見ます→見たがります　見たがりました　
飲みます→飲みたがります　飲みたがりました　　
守ります→守りたがります　守りたがりました
出します→出したがります　出したがりました
入ります→入りたがります　入りたがりました
壊（こわ）します→壊したがります　壊したがりました
磨きます→みがきたがります　みがきたがりました
さわぎます→さわぎたがります　さわぎたがりました

ようへい先生　　N4,N5チャンネル

・練習　～たがります　　（動詞の活用）

尝试听到  
书生  看朋友  瓜田 绊倒  树下 树枝 歪着帽子 

hsk5 听后复述练习

瓜田李下

In questo episodio ascolterai un piccola fiaba sulla principessa Asia che non aveva mai niente da fare fino a che un bel giorno la sua vita cambiò. Parleremo sull'importanza tra amore e lavoro e sull'indipendenza nei rapporti.

Ascolta e impara con Anna

La bella assonnata

Today I’m going to talk about elephant at zoo. An article of News Paper said that the number of elephant at zoo has decreased for this two decades. There are only 25 elephants at Japanese zoo. What happens at zoo? And I’ll talk about my memories of zoo. Thank you!
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『ゾウがいなくなる？』 “Elephants at zoo will disappear in Japan”
動物園にはどんな動物がいるかな？と考えると、頭に浮かぶのは「ゾウ、ライオン、キリン、パンダ、ペンギン」などです。　世界中の珍しい動物たちが動物園にはいますよね。もともと日本にはいない動物を　動物園では見ることができます。ところが、先日　新聞に「アフリカゾウ消えゆく国内」という記事を見つけました。　その記事には、日本国内の動物園のゾウたちにも高齢化が進んでいる上に、オスが少ないためにゾウの赤ちゃんが生まれないと書かれていました。それで、この20年間に日本の動物園にいるゾウの数は半分にまで減って、今25頭しかいないそうです。　
ゾウと言えば、その長い鼻をホースのように使って水浴びをしたり、餌を口に運ぶ姿を思い浮かべるのではないでしょうか。大きな体で　のんびり動く姿を眺めていると癒される人もいると思います。そんな動物園のシンボル的存在のゾウがいなくなったら、寂しいですよね。　最近は動物園に行くこともほとんどありませんが、子どものころは学校から遠足や写生会でよく行きました。　私がよく行った動物園は神戸市にある王子動物園です。　小学校から写生会に行ったときのことを今でもよく覚えています。　何年生のときだったかは覚えていませんが、私はカバの絵を　水性絵の具で描きました。カバはあまり動かないので描きやすいと思ったのですが、水の中に入っている時間が長いので、実はカバを観察するのは難しかったです。そして、カバの色を絵の具で作るのも難しかったです。大きい画用紙から、はみ出るぐらい大きくカバの姿を描いた記憶があります。残念ながら、その時描いた絵は手元にありませんが、楽しい思い出が詰まった動物園。　桜が満開になるこの時期にまた足を運んでみたいと思います。


やさしい日本語（にほんご）

"Elephants at zoo will disappear in Japan" ゾウがいなくなる？

滞在（たいざい）

英語: Stay
スペイン語: Estancia
ドイツ語: Aufenthalt
タイ語: การพักอาศัย

寛容（かんよう）
英語: Tolerance
スペイン語: Tolerancia
ドイツ語: Toleranz
タイ語: ความใจกว้าง

惹かれる（ひかれる）
英語: Be attracted
スペイン語: Ser atraído
ドイツ語: Angezogen werden
タイ語: ดึงดูดใจ

目標（もくひょう）
英語: Goal
スペイン語: Meta
ドイツ語: Ziel
タイ語: เป้าหมาย

継続（けいぞく）
英語: Continuation
スペイン語: Continuación
ドイツ語: Fortsetzung
タイ語: ความต่อเนื่อง

私の趣味は言語の勉強です。スペイン語とタイ語とドイツ語の勉強をしています。その中でも今日はタイ語の勉強について話してみたいと思います。

私とタイ語の出会いは2年前です。タイに3か月滞在する機会があったので暇潰しとしてタイ語でもかじってみようかなと思ったのがきっかけです。そこで世界中の国々からのクラスメイトと仲良くなって一緒にタイ語を勉強していくうちに、せっかく3か月勉強してきたんだから、ここでやめるのは勿体ないんじゃないか、もっと上手くなりたいと思うようになりました。タイ語の先生がとても良い先生だったことも関係していると思います。
それからタイ語の練習という口実で今まで4回ほどタイに行って毎回2、3か月滞在しています。今では基本的な会話ができるようになって、タイ人の友達も何人かできて、タイでの生活もますます楽しくなりました。

元々タイの文化に興味があったとかではないんですが、困った時に助けてくれたタイ人の優しさや、日本人にはない寛容さがあるところに徐々に惹かれていきました。私の今の目標はタイ人の先生や友達ともっと楽しくタイ語で話せるようになることです。まだまだ道のりは長そうですが、2年前は挨拶もできなかったレベルだったので毎日の勉強を継続して頑張りたいと思います。


Jurisensei1217

タイ語のレッスン

In this episode of "English Learners Boost," host Ian delves into the power of grit and resilience in mastering the English language. Discover inspiring stories of unyielding learners, practical tips for building persistence, and strategies to overcome challenges. As a licensed professional science teacher and English tutor, Ian shares his unique insights and encourages you to embrace grit on your language learning journey. Don't miss the chance to book a personalized lesson with Ian on iTalki and experience his effective teaching methodology. Tune in and boost your English skills today!

English Learner's Boost

Unyielding Learners: Grit-Fueled English Mastery

In this episode, I'll talk about a traditional celebration that takes place this Sunday: Easter. How do people celebrate it in Argentina? What do we eat? Listen and check!

Your Spanish Journey

Traditions and customs in Argentina and Latin America. TODAY: EASTER

We have a light-hearted look at some crazy cures, but some have been proven scientifically to have therapeutic effects, for example Ginger, a fundamental part of Traditional Chinese Medicine. The side effects of some modern medications make you wonder though, which is scarier: big pharmaceutical companies or Witches?

The Social Evolutionary

Herbal Medicine – Witchcraft, folk remedies or complete nonsense?

IELTS Preparation. Band 8-9 Answers. Part 3 - Natural Environment Q5-6.

Please check in my podcast section question one, two, three and four and these are two more:

5. Do you think the youth these days care about the environment? Why do you think so?
6. Environmental problems are too big to be dealt at the individual level? Do you agree? Why/ Why not?

Which idea can you use in your answers if the same type of question would come up on your test?


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You can count on my full support and assistance!