 Portuguese Audios for Intermediate B1 -Áudios em Português para Intermédios B1

Restaurante

In different scenarios，3 ways to apologize in Mandarin.
对不起、不好意思、抱歉。

****Script for your second time listening****
dào qiàn
道 歉    
to apologize  v. 你应该向我道歉。
 apology  n.  我不接受你的道歉。

片段一Clip one
对不起duì bu qǐ  
1. 我已经等了你5分钟了！对不起，我现在立刻赶过去。
2. 对不起，我得走了。
3. 哎呦，你不要在跟我说对不起了好不好！
4. 大哥，我错了，对不起，对不起。
5. 今天我让他失望了，对不起。
1.  wǒ yǐ jīng děng le nǐ 5fèn zhōng le ！duì bú qǐ ，wǒ xiàn zài lì kè gǎn guò qù 。
2.  duì bú qǐ ，wǒ děi zǒu le 。
3.  āi yōu ，nǐ bú yào zài gēn wǒ shuō duì bú qǐ le hǎo bù hǎo ！
4.  dà gē ，wǒ cuò le ，duì bú qǐ ，duì bú qǐ 。
5.  jīn tiān wǒ ràng tā shī wàng le ，duì bú qǐ 。

片段二
抱歉 bào qiàn ；to feel apologetic
1.	那接下来我去哪儿啊？真抱歉，您这瘾只能过到这了。
2.	抱歉，我这里不能抽烟。
3.	抱歉，迟到了。飞机误点。
1.	nà jiē xià lái wǒ qù nǎ ér a ？zhēn bào qiàn ，nín zhè yǐn zhǐ néng guò dào zhè le 。
2.	bào qiàn ，wǒ zhè lǐ bù néng chōu yān 。
3.	bào qiàn ，chí dào le 。fēi jī wù diǎn 。
片段三
不好意思bù hǎo yì si ；to feel embarrassing ,to be sorry(for inconveniencing sb)
1.	不好意思啊，今天和你玩得很开心...
2.	不好意思，我们有点事情要谈。
3.	勇哥，不好意思啊，人有点儿多，耽误时间了。
4.	秋雅，你看我都不知道你结婚，我穿成这样就来了。实在是不好意思。恭喜！
1.  bù hǎo yì si a ，jīn tiān hé nǐ wán de hěn kāi xīn ...
2.  bù hǎo yì si ，wǒ men yǒu diǎn shì qíng yào tán 。
3.  yǒng gē ，bù hǎo yì si a ，rén yǒu diǎn r duō ，dān wù shí jiān le 。
4.  qiū yǎ ，nǐ kàn wǒ dōu bù zhī dào nǐ jié hūn ，wǒ chuān chéng zhè yàng jiù lái le 。shí zài shì bù hǎo yì si 。

