一、Listen and fill in blanks
学生：老师，我可以（   ）吗？
老师：进来吧。你有什么事？
学生：（   ）都收齐了,交给您。
老师：好。放在这里吧。谢谢你。
学生：不用谢。老师，（   ）做完了，您还去看看吗？
老师：好，咱们一起去吧！
 
二、Do test

Ruby's Listening Studio

师生对话

Read and follow along with me.

Please send me a message and I will send you the PDF of book for free.
https://www.italki.com/en/teacher/13365914

Dr Suess stories

Sleep Book by Dr. Suess

"TOMAR EL PELO" 
What does this mean? 

¿Te han tomado el pelo?
¿Has tomado el pelo?

Expresiones idiomáticas en español 

TOMAR EL PELO

Сегодня для подкаста выбрала отличного современного автора - Дмитрия Глуховского. Его роман называется “Текст”. Я смотрела кино и спектакль по этому произведению, а вот книгу (точнее ее часть) почитаю сейчас вместе с вами.

Для начала прочту отрывок полностью, а потом объясню вам отдельные слова и выражения. 

Слова из отрывка: дое́хать - передвигаясь, едучи, прибыть куда-нибудь - to get there; поискови́к - поисковая машина - search engine; постро́ить маршру́т - to build a route; приме́рный - приблизительный - approximate; удо́бная шту́ка - handy thing, convenient thing; судьба́ - fate, destiny; простра́ивать - to plot; то́чка А - point A; вбить теку́щую пози́цию - to enter the current position; пешко́м - на своих ногах, не на повозке или коне, поезде - on foot, afoot; по́езд - train; брак - marriage; сто́лько-то - so much, so many; продолжи́тельность - время течения, действия чего-нибудь - duration; альтернати́вный - alternative.

Такой вот интересный отрывок и про навигацию в дороге, и про жизнь.
Спасибо всем, кто слушает мой подкаст! Не забывайте лайки и комментарии, делитесь своими впечатлениями от книг. И помните, что чтение по-русски углубляет ваши знания языка! Хороших вам книг, друзья!

Reading Russian

Отрывок из романа "Текст" Д. Глуховский

你上网最常使用什么社交软件？
Nǐ shàngwǎng zuì cháng shǐyòng shénme shèjiāo ruǎnjiàn? 
你知道这些社交软件用中文怎么说吗？
Nǐ zhīdào zhèxiē shèjiāo ruǎnjiàn yǒu shé me yòng ma?
Which social media do you use most to browse the Internet?  
Do you know how to say these social media in Chinese?

💙 Facebook 脸书 liǎn shū
❤️YouTube 油管 yóu guǎn
💓TikTok 抖音 dǒu yīn
❤️Red note xiǎo hóng shū
💚WeChat 微信 wēi xìn

Daily Chinese VOCABULARY builder.

Do you know how to say these social media in Chinese? Which social media do you use most to browse the Internet?  

みなさん、こんにちは。おげんきですか。
すっかり、「秋めいてきた」って言いたいところですが、まだまだ暑いです。昨日は少し涼しいですが、今日は暑かった。秋と言えば、なんですか。「食欲の秋」「読書の秋」「芸術の秋」「実りの秋」「スポーツの秋」って感じでしょうか。私は、絶対に「食欲の秋」です。だって、日本の秋は美味しいものがいっぱいなんですよ。果物は、なしにブドウ。日本のシャインマスカット、食べたことがありますか。すっごく美味しいですよ。なしも地域によって品種が違って、おいしいです。ほんといろんな品種があるんです。あー、あとモンブランとかスイートポテトとかもこの時期が最高に美味しいですね。キノコ類も旬の季節です。はい、相変わらず、食べ物の話をすると止まらなくなる私です。毎日、今日は何を食べようかなって考えていますよ。

今日は、私はオンラインで日本語学校の授業がありました。ベトナムの学生5人とのオンライン授業です。
彼らは日本語を勉強し始めて、約半年。そして10月からは日本に留学予定の生徒さんです。
毎日勉強していて、そして少人数でのオンライン授業なので、どんどん上達するんですよ。
非漢字圏なのに5人中１人はN2に合格しているんですよ。そして、そのほかの人達もN3に合格しています。これからもコツコツ頑張ってほしいです。
で、今日の授業の内容は「『オノマトペ』を使って話そう」というのがテーマなんです。うーん、難しかった。
ワンピースやスラムダンクのマンガの一部を使いながら、オノマトペを紹介してからの授業だったんですが。でも、いざ話してみようってなると、みんな「チーン」って。あー――、これはまずいって感じで。「もうすぐ日本に来るんですよね。どんな気持ちですか」って聞くと、「緊張しています。でも楽しみです」って。あー「ドキドキ、わくわく」ってことかなって。「じゃあ、熱いフォーを食べるときは？？」「まず、フーフーして食べたほうがいい。だって、あつあつだから」「ラーメンのようにズーズーとすすって食べますよ」って。うんうん、いいね。「ベトナムの天気はどうですか」「ジメジメしています」「ムシムシしています」「でも太陽がぎらぎらって感じではありません」「からっとした天気でもないです」って。
オノマトペ、難しいですね。
日本人はオノマトペが好きですよ。私の娘なんか、自分の気持ちを話すときは、オノマトペです。「なんか嫌な気持ちがする。モヤっとする。イライラする」って。
みなさんも、オノマトペを使っていろいろと話してみてくださいね。


