Teacher Joseph's Podcast

Where to put the Stress?

Full transcript: ⁠⁠https://japanesemayuna.com/⁠⁠

はい、こんにちは。今回はポッドキャストの15回目です。先月、不動産屋のウェブサイトを見たら、私の住んでいるアパートの家賃が下がっていることに気付きました。大家さんに相談したら、私も家賃を下げてもらえることになりました。ラッキーです。日本のアパートは時間が経つと家賃が下がることがあります。

Hello, this is episode 15 of season 2 of my podcast. Last month, I looked at the estate agent's website and noticed that the rent for the apartments in my apartment building had gone down. I talked to my landlord and he agreed to lower my rent too. I feel lucky. Apartments in Japan can have their rent reduced over time.

最近は大学で比較教育学について勉強しています。比較教育学とは、いろいろな国の教育システムの違いや、教育の歴史を調べて、比べる学問です。いろいろな国の教育を比べると、社会の違いがよくわかります。たとえば、義務教育の違いです。義務教育とは、子供が学校に行かなければならない期間です。日本は、小学校６年、中学校３年、全部で９年です。アメリカは９年から13年で、州によって違います。日本では、どの学校も同じ教科書を使います。アメリカでは、決められた教科書がありません。

I have recently been studying comparative pedagogy at university. Comparative pedagogy is the study of the differences in education systems and the history of education in different countries. Comparing the education systems of different countries gives a clear picture of the differences between societies. An example is the difference in Gimukyouiku. ‘Gimukyouiku’ (compulsory education) is the period during which children have to go to school. In Japan, there are six years of elementary school and three years of junior high school, nine years in all. In the USA, it ranges from 9 to 13 years, depending on the state. In Japan, all schools use the same textbooks. In the USA, there are no set textbooks.

今日はアメリカの生徒さんと、このことについて話しました。アメリカの中学校の歴史の授業では、国の歴史以外に、州の歴史も勉強するそうです。知りませんでした。日本の中学校では、どこに住んでいても同じ内容の、国の歴史を勉強します。高校でも歴史を勉強しますが、どこの学校も大体同じ内容だと思います。内容が大きく変わるのは大学に入ってからです。大学では専攻に関係する歴史を詳しく勉強します。

Japanese Lessons with Mayuna

S2 Ep15. 義務教育

こんにちは、Mikaです

このポッドキャストでは私の日々の出来事を通して、
日本語をより身近に楽しく感じてもらえたら嬉しいです。
短い間ですがリラックスした気分でどうぞお付き合いください。

さて、今日は日本の駅名や地名の読み方についてお話ししようと思います。
日本に旅行をしたときに地名の漢字の読み方について不思議に思ったことはありませんか？

例えば 「町」　という漢字
この漢字は「まち」とも「ちょう」とも呼ぶことができます。
地名や住所にとてもよく使われる漢字です。

・浜松町　はままつちょう
・御徒町　おかちまち
・人形町　にんぎょうちょう
・大手町　おおてまち
・神保町　じんぼうちょう
・田町　　たまち
・有楽町　ゆうらくちょう

などなど。。混乱しますよね。

これらは東京の地名や駅の名前です。
山手線などの電車に乗るとこの名前を聞くことがありますが
「なんで "ちょう？" 」　「なんで "まち？" 」　「何が違うの？」
と思いますよね。

実は江戸時代という数百年前の東京では武士（ぶし）と呼ばれる人達が
住んでいた場所は「まち」と呼び、町民と呼ばれる人達が住んでいた場所は
「ちょう」と呼んでいたそうです。
なので御徒町（おかちまち）など町（まち）と呼んだり、
有楽町（ゆうらくちょう）など町（ちょう）と呼んだりします。

日本の地名や駅名、人の名前などは読み方がとても複雑で
難しい場合がありますが、その理由には深い意味があります。
もし不思議に思ったときには調べてみると面白いかもしれません。

日本だけではなく世界中に深い意味のある地名や駅名がたくさんあると思います。
私にも教えてくださいね。
そしてクイズでは漢字の読み方の難しい地名や駅名を出しています。
いくつの漢字を読むことができるか是非挑戦してみてください。

それでは今日も笑顔の多い一日を！
またね～


mika's whisper talk

Vol.4  まち？ちょう？何が違うの？  /  machi？cho? What's the difference?

Today you’re going to learn some basic emotions and feelings in Moroccan Arabic.

New terms:

Happy
Sad
Upset
Afraid
Worried
Nervous
Surprised
Disgusted
Sample sentences:

I’m happy.
I’m sad.
Are you angry?

