*This episode is about "Qeshm" an Island in the the Persian Gulf

**Book Podcast lesson to discuss the topic and access the texts

Persian Podcasts / پادکست فارسی 

جزیره قشم (2)

En este episodio reflexionamos sobre la eugenesia: qué es, cómo ha sido usada en el pasado y qué dilemas éticos podría causar hoy. Practicaremos el subjuntivo presente y pasado en un contexto real para expresar opiniones, miedos y deseos. ¡Incluye preguntas para reflexionar y conversar!

Link: https://docs.google.com/document/d/1HC_bEq_cIXGnXKZtBqKYqIEDLVlKS1fghSg5zIAyckA/edit?usp=sharing

Subjuntivo en Contexto B1 B2 

Eugenesia, tecnología y decisiones difíciles (con transcripción y actividades)

In this episode, we reflect on how children acquire their first language and what adults can learn from it.

Rethinking Language Learning

Kids and learning languages

In this episode, we discuss 7 study hacks you can use when you’re too busy to learn a language.

The Fluency Podcast

7 Study Hacks To Learn a Language When You Are Busy

Las lenguas románicas vienen del latín, como el español, el italiano, el francés, ... Muchos alumnos me preguntan si es buena idea aprender varias. Te doy algunos datos y te cuento mi experiencia.

Curiosidades sobre el español y su cultura

Aprender lenguas románicas: palabras similares y falsos amigos

Some common phrases we say at Christmas time. But be careful!

The Social Evolutionary

Silly things we say in the "Silly Season", (Christmas).

В цьому епізодi Ви:✔️навчитесь відмінювати іменники з означеним та неозначеним артиклем у називному та знахідному відмінку,✔️вивчите найбільш поширені дієслова, після яких вживається знахідний відмінок.
In dieser Episode lernen Sie:✔️die Nomen mit dem bestimmten und unbestimmten Artikel im Nominativ und Akkusativ deklinieren,✔️die Verben, die man am öftesten im Akkusativ benutzt.

00:00 Вступ до вивчення німецької мови02:57 Відмінювання іменників в знахідному відмінку06:10 Використання означених і неозначених артиклів09:08 Дієслова з знахідним відмінком10:58 Заключні думки та ресурси для навчання
Фрази з епізоду / Phrasen aus der Episode:Nominativ: wer? was?Akkusativ: wen? was?
Nominativ:Das ist der Vater.Das ist das Kind.Das ist die Mutter.Das sind die Eltern.
Akkusativ:Ich frage den Vater.Ich lese das Buch.Ich trinke die Cola.Ich mache die Aufgaben.
Nominativ:Das ist ein Sohn.Das ist ein Handy.Das ist eine Flasche.Das sind Aufgaben. 
Akkusativ: Ich liebe meinen Sohn.Ich kaufe ein Handy.Ich brauche eine Flasche.Ich mache Aufgaben.
Verben mit Akkusativ:haben: Ich habe einen Sohn🧒 brauchen: Ich brauche ein Kilo Äpfel🍎 trinken: Ich trinke einen Apfelsaft 🧃 essen: Ich esse keinen Fisch 🐟 kaufen: Ich kaufe das Buch 📕 lesen: Ich lese eine Zeitung 📰 nehmen: Ich nehme einen Rucksack 🎒 lieben: Ich liebe die Schokolade 🍫 besuchen: Ich besuche meine Familie 🧑‍🧑‍🧒‍🧒vergessen: Ich vergesse mein Handy 📱 lernen: Ich lerne die Wörter suchen: Ich suche die Arbeit finden: Ich finde die Arbeitmachen: Ich mache die Hausaufgaben 📚 verstehen: Ich verstehe das Problem anrufen: Ich rufe meine Mutter an.Ich rufe dich an.
Додаткові завдання / zusätzliche Aufgaben:https://wordwall.net/play/35024/623/195


Deutsch mit Zhanna

19. Відмінювання іменників: Akkusativ / Німецька для початківців А1.1

こんばんは！Atsushiです。

和食文化について話します。
みなさんは箸を使ったことがありますか？
もしくは、今使っていますか？

日本人は、小さいころは箸の持ち方を注意されるなど、箸の作法は家族の中で教えられることが多いと思います。

今回は、箸の使い方で気をつけてほしいものをピックアップしてお話しします。


嫌い箸
移り箸ー一旦取りかけてから、他の料理を取る
迷い箸ーどれを取ろうか、料理の上で箸を動かすこと
渡し箸ーご飯の途中で箸を食器の上に置くこと
寄せ箸ー料理の入った器を箸で寄せること
刺し箸ー料理に箸を刺すこと
指し箸ー食事中に箸で人をさすこと


などがあります。
細かく分類すると、もっとたくさんあるみたいですが、今日はこれだけにしておきます。

日本の文化は独特ですが、覚えておくと、日本人とのコミュニケーションが少しスムーズになるかもしれませんね。

みなさんの国では、食べる時に気をつけることは何かありますか？よければオンラインでお話しましょう！

ということで今回も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！ではまた！

Atsushi のJapanese podcast (travel/news /文法・漢字・語彙/Osaka/Hokkaido/🇹🇷🇬🇪🇦🇲🇪🇸🇵🇹)

#139 嫌い箸、について

Vaping to be Banned Near Schools and Hospitals