How do we communicate without using words? Using gestures and body language.  
Angela reads the basic text from this lesson, (transcript available when you take this lesson).

This topic is also available for intermediate and higher-level learners.


English with Angela -  conversation 

TASK 33 - COMMUNICATION 

Try to guess what numbers I pronounce for you.                                                                                                                                                

Deutsch mit Anna A1-A2

Numbers for practice.

Coge un papel y un bolígrafo. Escucha el audio y escribe las frases con verbos simples y las horas correctamente. ¿Puedes entender estos verbos y las horas?

A1.1. Español básico para principantes. 

Clase 5. Frases simples con la hora 1.

Oi gente, sejam muito bem-vindos ao Portuguese Drops, o seu Podcast de Português favorito. Meu nome é Aneleh e hoje embarcaremos numa jornada de exploração da rica história da minha querida cidade: o Rio de Janeiro. Se quiser pode acompanhar o script do podcast clicando neste link: https://docs.google.com/document/d/1dfHi7mqz2eudp5kYNT_IVHW-TfCMvMYM_81asVCKFGw/edit?usp=sharing
Vamos lá!

Hey guys, welcome to Portuguese Drops, your favorite Portuguese Podcast. My name is Aneleh and today we will embark on a journey of exploring the rich history of my beloved city: Rio de Janeiro. If you want, you can follow the podcast script by clicking on this link: https://docs.google.com/document/d/1dfHi7mqz2eudp5kYNT_IVHW-TfCMvMYM_81asVCKFGw/edit?usp=sharing
Let's go!

Portuguese Drops 

História do Rio de Janeiro

In this episode we talk about one of the pillars of British culture: ☕

English with Jack 

How to Make a Cup of Tea ☕

Today I'm going to talk about "Delicious school lunch Episode 2".
I loved school lunch when I was elementary school and junior high school. 
I often had another serving of school lunch when side dishes were left.
At that time, my enemies were boys and I won by rock-paper-scissors and bot side dishes.
Onday, one of my friend made a proposal……Ｉ didn’ｔthink it would be like that.

給食は、日本の小学校、中学校で　出されるお昼ご飯のことです。
高校にはありません。
私は給食が大好きでした。
学校の給食室で作られたおかずやパンを　生徒たちが　自分たちの教室に運びます。
それから、おかずを一人一人のお皿に盛り付け、配ります。
当番以外のクラスメートたちは、班ごとに机を向かい合わせにつけます。そして、ナフキンをテーブルの上に敷いて、おかずやパンが配られるのが終るのを待ちます。
準備が整ったら、当番が「手をあわせてください！」「いただきます！」と言います。クラスのみんなも「いただきます」と言って、食べはじめます。

給食は　みんなが　おなじものを　同じだけ　たべられるように　作られています。
だから、みんなが好きなおかずのときは、ぜんぜん残りません。
でも、あまり人気のないおかずだったり、誰かが休んでいたりすると、残ることがあります。
そんなとき、私は　だいたい　おかわりをしていました。　おかわりするのは　ほとんどが　男子生徒です。　それで、おかわりを男子と競って、じゃんけんで勝負したりしました。

中学生のころ、好きな歌手の写真を　下敷きにはさんでいました。
ある日、友だちが　その写真と今日のおかずを交換したいと言ってきました。
私は少し迷いましたが、おかずが欲しくて、その好きなタレントの写真をその子にあげてしまいました。
ところが、その日のおかずは、私のあまり好きなおかずではありませんでした。
あまり好きじゃないおかずなのに、たくさん　食べないといけないし、
好きな歌手のかっこいい写真は友だちのものになってしまうし。
めちゃくちゃ残念で、今もそのことをよく覚えています。
食い気だけで行動したら、損をしますね。

誰かと何かを　取引をするときは　よく確認してからしないとだめだと知った
できごとでした。　


やさしい日本語（にほんご）

おいしい給食（きゅうしょく）その２　Delicious school lunch～Episode 2～

IELTS speaking: true or false?

