Uyghurche Learning FM/ئۇيغۇرچە تىل ئۆگىنىش

All vocabulary in Chapter 1

Сегодня я выбрала известный роман “12 стульев” двух советских писателей - Ильи Ильфа и Евгения Петрова. Без сомнения, данная книга содержится в культурном коде любого русского человека, все знают цитаты и диалоги из нее, а особенно из фильмов, которые были сняты по этому произведению.

Но выбранный отрывок интересен еще и тем, что из него вы узнаете 7 разных фраз и слов, которые означают одно - человек умер. Богатство русского языка на ярком примере, так сказать.

Слова, которые объясняю в эпизоде: ца́рствие небе́сное - the Kingdom of Heaven; согласи́ться - выразить, подтвердить своё согласие - to agree; преста́виться - умереть - to die, pass away; отда́ть бо́гу ду́шу (to give your soul to God) - умереть - to die, pass away; смотря́ кака́я - it depends on what; в те́ле - упитанный, толстый - well-fed, fat; покрупне́е - bigger; похуде́е - thinner, skinny; счита́ться - слыть, быть известным в качестве кого-нибудь - to consider, known as; ви́дный - (разг.) значительный, известный, рослый, статный - prominent, conspicuous, distinguished; возвы́шенный - высокий - high; е́жели - если - if; не дай бог - God forbid; помере́ть - умереть - to die, pass away; сыгра́ть в я́щик (kick the bucket) - умереть - to die, pass away; торго́вый - trade, commercial, merchant; бы́вшей купе́ческой ги́льдии - former merchant guild; приказа́ть до́лго жить - умереть - to die, pass away; чин - служебный разряд у военных и гражданских служащих - rank; дво́рник - janitor, wiper; крестья́нин - peasant; переки́нуться - умереть - to die, pass away; но́ги протяну́ть (stretch your legs) - умереть - to die, pass away; могу́чий - мощный, сильный - powerful; железнодоро́жный конду́ктор - railway conductor; нача́льство - brass, authority; дать ду́ба - умереть - to die, pass away.

Спасибо, что слушаете мой подкаст! Ставьте лайки и обязательно пишите комментарии. Скоро будут еще выпуски, обещаю не пропадать!

И помните, что чтение по-русски углубляет ваши знания языка! Хороших вам книг, друзья!

Reading Russian

Отрывок из романа “Двенадцать стульев” И. Ильф, Е. Петров

If you want to say HELLO, it depends on the time of day.
If it's morning, it's better to say ДОБРОГО РАНКУ.
If it's afternoon, it's ДОБРИЙ ДЕНЬ
If it is evening - then ДОБРИЙ ВЕЧІР or ДОБРОГО ВЕЧОРА
If it's night -- ДОБРОЇ НОЧІ
If you want to wish someone good night, you can use the previous phrase or ДОБРАНІЧ
It is also possible to say ВІТАЮ, but this word has two meanings: HELLO or Congratulations
These are formal greetings.
However, if you're talking to a friend, it's okay to say ПРИВІТ.

So how to say goodbye or bye? 
Goodbye is до побачення. By the way, побачення means “a date” and до in this context means “till”, but this phrase still means “goodbye”.
If you want to say “see you”, you can say “до зустрічі”. 
These are kind of formal ones.
And if you are talking to a friend and want to say “bye”, you can say:
– па-па (bye bye)
– бувай (bye)
So we can say it like “Як справи”.
“Як ти” – which is informal.

And what should we answer? 
We can say: 
Добре – which means good.
Дуже добре – very good 
Нормально – normal
Не дуже – not much. As I have said before, дуже – means very. So we literally say “not very”.
Чудово – great
Погано – bad
It is also possible to say “непогано” which means “not bad”


Український подкаст для початківців з Альоною / Ukrainian podcast for beginners with Alyona 

Basic words in Ukrainian 

供養（くよう）する　                   hold a memorial service for a departed soul
お供（そなえ）えする　　　　　place food offerings 
私の夫の実家（じっか）では、お盆にお坊（ぼう）さんに家に来てもらい、お経(きょう）をあげてもらっています。
 Buddhist priest may come to my husband's house to read a sutra. 

