What works, what doesn't ; common myths and why grammar IS important.

British English with Maria

Grammar learning 

寒(さむ)くなってきましたね。みなさんは今(いま)何(なに)かほしいものがありますか？
エピソードを聞いて、3つの質問(しつもん)に答(こた)えましょう。
1、こたつは、何(なん)ですか？
2、Talkerは、どうして今(いま)までこたつを買(か)いませんでしたか？2つ理由(りゆう)を言(い)ってください。
3、Talkerは、11月(がつ)に、どこに行(い)こうと思(おも)っていますか？

＜Vocabulary>
犬(いぬ:inu) ~a dog
愛(あい:ai) ~love
こたつ(:kotatsu) ~able over an electric heater (orig. a charcoal brazier in a floor well)
昔(むかし:mukashi) ~tin the past
暖房(だんぼう:danboo) ~heating
家事(かじ:kaji) ~Housework
布団(ふとん:futon) ~futon (Japanese-style bedding)
掃除(そうじ:sooji) ~cleaning
今まで(いままで:ima made) ~Until now
実家(じっか:jikka) ~family home
サイコー(さいこう:最高:saikoo) ~best、most、fantastic
うとうとと(:uto uto to) ~Dozing.
皆んな仲良く(みんな　なかよく:minna nakayoku) ~Everyone gets along
バトルになる(ばとるになる:batoru ni naru) ~It's going to be a battle
基本的に(きほんてきに:kihon tekini) ~Basically
マンション(まんしょん:manshon) ~mansion (on a large building)
一人暮らし(ひとりぐらし:hitori gurashi) ~Lives alone
1匹(いっぴき:ippiki) ~counter for small animals＝one animal	
＊~匹(~ひき:~hiki) ~counter for small animals
四角(しかく:shikaku) ~square□
丸(まる:maru) ~circle○
など(:nado) ~etc.
考える(かんがえる:kanngaeru) ~Think about it

にほんごのこばなし⭐️Japanese Short story⭐️byみどり

＃2　こたつがほしい

第五课  她女儿今年二十岁

一、听力  第一部分
1.女儿    
2.75岁    
3.五口人 
4.40岁
第二部分
5.男：你女儿今年几岁了？
女：她今年5岁了。
6.男：你们的汉语老师今年多大了？ 
  女：她今年33岁了。
7.男：你家有几口人？ 
女：我家有6口人。
8.女：您今年多大了？ 
男：我今年80岁了。
第三部分
9. 李老师的女儿今年4岁了。
   问：谁今年4岁了？
10.他是我的汉语老师，他今年45岁。
   问：我的汉语老师今年多大？
11.他是我的中国朋友，他家有3口人。
问：谁家有3口人？
12.他叫大卫，他是美国学生，他今年22岁。
问：大卫今年多大？

HSK1  第五课  她女儿今年二十岁

Dangsu's Podcast Series

Days of the Week

저번 달에 쇼핑을 너무 많이 했나 봐, 돈이 없어.
上个月我好像买的太多了, 没钱了。

나도 그래. 월급 받은 지 2주도 안 되었는데, 
카드값 내고 나니, 벌써 잔액이 얼마 안 남았어. 
我也是。领工资还不到两周, 
现在还完信用卡,  余额已经所剩无几了。 

부모님께 용돈 탔을 때가 제일 좋았던 것 같다. 
还是跟父母领零花钱的时候最好。 

그러게, 나도 그때가 그립다. 
那倒是, 我也很怀念那个时候。 

잔액 余额
거의 남지 않다 所剩无几

[YOON] 1분 한국어

저번 달에 쇼핑을 너무 많이 했나 봐, 돈이 없어. 上个月我好像买的太多了, 没钱了。

Today I'm going to talk about my trip in Kyoto No.3. We visited Mr. Kotouge kentarou, a professional potter of Tanzangama. This is located in Uji, Kyoto. Mr.Kotouge taught how to make cups.  I really enjoyed making some cups. Mr.Kotouge said, "work express the person's character who make it. Oh no!  Everybody who saw my work can know my character!

陶芸体験～丹山窯～

京都旅行二日目　この日は　京都の宇治にある丹山窯を訪れました。
ここで、小峠賢太郎氏から　「手びねり」という方法で　お茶碗の作り方を教えてもらいました。
小峠賢太郎さんは　代々続く丹山窯の窯元（かまもと）の家に長男として生まれ、家業を継いでいらっしゃいます。そんなプロの方から、直々に　お茶碗づくりを教えてもらったんです。

この日、私たちは、小峠さんが作品作りに使う　とてもよい粘土を　使わせてもらいました。
それは、黄土色の滑らかな土で、やわらかく、手で簡単にちぎることができました。
まず、その粘土で手のひらより小さい丸を作ります。それを　くるくる回る円盤の真ん中に置きます。
円盤の上で　平たく伸ばすと　それが　茶碗の底になります。
つぎに　適当な大きさにちぎった粘土を　板の上で転がしながら　細い棒のように伸ばします。
その棒状というか　ひも状になった粘土を　さっきの底になる円のふちに　置いていきます。
くるくると置いていくと、コップの形になります。置いただけではだめなので、隙間をなくすように、
粘土を手で伸ばしながら、引っ付けていきます。
それから、自分の好きな形にしていきます。
私は、日本酒を飲むときに使う「おちょこ」作りに挑戦しました。ほかの人たちは、花瓶や水差し、抹茶茶碗など　それぞれ　好きなものを作ろうとしていました。
小峠氏が、「この作業は　その人の性格がでるんですよ」とおっしゃったんですが、その通りでした。
私のおちょこは、ガタガタで、表面がでこぼこしています。でも、友人が作ったものは　形がとてもきれいで、凸凹したところが全然ありませんでした。雑な性格な私と几帳面でなんでも丁寧にする友人の性格が、作ったお茶碗にしっかりと表れていました。
形がだいたいできたら、少し乾かします。その間に昼食です。食事の内容については、また次回紹介します。
昼食後、乾いた作品の形をさらに仕上げていきます。へらややすりを使って削って、形をととのえ、模様や文字を掘ります。
私たちが体験する作業はここまでです。
このあと、色を付ける絵付けやうわぐすりをつける作業をプロの方にしていただいて、焼き上げてもらいます。
私たちが自分の作品を受け取るのは２か月後です。　とても楽しみです。

それから、もう一つ。小峠氏がお茶碗を焼く「登り窯」を見せてもらいました。
この登り窯人が３，４人は入れるぐらいの部屋が、階段状に下から上に７つぐらい並んでいました。
一番下にあるのが火を燃やす部屋で、下から上に火の熱が上がるようになっているそうです。
この窯に火を入れるのは１年に１回だけだと言っていました。
テレビとかでは見たことがあったけど、実際に本物の窯を見るのはこれが初めてだったので、
その大きさと原始的なやり方にとても驚きました。

茶碗づくりは　とても　楽しかったです。
みなさんも、機会があったら　ぜひ　茶碗づくりに挑戦してみてください。


やさしい日本語（にほんご）

茶わんづくり体験～丹山窯～　Making cup at Tanzangama

聊中西文化，也聊很多东西！
第十三期，我们来谈一下焦虑。你容易感到焦虑吗？焦虑时会做些什么？

聊聊东西 - Talk to Me in Chinese

013. I feel anxious again 今天又焦虑了 - ttmiChinese

FLO TALKS 

10 ways to improve your English fluency

Some great tips for getting started with accent reduction.

Transcript: https://drive.google.com/file/d/1b9heA2sPs8UI-aac2YKOznlKw41RKM_L/view?usp=drivesdk