Tienes razón, casi siempre es así. Los que estudian un idioma como segunda lengua prestan mucha atención a las reglas de la gramática, porque no saben qué "suena bien", como no llevan toda la vida escuchando el idioma. En tu lengua materna, puede ser que te importe poco la gramática. Pero si quieres enseñarlo, sí que es importante enterarse:) Muchas veces los hablantes no nativos tratan mejor a su segundo idioma que los nativos (en cuanto a los problemas de ortografía...) Yo he pasado tantas horas de mi vida estudiando el español que no poner un tilde o cambiar una 'z' por una 's' me parece casi una falta de respeto hacia el idioma. Jaja pero sé que soy muy especial así. 

Tienes razón. No es necesario conocer el 100% de la gramática. Pero ver como escribes hace daño a los ojos.

El español es muy dificil para mi, porque lo tiene muchas formas diferentes para una palabra.

Quisiera saber, ¿cuantos tempos, hay que solamente oir la habla, pero no aprender la gramatica, para saber que "tendrán" y "tuvisteis" son unas formas de palabra "tener"?

Como tutor de la comunidad centro mi atención más que todo en la conversación, pero siempre hay estudiantes que quieren saber el porque de las cosas y otros que sólo quieren hablar y aprender la forma de hablar el idioma.

Pienso que la gramática siendo algo tan estructurado, le quita fluidez al aprendizaje y debería ser aprendida una vez ya sabes ciertos fundamentos al hablar el idioma.

Hay algunos métodos que se enfocan en primero solamente escuchar el idioma y aprender como suena, para en las últimas étapas aprender la gramática. En mi opinión es más natural así, pues así fue como todos aprendimos nuestra lengua materna.

Lo más importante es saber cuál es tu objetivo y a que nivel quieres llevar tu aprendizaje, puede que la gramática se convierta en un obstáculo.