Japanese culture ♪

お盆（ぼん）Japanese obon

We have Sports day, which called "Undookai(運動会）" or "Taiikusai（体育祭）", at elemantary, junior high, and high school around the end of September every year. 　Ｉn the Ｕndookai, we have a lot of athletic events; tug of war, boo-toss games, group gymnastics, and so on. 
Today I'm talking about 2 event which I have special memories.  One is "騎馬戦（きばせん)”, the other is "ムカデ競争（むかできょうそう)". Please listen to today's sotry! Thanks!
********************************************************
私が子供のとき、学校の運動会は　9月の終わりごろに行われていました。　
運動会のために、何か月も前から　子どもたちは　練習をします。
運動会でする競技は、綱引き、玉入れ、リレー、ダンス、組体操、騎馬戦など　いろいろあります。
小学6年生のときに　騎馬戦をしました。　騎馬戦は　4人が一つのグループになってします。3人が手を組んで馬になり、ひとりがその上に乗ります。そして、２０騎が　赤チームと白チームに分かれて、戦います。　騎馬の上に乗っている人の帽子が取られたら、その騎馬は死んだことになります。　帽子を取られずに残った騎馬の数で、勝ち負けが決まります。
そして、私は騎馬の上に乗る人をしました。練習のときは、相手チームとちゃんと戦いましたが、帽子を取られることが多かったです。それで、本番では　逃げることにしました。　陣地の隅のほうで、みんなと少し距離をとって　戦いの様子を見ていました。すると、一騎が　こちらに来るではありませんか。「ああ、いよいよ決戦か～」とドキドキしながら待ち構えました。相手の騎手と取っ組みあっていたら、味方の騎馬がこちらに向かって来るのが見えました。よし、このまま持ちこたえれば、味方が敵の帽子を取ってくれる！数秒後、その通りになりました。　私たちのチームは圧勝でした。ちょっとずるかったかもしれませんが、これは作戦勝ちだと思っています。
それから　中学３年のときは　「大ムカデ」という競技をしました。これはクラス対抗のリレー競争なんですが、普通のリレーではありません。　各クラス　男子と女子に分かれます。　そして、縦に1列に並んだクラスメートの足を順番に縄とタオルをつかって、繋げます。そうすると、足がたくさんある大ムカデのようになります。　足がつながれているので、足を動かすときは　みんないっしょに　動かなければなりません。「１，２，１，２，１，２，・・・」という掛け声で、「右、左、右、左・・・」。だれか一人が間違えれば、転んでしまします。運動会の当日まで、体育の授業時間だけでなく、朝　授業の前や放課後にも　みんなで練習しました。　はじめは　なかなか息が合わなくて、しょっちゅう　止まっては、やりなおしていました。でも、何度も何度も練習するうちに　だんだん　足並みがそろうようになりました。
運動会当日には、ものすごい速さで　走ることができるようになっていました。
あのとき、3年生8クラスの中で、何位になったかは　おぼえていませんが、クラスみんなが一丸となって　やり切った達成感を感じたことは覚えています。


やさしい日本語（にほんご）

日本の運動会（うんどうかい）Sports Day in Japan

週の呼び方の聞き流し
数字は出てきません

How to say weeks in Japanese.
There is no numbers in this episode.

まいにち日本語 Daily Japanese Phrases

週 Weeks

🍽️ Diálogo: Cocinando juntos para la cena 👩‍🍳👨‍🍳

Sofía: ¡Bueno, hora de cocinar! ¿Estás listo, Diego?

Diego: ¡Listísimo! ¿Qué vamos a preparar?

Sofía: Vamos a hacer pasta con salsa de tomate casera y pollo al horno.

Diego: ¡Eso suena delicioso! ¿Por dónde empezamos?

Sofía: Primero, pon agua a hervir para la pasta. Yo voy a cortar los tomates para la salsa.

Diego: ¿Cuánta sal le pongo al agua?

Sofía: Solo una pizca, no mucha. La sal ayuda a que la pasta tenga más sabor.

Diego: ¡Listo! Ahora, ¿qué hago con el pollo?

Sofía: Tienes que sazonarlo. Usa sal, pimienta, ajo en polvo y un poco de orégano.

Diego: ¿Así está bien?

Sofía: Sí, perfecto. Ahora ponlo en una bandeja y mételo al horno a 180 grados.

Diego: ¡Hecho! ¿Cómo vas con la salsa?

Sofía: Ya casi. Los tomates están cocidos, ahora los voy a licuar con ajo y cebolla.

Diego: ¡Huele increíble! ¿Cuánto tiempo tiene que cocinarse la salsa?

Sofía: Unos 15 minutos a fuego lento para que espese.

Diego: La pasta ya está lista. ¿La escurro?

Sofía: Sí, pero guarda un poco del agua para mezclarla con la salsa.

Diego: ¿En serio? No sabía que se hacía así.

Sofía: Sí, ayuda a que la salsa se adhiera mejor a la pasta.

Diego: ¡Genial! Creo que el pollo también está listo.

Sofía: ¡Perfecto! Entonces servimos y… ¡a disfrutar nuestra cena casera!

Learn Spanish Conversation

Learn Spanish conversation part 40

Youtube is a great platform to support your English learning...
But there are ways in which it could actually be harmful to your development!

In this episode, I talk about 3 main negative aspects of English learning videos on YouTube.

Share what you think in the comments below!

I Just Wanna Be Fluent in English!

ep3. Why Youtube Learning Can Be Harmful

Reducing the time we spend on our smartphones outside of work could help improve satisfaction and motivation in the workplace, according to a new study.

Spending less time on our phones doing non-work tasks like scrolling social media or watching videos could also have an impact on our mental health, researchers said.

A research team from Germany wanted to find out about easy ways companies could improve the motivation and well-being of their employees.

Almost 280 volunteers were put into four groups.

For one week, people in the first group reduced their daily smartphone use by one hour.

People in the second group didn't change their smartphone use, but did 30 minutes more exercise per day.

Participants in the third group did both of these things. And the fourth group didn't make any changes at all.

The volunteers took surveys about their work satisfaction, motivation and mental health before starting the experiment. They took the surveys again after the experiment ended, and then again two weeks later.

The researchers found that participants in both of the groups that reduced their smartphone use saw significant improvements in their mental health and workplace satisfaction. People in these groups also felt that their work-life balance was better.

And those in the first three groups — including the exercise-only group — all said they felt a greater sense of control over their lives.

The researchers said companies could think about encouraging employees to make small changes like these to their daily lives. When employees are happier at work, they're likely to be more productive, they added.

And the good thing for companies is that there's no cost to encouraging changes like these!