I am setting the stage by allowing you to choose which 'frame of mind' you will go with before your IELTS speaking test—listen to the mind conditioning ideas to help you ace your state.

Certain states of your mind influence you negatively or positively. You have the keys; you can now use them wisely!

Next we are onto the Part 2 question: Describe something you bought that was difficult to use at first, and I am using it as an example of how you can change your answers and enhance your performance as a result.

Take you, for example. Did you have any ideas of what to talk about when it came to this question?

My student didn't, nor may you, but my goal for you guys is to develop tools and strategies that will help you succeed in the test!

Listen to the podcast and BE JOYOUS OUT OF YOUR SKULLS.

Finally knowing WHAT to say and HOW to say it in any case, and WITH ANY QUESTIONS THAT WILL COME YOUR WAY!!!

Because it may be THAT MAGICAL podcast you needed to change everything for the better! A game changer if you will!

Let me know how useful it was, and come to my 1-1 success activation meetings to improve your IELTS speaking scores and move on with your life's goals!

IELTS-SPEAKING 8-9 BAND IS POSSIBLE. DAILY SPEAKING PRACTICE PART 1,2 & 3. Listen daily.

IELTS speaking: true or false?

You may feel confused about how you can express a feeling of 'suffering' in English, but fear no more! This podcast episode will equip you with all the necessary vocabulary you would need in a conversation. Don't forget to book your next English lesson with me right away! - Kadir ^^

All About English and How You Learn It!

Talking About 'Suffering' In English Has Never Been This Easy Before

Today's topic is "Shinkansen" which is bullet train.
I enjoyed the travel from Shin-Osaka to Shinagawa.  Restaurants, souvenir shop, and inside of Shinkansen are very interesting.  
I hope you enjoy Japanese travel by Shinkansen.  Thank you!
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今日は久しぶりに新幹線に乗りました。
新大阪９時３３分発ののぞみ１００号で品川着１１時５６分でした。
品川の東京の一つ手前の駅です。　５４５．６キロを２時間２０分ほどで走ります。本を読んだり、少し居眠りをしている間に着きます。
今回私は、朝、早めに新大阪まで行って、駅の構内で朝ごはんを食べました。それから土産物店でお土産を買いました。関西の有名なお菓子や京都の抹茶を使ったお菓子など品ぞろえも豊富です。大阪名物のたこ焼きや５５１の豚まんなどもあります。大きな駅の土産物店は、本当にいろいろなものが置いてあって面白いです。
最近まで私は知らなかったのですが、インターネットで新幹線の座席予約ができるEX予約というサービスがあります。EXカードがあれば、事前に切符を発券する必要もありません。当日、改札機にEXカードをかざせば、EXご利用票が改札機から出てきて、そのまま新幹線に乗ることができます。支払いも事前に登録しておいた決済方法で処理されるので、財布やカードを出して支払いをしなくてもいいです。めちゃくちゃ簡単で便利です。変更したいときもネットから簡単にできるし、予約した内容はメールで送られてくるので、メモを取る必要もありません。乗車方法が見られるサイトのURLも記載されていて、至れり尽くせりです。
新幹線の中は、いつもきれいに掃除されていて　気持ちがいいです。ずいぶん昔に乗ったときより、座席もゆったりしているような気がします。それに前の座席との距離も十分にあって、広く感じます。今回は泊りがけなので、小さいスーツケースが一つとリュックが一つ。それに新大阪で買ったお土産の紙袋が一つ。座席の上の棚にコートとスーツケースを置きました。　その棚も十分にスペースがあるし、１５５㎝しかない私でも　届く高さになっていました。
座席はリクライニングにできるので、少し後ろに倒して　リラックスして座ることができました。
新幹線の旅が好きになりそうです。でも、ちょっと値段が高いことだけが残念ですけどね。