Aprende árabe con Radia 

Basic Emotions in Moroccan Arabic

For intermediate level learners of Japanese
「あえて」について勉強しましょう！

今日は辞書（じしょ）に書いていない意味「チャレンジで」を
あえて！いっしょに勉強しましょう！



【あえて】〈副詞(ふくし)〉
意味：自分の考え・自分の考えたこと（理由・目的・ねらい）があって

こんな風に使います･･･
❶自分の考えがあって
例「君のために　言いにくいことを　あえて言おう」
意味：言いにくいことは言いたくない。でも、自分の考えがあって（⇒君のために）言おう。

❷チャレンジ（challenge）で（変だと思われるかもしれないけど）：辞書（じしょ）には書いていない使い方。とても楽しい表現（ひょうげん）！



今日は・・・
１　「謎（なぞ）のチャレンジャー」〈会話〉［6:30］

★★★あなたのまわりに、こんな人いませんか★★★

①ここから駅まですごく遠い･･･。バスはあと５分でくるのに･･･。
なぜか「オレ、歩いて行くわ～」と言って、行ってしまった。

②雪が降っているような寒い日に・・・
なぜか冷たい飲み物を買って飲んでいる。

▶「あえて」を使って言ってみると
①山田さん、もうすぐバスが来るのに、あえて歩いて帰っていった。
②雪が降るくらい寒い日に、あえて冷たい飲み物を飲む。

▶自分がこのようなチャレンジをしてみたくなった場合･･･
①どうしようかな？今日は時間があるし、じゃあ、ここはあえて歩いて帰るよ。
②なに飲もうかな･･･。じゃあ、ここはあえて冷たい飲み物を飲もう。



〈ことば〉
１）遠慮(えんりょ)〈名詞/する〉しないこと。断(こと)わるときにも使(つか)う。



＜説明＆ことば＞
ブログを見ながら聞くのがオススメです☆彡

ブログのフォローも大歓迎です✨
Your following of our blog is also welcome!


第３０課 あえて
１［6:30］　「謎（なぞ）のチャレンジャー」〈会話〉
２［6:58］　会話の中の「あえて」・練習1・練習2

🎙声：音読さん、吉田（よしだ、Japanese teacher）、ホリタさん

📖scenario：吉田（よしだ、Japanese teacher）


役に立つ日本語のことばを私たちと一緒に勉強しましょう！ 
Come study useful Japanese words with us！

第１課～第３０課まで　配信中です！！
Lessons 1 through 30 are now available!
よろしくお願いします。

毎月１０日２０日３０日更新！　
Updated on the 10th, 20th and 30th of every month!　

NEW PRACTICAL JAPANESE WORDS -intermediate podcast lessons!!

第３０課　あえて 1/2

In this podcast I explain my own tongue twister activity for B+ and above students. It always goes down a treat and makes everyone laugh for the rest of the class!

Lisa's Podcast

Give a tongue twister a twirl!

【北海道Hokkaido生活】
〈#129〉10月28日金曜日　天気/晴れ　気温/13℃ 

むかわ町
・シシャモ漁が今月1日に解禁　
・4日間で打ち切り
・例年は一ヶ月くらい続く
・今年の夏が暑すぎて、稚魚が生きられなかった。
・来年のため

［単語］
シシャモ/ししゃも…魚の名前。小さい魚。
漁/りょう…海や湖で魚をとる
解禁/かいきん…自由になること
打ち切り/うちきり…終わること
例年/れいねん…いつもの年
稚魚/ちぎょ…魚の赤ちゃん

レッスン待ってます♪


北海道Hokkaido生活 for Japanese learners

〈#129〉10月28日金曜日　魚がとれない！

Books are there to give you concepts and sentence structures, as well as ideas but I always caution students that overdoing textbook English will make you sound robotic during a normal conversation. You can memorize all the advanced vocabulary but when you talk to people in a social setting, it is a different matter. You will sound like someone reading something.

FLO TALKS 

HOW TO SPEAK NATURALLY? (NOT TEXTBOOK ENGLISH)

こんばんは！Atsushiです。
みなさん、元気ですか？

今日は、札幌の紅葉について話します。
Podcast#110でも話しましたが、今回は11/8に実際に行って見てきましたので、その話をします。

昨日は札幌の北海道大学のイチョウ並木を見に行きました。
別にポプラ並木もあるみたいです。
これは、1903年に行われた小規模な植林が始まりです。
結構前からあるんですね。もう100年以上前です。
そして、2004年の台風では、半数近くのポプラが倒れたようです。それでも、たくさんの方の支援を受けたそうです。

イチョウ並木の方に話を戻します。
道の両側に真っ黄色のイチョウが立ち並び、
鮮やかに彩っていました。
とてもきれいでした。
写真を撮っている人がいたり、イチョウをながめながら歩く人もいたり。もちろん、大学生が帰っていたり。
大学の中にありますが、一般の人でも入ることができます。

まっすぐな道沿いに大きなイチョウが70本ほどあるので、いつの時期に行っても、楽しめると思います。

ということで、今回は北海道大学のイチョウ並木について話しました。

最後まで聞いていただき、ありがとうございます！
ではまた！
