Montmartre est morte, oui morte ! Il est impossible d'y retrouver l'esprit d'antan. J'ai aujourd'hui invoqué son fantôme. Traversons les rues pour rencontrer Marcel Aymé, Pablo Picasso et Dalida !
Un grand merci à Annie Gasca pour son témoignage. 

Douce France

Le fantôme de Montmartre

Sí vas a venir a visitar Colombia, aquí te hablo sobre 7 imperdibles platos Colombianos. 

Speaker Maria.E !!!

Comida típica Colombiana 

 استماع نص مختصر عن   تاريخ البن اليمني ( موكا كوفي )

ADEL ALBANNA: A PROFISSIONAL ARABIC TEACHER

البن اليمني ( موكا كوفي )

PODCASTORIE

10 curiosities about Italy that you didn't know

Dnes budu mluvit o přátelích. 
Kdo tě rozesměje když jsi smutný?
🌱 - tyto epizody jsou pomalé a srozumitelné (for beginners A1)

Pocket Czech

6. 🌱 Přátelé 

Il corpo è un elemento molto importante per gli italiani, e alcuni hanno le idee molto chiare su come prendersene cura o cosa farne in futuro.

Buddies Chats

Tornare in città

안녕하세요. Hello~
한국어 듣기 수업 시작해요. Let's start with the Korean listening class.
선생님 읽어요. I read it.
잘 들으세요. Please listen well.

I posted the sentences on my blog.
https://blog.naver.com/laramcraft/222837581032
https://youtu.be/qMZi7kgYT_I

The basics are important.
It is also good to check the basics of 한글 Hangeul before this listening class.
1-1. Korean alphabet - Vowels 모음 - What is Hangeul?
https://youtu.be/0YzhJ9p2lcs
https://journal475.tistory.com/entry/Korean-alphabet-Vowels-%EB%AA%A8%EC%9D%8C-The-pronunciation-of-vowels
2-1. Korean alphabet - Consonants 자음 -What are the consonants 자음?
https://youtu.be/lckgvQ_vreA
https://journal475.tistory.com/entry/Korean-alphabet-Consonants-%EC%9E%90%EC%9D%8CThe-pronunciation-of-consonants
3-1. Korean alphabet - Final Consonants 받침 - What are the final consonants 받침?
https://youtu.be/sLlFmG30fNI
https://journal475.tistory.com/entry/%ED%95%9C%EA%B8%80-%EB%B0%9B%EC%B9%A8-Korean-alphabet-Final-Consonants-%EB%B0%9B%EC%B9%A8-Pronunciation-of-the-final-consonants

This is a class to listen to Korean conversational sentences.
In this voice recording for listening,
After reading many sentences with Korean grammar in Korean conversation sentences,
Check out how much you understand the sentences with a voice recording.
Never look at the sentences when listening to the voice recording.
And listen to the sentence repeatedly until you hear it completely.

You are listening to the Sejong Korean conversation. (세종학당)
There are four books in total. (Korean conversation, 1, 2, 3, 4.)
It consists of 1st and 2nd courses for beginners and 1st and 2nd courses for intermediate.
Each course is conducted in 14 units. (2 grammar - for each unit.)
This listening class you are taking is Korean Conversation 2. (Beginner 2)

Korean Listening Class 한국어 문장 듣기 - Korean teacher, Grace

Updated-Korean Conversation 2. (Beginner 2) - Lesson 1.  Part 1 이나/나, -거나  Part 2 -아서/-어서/-여서(2)

In this American English language podcast about s'mores. Every American kid loves to make s'mores while camping.  https://italki.com/teacher/1947582 Thanks for listening! Visit my website for more of my podcasts (Streetwisenglishdotcom)

Streetwise English

SWE35  Americas best campfire desert -S'mores

MÉXICO TENOCHTITLÁN.

Durante sus primeras décadas de presencia en el Valle de México, los mexicas no tuvieron un asentamiento fijo por su condición de extranjeros y por conflictos internos. La leyenda cuenta que los mexicas sacrificaron a la hija de un señor de Culhuacán y esto provocó su exilio en unas pequeñas islas situadas en una región pantanosa del lago Texcoco. En 1325 fundarían Tenochtitlán (“lugar donde abundan los nopales o tunas sobre piedra”) en un lugar donde –según la leyenda- su dios Huitzilopochtli, transformado en águila, les revelaría el fin de su migración.

Al igual que Teotihuacán, la ciudad de México-Tenochtitlán había sido cuidadosamente planeada y construida de acuerdo con principios políticos, religiosos, militares y funcionales. Tenochtitlán cubría un área de más de 7 km2 (se estima hasta 12 km2) y tenía en su apogeo alrededor de 150 mil habitantes.

El centro ceremonial estaba dominado por el Templo Mayor, una pirámide con dos templos gemelos dedicados a los dioses Tláloc y Huitzilopochtli y que, para los mexicas, representaba el Coatépetl, la montaña sagrada, que almacenaba la lluvia, los rayos y las semillas multiplicadoras de la vida. El templo era considerado el centro del universo, la morada de los dioses y el lugar por excelencia en que los hombres podían descender a los nueve niveles del inframundo o ascender a los 13 niveles de los cielos.

