Transcription: https://docs.google.com/document/d/1BcQsmR4HLlmjmSjP6DO0JgvRybjCYJhwPtyJJxfDI4Y/edit?usp=sharing

Enjoy Russian with Yanchik ❤️

# 7 Short story 'She will be a teacher'  (+transcription)

Los diminutivos y aumentativos forman parte de nuestro léxico habitual. Son palabras derivadas que utilizamos cuando queremos resaltar las propiedades de un objeto o fenómeno sin necesidad de utilizar adjetivos o descripciones. Por ejemplo, en vez de decir que "una casa es pequeña" podemos decir que es una "casita".

¿Qué son los diminutivos?
Utilizados en el argot popular como expresión de cariño o afecto ("muchas gracias, chiquitita"), aunque también pueden usarse en el sentido despectivo ("tenía que hablar el señorito"). Según la Real Academia Española de la Lengua, los diminutivos “expresan disminución, atenuación o intensidad. Se trata de sufijos que modifican el significado de una palabra, usualmente un sustantivo, para darle un tono de menor importancia o tamaño.

¿Qué se entiende por aumentativo?
Los aumentativos no son más que aquellos sufijos que “expresan un aumento, intensidad o exceso por el vocablo al que se une”, según la Real Academia Española de la Lengua. Normalmente, se forman añadiendo el sufijo al final de la palabra para matizar su significado y designar a un objeto de mayor tamaño, algo grande o de mayor importancia.


I SPEAK SPANISH WHAT'S YOUR SUPERPOWER?

Los diminutivos y aumentativos explicados qué son y ejemplos.

This episode is about Dari language and a very very short information about it.

Kalim Karimi

Short information about Dari Language

This episode is about 【Tourism boom：Foreigners visiting China】, you will learn how to say 【urbanized,visa-free,travel tips】 ect. 
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It is recommended that you study in the following ways:
Step 1: Gist listening. Listen to get the main idea. (more times if necessary)
Step 2: Read the text to find out words you didn't get, then look up the dictionary. 
Step 3: Listen and imitate as much as you can without looking at the text.
Step 4: Write down what you hear if you want to practise writing.
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男：有一位在中国的外国博主的视频，最近得到了外交部的点赞。
外交部：很高兴看到外国朋友们在中国享受美景、美食，亲身感受生动真实的中国。
男：就是那位带着一家老小在中国那个"啊，city不city啊？好city啊"。人家博主回应了，说这个city就是城市化的意思。
女：唉呦，人家是真的挺了解的。
男：对中国是真正的了解。我们来看一下数据。国家移民管理局今天发布了一个数据，今年上半年全国各口岸入境外国人1463.5万人次，同比增长152.7%。
女：其中通过免签入境的是854.2万人次，同比增长190.1%，预计今年下半年外国人来华的热度将持续地升温。
男：唉，你看就这个"city不city"这个用法啊，这就很中西合璧。以前咱们老说叫中式英语（Chinglish），现在你这个这叫什么呢？英式汉语。我觉得这种用法本身就是两种文化碰撞的一种火花了。
女：并且我也在想外国博主的city梗在咱们中国网友这圈里玩得也挺火的，还真的有一种地球村的村民常来常往，我到你们家做客，来，咱们拉拉家常这种热闹劲儿。
男：而且最近大家也都看到新闻了，说现在你只要在这个国外的视频平台上挂上中国旅行的关键词就能收获大量的观看。说明啥？说明大伙儿都想看看中国。
女：特别是来了吧，都说好，来了还想来。说明的的确确值得来啊。
男：咱们出国之前其实经常也会在短视频上搜索攻略，那外国朋友来之前你想他也得是一样的想法吧。
女：那肯定。
男：所以我觉得我们的文化是那么不同，但是我们又是那么相同。
（来源：抖音“中国之声”）
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博主 / bó zhǔ / Blogger
外交部 / wài jiāo bù / Ministry of Foreign Affairs
点赞 / diǎn zàn / give sb/sth a like
城市化 / chéng shì huà / urbanized
移民管理局 / yí mín guǎn lǐ jú / Immigration bureau
口岸 / kǒu àn / Port of Entry
入境 / rù jìng / enter a country
同比增长 / tóng bǐ zēng zhǎng / Year-on-year growth
免签 / miǎn qiān / Visa-free
～热度升温 / rè dù shēng wēn / the boom is heating up
中西合璧 / zhōng xī hé bì / a combination of Chinese and Western elements
碰撞 / pèng zhuàng / collide 
火花 / huǒ huā / spark
梗 / gěng / joke，punchline
圈 / quān / Circle
拉家常 / lā jiā cháng / chit-chat
热闹劲儿 / rè nao jìn r / lively atmosphere
关键词 / guān jiàn cí / Keywords
攻略 / gōng lüè	/（travel） tips



Yuli's Chinese Channel

city不city啊 （Advanced level）

"I want to learn English."  This is the wrong goal!

Some people say that choosing the wrong goals can lead to self-sabotage.

