你好！你看过鲁迅的“狂人日记”的作品了没？ 你好！你看过鲁迅的“狂人日记”的作品了没？ 你能不能帮我分析“狂人日记”的狂人人物？？ 和你觉得到底鲁迅想说什么从狂人的人物？ 我们要写小轮给老师 但是我们对这个作品不太清楚啊 主要是分析狂人的人物 和到底鲁迅想给大家了解什么，封建社会怎么样等

Khoang

你好！你看过鲁迅的“狂人日记”的作品了没？你好！你看过鲁迅的“狂人日记”的作品了没？你能不能帮我分析“狂人日记”的狂人人物？？和你觉得到底鲁迅想说什么从狂人的人物？我们要写小轮给老师但是我们对这个作品不太清楚啊主要是分析狂人的人物和到底鲁迅想给大家了解什么，封建社会怎么样等

Dec 10, 2013 8:53 AM

Corrections · 7

你好！你看过鲁迅的“狂人日记”的作品了没？

你好！你看过鲁迅的“狂人日记”的作品了没？
你能不能帮我分析“狂人日记”的狂人人物？？
和你觉得到底鲁迅想说什么从狂人的人物？
我们要写小小结给老师
但是我们对这个作品不太清楚啊
主要是分析狂人的人物
和到底鲁迅想给大家了解什么，封建社会怎么样等

December 16, 2013

你好！你看过鲁迅的“狂人日记”吗？

你好！你看过鲁迅的“狂人日记”吗？
你能不能帮我分析“狂人日记”的人物？
还有你觉得到底鲁迅到底想从中说什么？
我们要写小文章给老师
但是我们对这个作品不太清楚啊
主要是分析狂人日记里面的人物
和到底鲁迅想给大家表达什么，封建社会怎么样等

（这个文章是中国的中学生语文课文，大概意思就是讲当时封建社会的人很愚昧，社会风气还有封建礼教非常没有人性，也就是比喻为“吃人”。所谓的“狂人”在文章中被那个时代的人认为是疯子，但是作者想说的是，其实那个时代的所有人，除了那个被当成疯子的人，都是疯子或者狂人。）

December 11, 2013

你好！你看过鲁迅的作品“《狂人日记》”的作品了没？

你好！你看过鲁迅的作品“《狂人日记》”的作品了没？
你能不能帮我分析“狂人日记”的狂人人物？？
和还有，你觉得到底鲁迅想通过狂人这个人物来说明什么从狂人的人物？
我们要写小轮论文给老师
但是我们对这个作品不太清楚啊
主要是分析狂人的人物形象，和以及到底鲁迅想给让大家了解什么，封建社会怎么样等

December 10, 2013

狂人日记算是中国学生必学的文章吧，你看过这篇文章了吗？这里面的主角算是有点被害妄想症吧，他所说的好像每个人都在吃人，连他自己可能也要被人吃了，简单来讲，按照我的理解，鲁迅先生是想表达当时社会可以说是一个‘吃人’的社会，老百姓都受到了压迫，这是我对文章的理解，说的不够全面，太简单了，这文章是我高中学的，印象也不太深了，这个网址进去以后，有更多关于狂人日记更多的内容，希望能帮到你http://wapbaike.baidu.com/subview/19486/5992802.htm?fromId=19486&from=rdtself&ssid=0&uid=0&pu=usm%400%2Csz%401320_1003%2Cta%40utouch_2_2.3_1_9.4&bd_page_type=1&baiduid=C70F19566EA8EEA64214FDFD5CC99A0C&tj=Xl_2_0_10_title

December 10, 2013

《狂人日记》的主题十分明确，就是“意在暴露家族制度和礼教的弊害”。《狂人日记》在表现其主题时，也表现出鲜明的启蒙主义的思想特征。鲁迅对中国国民性中的“看客”心态最为深恶痛绝，他的“弃医从文”的重大抉择便直接由于这个因素。而顾在五四运动前后写的所有杂文和小说，都是以启蒙主义为总的思想特征的。《狂人日记》的创作，是鲁迅在经历了沉默与思索之后的第一声呐喊，其中自然而然地融入了他多年来的愤怒、怨恨、不满、焦虑，以及希望、企求等各种复杂的情绪，也必然地体现了他多年来对中国历史的深思和对现实社会的认识，是一篇彻底的反封建的“宣言”，也是作者此后全部创作的“总序言”。《狂人日记》的启蒙主义思想特征，主要表现在对封建礼教的深刻揭露，对麻木愚昧的国民性的批判，以及对将来的坚定信念和热烈希望。作者写道：“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每叶上都写着‘仁义道德’四个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是‘吃人’！”礼教就是吃人，仁义道德是礼教虚伪的面具，这就是鲁迅对封建道德的定义，也是他多年来思考和认识的结果，也是这篇作品最辉煌的成就。

December 10, 2013

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