Iris' screening room

Real Life Chinese——3 ways to apologize in Mandarin

For intermediate level learners of Japanese
「むだ」について勉強しましょう！

「むだ」もそんなに難しいことばではありませんね。
でも、ときどき、意味が分からない「むだ」がありませんか。

勉強しましょう！

「どうせ」や「それ以上」も一緒に使って、
諦め（あきらめ）の表現（ひょうげん）も使ってみますよ。


〈意味〉
役(やく)に立(た)たないこと／意味(いみ)のないこと／必要(ひつよう)のないこと

【無駄(むだ)】〈名詞／な形〉
こんな風(ふう)に使(つか)います･･･
「無駄なN」、「Sは無駄だ」、「Sが無駄になる」、「Sが（なに）を無駄にする」



今日は・・・
１　〈会話〉と「こんな経験(けいけん)がありますか？」［4:17］　

〈ことば〉
１）ジグソーパズル　〈名詞〉　jigsaw puzzle
２）ピース　　　　　〈名詞〉　piece
３）周(まわ)り　　　〈名詞〉　それを囲(かこ)んでいる一番(いちばん)近(ちか)い外側(そとがわ)の部分(ぶぶん)
４）塗(ぬ)る　　　　〈動詞〉　物(もの)の表面(ひょうめん)に何(なに)かをつける。
５）発散(はっさん)〈名詞／する〉　中(なか)にたくさんあったものを外(そと)に出(だ)すこと。例(れい)）ストレス発散(はっさん)
６）ぶっ壊(こわ)す〈動詞〉　ぶち壊(こわ)す。大(おお)きな力(ちから)でめちゃめちゃに壊(こわ)す。
７）足元(あしもと)〈名詞〉　足(あし)の下(した)のところ。その周(まわ)り。


「こんな経験(けいけん)がありますか？」
★ゲームなどをしていて、自分(じぶん)が負(ま)けそうになると怒(おこ)り出(だ)す人(ひと)に･･･
①将棋(しょうぎ)やチェス、トランプとかをしているとき、テーブルの上(うえ)をぐじゃぐじゃにされた。
②テレビゲームでリセットボタンを押(お)された。

★スマホやパソコンを使(つか)っていて･･･
③スマホのストレージの管理(かんり)をしているときに、操作(そうさ)を間違(まちが)って夢中(むちゅう)でしていたゲームを消(け)してしまった。
④パソコンで資料(しりょう)を作(つく)っている最中(さいちゅう)に、パソコンにトラブルが起(お)こって、そのデータが消(き)えた。


＜説明＆ことば＞
ブログを見ながら聞くのがオススメです☆彡

ブログのフォローも大歓迎です✨
Your following of our blog is also welcome!


第２３課 むだ
１［4:17］　〈会話〉とこんな経験(けいけん)がありますか？
２［5:50］　会話の中の「むだ」・練習「むだ」
３［3:29］　お友だちのことば「どうせ」「これ以上」・〈会話〉

🎙声：音読さん、吉田（よしだ、Japanese teacher）、八角（はっかく）さん
📖scenario：吉田（よしだ、Japanese teacher）


役に立つ日本語のことばを私たちと一緒に勉強しましょう！ 
Come study useful Japanese words with us！

第２３課 むだ
第２２課 せめて
第２１課 ねほりはほり
第２０課 やっぱり
第１９課 けっこう・なかなか
第１８課 わざわざ
第１７課 気がしない（１）（２）
第１６課 頭の慣用句
第１５課 たまたま
第１４課 なんか
第１３課 （１）思わず（２）つい・うっかり
第１２課 喉元過ぎれば熱さ忘れる
第１１課 とにかく
第１０課 てしまう（１）（２）
第　９課 しっかり
第　８課 開いた口がふさがらない
第　７課 いちいち
第　６課 てくる
第　５課 ネコをかぶる
第　４課 ずいぶん
第　３課 てたまらない
第　２課 顔から火が出る
第　１課 あまり

毎月１０日２０日３０日更新！　
Updated on the 10th, 20th and 30th of every month!　

NEW PRACTICAL JAPANESE WORDS -intermediate podcast lessons!!

第２３課　むだ 1/3

(Focus su intercalari, preposizioni e avverbi)

Buongiorno e buon lunedì.
Come va? Il lunedì siete carichi o no?  Dipende ____ sole, ______ lavoro,  ________  congiunzione delle Lune, lo so….



la Rubrica di Simona

L'aria di primavera

Why we need to protect polar bears

Polar bears are being increasingly threatened by the effects of climate change, but their disappearance could have far-reaching consequences. They are uniquely adapted to the extreme conditions of the Arctic Circle, where temperatures can reach -40°C. One reason for this is that they have up to 11 centimetres of fat underneath their skin. Humans with comparative levels of adipose tissue would be considered obese and would be likely to suffer from diabetes and heart disease. Yet the polar bear experiences no such consequences.