「のぞみ」の日記

秋めく？？

LESSON10　ようこそ！うれしいであい

For beginner level learners✨　
わたしのいろいろなはなし　LESSON10　

ようこそ！うれしいであい　Welcome! A happy encounter　［💿3：56］

あたらしいメンバーの　はなしを　します。Let’s talk about the new members!
3)Sentence pattern and expression 1&2　

🖥📒Slide
【https://yoshidatonihongo.com/watairo/22-10/#sentence-pattern-and-expression】


★★Sentence pattern and expression★★
１　あたらしいメンバーのことを　いいましょう！
Let’s talk about the new members!

①　・・・に　あたらしいメンバーが　きました。【A place to came new members】
②「・・・さん」という（なまえの）　・・・くらいの　・・・です。【Name & Attributes】
③　・・・かんじの　ひとです。【 Your first impression of him / her】

★Paraphrasing exercises★
れい）①オフィス　②「さとうさん」・30～39さい（３０だい）・おんなの　ひと　③さとうさんをみて、「とても　あかるい（bright）ひと」だと　おもいました。　　  　
１）①チェスのクラブ（Chess clubs）　②「すずきさん」・50～59さい（５０だい）・おじさん　③すずきさんをみて、「とても　たのしい（fun）ひと」だと　おもいました。
２) ①となりの　せき（Seat next to me）　②「たかぎさん」・おないどし（same age）・おんなのこ　③たかぎさんをみて、「とても　かわいい（cute）ひと」だと　おもいました。


★★Sentence pattern and expression★★
２　あたらしいメンバーにたいして、あなたが　おもったこと＆したことを　いいましょう！　
What did you think of the new members? And what did you do to the new members?

①「・・・」と　おもいました。【What you thought when you saw the new member】
　それで、まず　はなしかけてみました。
②それから、・・・に　・・・に　さそいました。
③そして、・・・の　かえり、・・・まで　いっしょに　あるきました。【What you did for the new member.まず、それから、そして】

★Paraphrasing exercises★
れい）①はやくなかよくなりたい（ I want to get to know her quickly./I can't wait to get to know you.）　②ひるやすみ・ランチ（Lunch break/lunch）③しごと・えき（Work/Station）
１）①はなしてみたい（ I want to talk to him.）②やすみじかん・コーヒー（Break time/coffee）　③クラブ・バスてい（Clubs/bus stops）
２）①ともだちになりたい（I want to be friends with her.）　②そうじの　じかん・LINEのグループ（Cleaning time/LINE group）　③がっこう・とちゅう（School/ on the way）


LESSON10　ようこそ！うれしいであい　Welcome! A happy encounter
1)［2：24］Introduction of the characters,Please tell me about yourself
2)［4：42］The aim of this lesson, Text, Vocabulary 
3)［3：56］Sentence pattern and expression 1&2　
4)［3：59］Text, Applied conversation practice, Extra thinking training　
5)［4：55］Let's challenge you too!　

🎤Voice: Jude( Backmirror ),©ondoku3 

Japanese! わたしの いろいろな はなし

ようこそ！うれしいであい－3）

Hi, everyone, Today I'm going to give you the best and the real life example answer to What are you weaknesses question?
Welcome to "Career Insights," the podcast where we explore essential career advice and strategies to help you succeed in the workplace. I'm your host, Anthony, and today we're diving into a common but tricky interview question: "What are your weaknesses?"

Understanding the Purpose
First, it's important to understand why interviewers ask this question. They want to see if you:
Have self-awareness: Can you identify areas where you need improvement?
Are honest and transparent: Are you willing to acknowledge your imperfections?
Are proactive about personal development: Do you take steps to address your weaknesses?
Choosing the Right Weakness
When selecting a weakness to discuss, consider the following:
Relevance: Choose a weakness that is relevant but not critical to the job you're applying for. For example, if you're applying for a financial analyst position, you might not want to highlight a weakness in attention to detail.
Authenticity: Be genuine. Interviewers can often tell if you're being insincere or giving a cliché answer.
Improvement: Select a weakness that you are actively working on improving. This shows initiative and a growth mindset.