When it comes to learning English (as it's the wrong goal in 90% of cases for my adult achievers), it leads to: A) lack of confidence (at some point in speaking); B) continuous self-doubt (on various levels). C) Never really experiencing delight and self-satisfaction about your progress.

Can you relate to any of the things I wrote above? Almost certainly, you can; some can confirm all three aspects.

Please listen to my words of love and care in this deep 10-minute heart-to-heart podcast from me to you as a gift to learn to finally choose the right goal for you and therefore to choose the right steps to follow to achieve this goal.

To have freedom, confidence, excitement, and the progress you'll be making from listening to this podcast onwards!!!

Much love and care,
Your personal coach and a challenger
Anatoly

The Habits of Highly Effective English Communicators

"I want to learn English" - This is the wrong goal!

Lectura de el cuento "El espejo chino" de autor anónimo.

AMIGOS SPANISH PODCAST

El espejo chino - Anónimo

LECTURA COMPRENSIVA.


ESTE CUENTO NOS HABLA DE: El Enigmático Mensaje parte 2.


Elena y Martín, cada vez más intrigados por el enigmático mensaje y los extraños sucesos que ocurrían en el pueblo, decidieron profundizar en la leyenda del tesoro escondido. Visitaron a la anciana más longeva del pueblo, Doña Carmen, quien, con una voz temblorosa pero llena de sabiduría, les relató una versión más detallada de la leyenda.

Según Doña Carmen, el tesoro no era solo oro y joyas, sino un objeto de gran poder que había sido ocultado en las profundidades del mar para proteger a la humanidad de fuerzas oscuras. Aquellos que intentaran apoderarse del tesoro se verían afectados por una maldición.

Armados con esta nueva información, Elena y Martín se adentraron en los archivos municipales en busca de mapas antiguos y documentos que pudieran llevarlos hasta el tesoro. Descubrieron un mapa náutico, amarillento por el paso del tiempo, con una X marcada en un punto específico del océano.

Convencidos de que habían encontrado la clave, alquilaron una pequeña embarcación y se dirigieron hacia el lugar indicado en el mapa. Sin embargo, al llegar al punto marcado, no encontraron nada más que agua. Desanimados, pero no dispuestos a rendirse, decidieron sumergirse con equipos de buceo para explorar el fondo marino.

Spanish Reading Comprehesion

The Enigmatic Message part 2

登場人物　とうじょうじんぶつ

湘北高校　しょうほくこうこう

桜木花道　さくらぎはなみち

赤木剛憲　あかぎたけのり ゴリ

赤木晴子　あかぎはるこ

流川楓　るかわかえで

三井寿　みついひさし　スリーポイントシュート

　
宮城リョータ　みやぎりょーた　ガード

彩子　あやこ

木暮公延　こぐれきみのぶ　メガネくん
　
　
水戸洋平　みとようへい　桜木のともだち
　
　
安西光義　あんざいみつよし　先生


陵南高校　りょうなんこうこう
	
仙道彰　せんどうあきら



1.スラムダンクはどんな話

What kind of story is Slam Dunk?

《灌篮高手》是一个什么样的故事？


2.どの場面が好き

Which scene is your favorite？

你最喜欢哪个场景？

3.マンガ全部、アニメ　どこまで

All the manga, anime How far

所有漫画、动画 目前


4.他のスポーツアニメがあったら、話してください。

If there are other sports anime, please talk about them.

如果还有其他体育动漫，请谈谈它们



5.ルカさんが話したいこと

what Luca would like to talk about

卢卡想谈论的内容





SAMURAI BROADCAST　侍放送

Vol.39关于灌篮高手  Su Slam Dunk スラムダンクについて

Use these tips to improve your IELTS speaking band score.

When we are preparing for our IELTS speaking part 2, we must make sure that we use connectors.

But what are connectors?

Connectors, also known as linking words or discourse markers, are words and phrases we use to connect our sentences.

For example, let’s imagine we’ve been given the subject of speaking about a member of our family that we get on well with.

It’s a good idea to introduce your speaking with a phrase like “Let’s begin” or “let’s make a start.” These are both connectors.

Secondly, use a variety of adverbs: actually, surprisingly, similarly, really, very, extremely, rarely, sometimes, never, always etc.

Thirdly, if you can, use an idiom. In the following example I used an idiom at the end. See if you can spot it.

Here is an example of the speaking part 2 exercise.

Let’s make a start.

Surprisingly, I get on really well with my sister. In fact, my sister is a really inspiring person. Actually, she’s younger than me. 

I find her inspiring because she’s a champion swimmer. I would never race her. She’s so fast. To be honest, she trains really hard, especially when she has to finish her homework and then go to the swimming pool as well.

Unfortunately, I don’t get to hang out with her very much, because she’s always busy. But when we do meet up, we always have fun. Usually we go shopping. Sometimes we play video games. 

My sister is extremely funny. She has a great sense of humour. We always have a laugh when we spend time together. We rarely argue. Mostly, we get on like a house on fire.

Please do the exercises and find the missing words.