A 2014 study by Shi Ping Liu and colleagues sheds light on this mystery. They compared the genetic structure of polar bears with that of their closest relatives from a warmer climate, the brown bears. This allowed them to determine the genes that have allowed polar bears to survive in one of the toughest environments on Earth. Liu and his colleagues found the polar bears had a gene known as APoB, which reduces levels of low-density lipoproteins (LDLs) – a form of ‘bad’ cholesterol. In humans, mutations of this gene are associated with increased risk of heart disease. Polar bears may therefore be an important study model to understand heart disease in humans.

I'll add the last part in the message area.

IELTS-SPEAKING 8-9 BAND IS POSSIBLE. DAILY SPEAKING PRACTICE PART 1,2 & 3. Listen daily.

IELTS READING: Polar Bears. Part 1.

JULIE: I just bought a ticket to New York City. I’m so 
excited to see the city!
SOPHIE: Good for you! Traveling is so much fun. I love 
discovering new places and new people. When 
are you leaving?
JULIE: Next week. I’m taking the red eye. It was cheaper. 
Hopefully, I’ll be able to sleep on the plane.
SOPHIE: I wish I could go with you! New York City is a magical 
place. You will have so much fun.
JULIE: I hope so. I’m going to visit my brother who lives 
there. I will stay for a week and then take the train 
down to Washington, D.C.
SOPHIE: That sounds like a great vacation. I’m looking 
forward to a week at the beach for my summer 
vacation. I just want to relax.


LANGUAGE NOTES
• Ticket can refer to many different types of transportation (metro, bus, train, plane, etc.). 
In general, you can guess the means of transportation by the context.
• When discussing airplane travel, a red eye is a flight that leaves at night to arrive early 
the next morning. This is in reference to how red your eyes become when you don’t get 
a full night’s sleep

English Conversation practice (30-day challenge)

Day 25: Taking vacations

Here I explain the difference between “between” and “in between” 🥰  Try to write down some examples to remember it  better

Yeva's Blog 

The difference between “between” and “in between” 🥰 

PARTE 2: Andrés Mena Calvo es de Costa Rica y dejó su país por amor, y ahora es el director de una de las escuelas de Español más importantes de la ciudad de Utrecht, en los Países Bajos. En este episodio hablaremos sobre su historia, su filosofía de enseñanza y mucho más. ¡Relájate y escúchanos!

¡Qué Pasa! Podcast en Español

ENTREVISTA con el DIRECTOR DE UNA ESCUELA DE ESPAÑOL - Parte 2

こんばんは！Atsushiです。
みなさん、お元気ですか？
僕は元気です！

さて、今日はルーティンについて、話します。
みなさんは、ルーティンが好きですか？
どんなルーティンを持っていますか？

僕はルーティンが好きです。
僕がしているルーティンは、例えば、
ランニングとか、ヨガ、トレーニング、などですね。

毎日やることを決めます。
できるだけ、
同じ時間、例えば朝の7時、
同じ長さ、例えば30分、
走る、とか、ヨガする、とか決めます。

人は21日間続けると、習慣になるそうです。
21日ぐらいまでは、しないことが当たり前なので、毎日することが大変です。
でも、21日をすぎると、やることが当たり前になります。
だから、やらないと、"あ、今日やってないな、やろうか"というふうに脳が変わっていくようです。
おもしろいですよね。

この時、はじめに21日間続けるのが大変ですね。
その時の個人的なポイントは、
ハードルを下げること、ですね。
要は、簡単にする、ということですね。

例えばランニングを習慣にしたい人は、はじめから長い距離、長い時間は走らず、短い距離、時間で走ります。
少し物足りないなと感じるぐらいがちょうどいいと思います。

僕は、自分のルーティンを今見直しているところです。
やりたいことがたくさんあるけど、まだできていないことも多いです。

それを少しでもルーティンに入れたいと思っています。

みなさんはどんなルーティンを持っていますか？
ぜひオンラインレッスンでお話しましょう！

ということで、今回も最後まで聞いていただき、
ありがとうございます！
ではまた！