《假如》
假如我有一枝
马良的神笔，
我要给窗前的小树
画一个红红的太阳。
让小树在冬天
也能快活地成长，
不会在寒冷的北风里
缩着身子，轻轻叹息。
假如我有一枝
马良的神笔，
我要给树上的小鸟
画许多好吃的谷粒。
鸟妈妈再也不用
到遥远的地方去寻食，
让小鸟呆在家里
苦苦等待，饿得哭泣。
假如我有一枝
马良的神笔，
我一定给不幸的朋友西西
画一双好腿，
还他一个健康的身体。
他再也不会只坐在屋里
望着窗外的小树和小燕，
而是和我们一起
在操场上奔跑，在草地上游戏。
假如我有一枝
马良的神笔……

绘本故事

假如

Toma una clase conmigo: www.italki.com/en/teacher/3332321

Mira los ejemplos del episodio : https://youtu.be/wo_6V2WRVeU


Natural Spanish Fluency

4/100 PENSAR 🧠 Los 100 verbos más importantes en español

みなさん
おはようございます！こんにちは！そして、こんばんは！
Thank you for coming back to まりちゃんの部屋（へや）
Today, I will be introducing one of the convenient expressions in Japanese daily conversation.

#1「Adjective 〜すぎる … That’s too 〜!」

Something like 
・おもしろすぎる！... That is too funny. 
・たのしすぎる … That is too fun！

【How to Conjugate？】
How to conjugate this is just so simple 
①Remove last word of the adjective and add すぎる at the end！

・（いadjective）
For example かわいい cute　
just simply remove last い like 
かわい and add すぎる 　
・かわいすぎる … that’s too cute

・（なAdjective）
If that is　ゆうめいな famous
 Then remove last な (Last word)  like ゆうめい and add すぎる
・ゆうめいすぎる … That’s too famous.

【Example】
（いadjective）
①おかしい … Crazy , Funny 
おかしすぎる
That is too crazy.

②かわいい … too cute
かわいすぎる
That is too cute.

③おいしい … Delicious
おいしすぎる
That is too delicious.

（なAdjective）
①きれいな... Beautiful
きれいすぎる
That is too beautiful.

②ゆうめいな …. Famous
ゆうめいすぎる
That is too Famous.

③べんりな … Convenient
べんりすぎる
That is too convenient.

【Example sentence 例文（れいぶん）】
①ニュージーランドの景気（けしき）ってきれい すぎる よね。
The New Zealand scenery is too beautiful.

②えーちょっと、これおいしすぎるよ！　ハマっちゃう。！
OMG! This is too tasty. I'll be absolutely addicted!

③わたしの猫（ねこ）は、かわいすぎる
My cat is too cute.

Marichanの部屋（へや）

#1 How to say? 【 Too cute! 】 in Japanese

【なぞなぞとは、ちょっとおもしろい問題のことです。言葉遊びです☆】

① どんな力持ちにも止められないで過ぎていくものってなんだ？

② ボールを3つもらった人はなんと言ったかな？

③ 畑で歯を隠したら、そこから何が生えてきたかな？

なぞなぞで遊びながら、
いろいろな単語を覚えていきましょう！

レッスン待ってます♪

答え
①時間
②サンキューThank you
③竹


なぞなぞPodcast

〈#9〉止められないもの？

"The software team at my client's company was struggling to complete their new product on time. As the project manager, my client knew he needed to improve communication across functions. He started weekly check-ins where engineering, design, product and marketing all presented updates and issues. This exposed dependencies between teams. For example, when engineering outlined a complex new feature, product argued it didn't align with goals and design flagged UI challenges. Rather than pushing back, each team offered suggestions to solve the other's problems.

This collaborative approach helped teams understand different perspectives. When later design presented mockups, engineering asked thoughtful questions about underlying assumptions. They found ways to simplify the feature while still meeting user needs. Similarly, when marketing had concerns about the launch date, product and engineering worked together to identify what could be cut or delayed without compromising the vision.

By the next check-in, dependencies were untangled and teams made better decisions together. Managers saw improved morale as people felt heard and helped each other. The transparent discussions gave confidence that the product was on track when minor issues did arise. In the end, my client's company launched their new software ahead of schedule with rave reviews. Regular cross-functional check-ins had fostered collaboration that eliminated silos and ensured project success."

The Global Professional Podcast

A Cross Functional Collaboration Story - Episode 45

Cześć! 
W pierwszym odcinku mini podcastu zastanowimy się nad użyciem słowa "gotować" w języku polskim. Niby to jest jasne, niby pojawia się na początku nauki, ale z drugiej strony często słyszę, że macie wątpliwości. Czas je rozwiać!

Po polsku_mini podcast

Po polsku_001_Gotujecie czy robicie śniadanie?

A：你看见我的杯子了吗？
B：这里有几个杯子，哪个是你的？
A：左边那个红色的是我的。
B：给你。



日常对话 daily conversation

在办公室

As time goes by more and more characters are created. How many Chinese characters do we have? And how many characters should a foreign learner master that can manage daily conversations ? Am I suppose to learn all Chinese characters? Don't be worry, this audio will give you an answer.

Learning Chinese culture with Miss Zhang

Chinese characters 2

★lesson on italki 
https://www.italki.com/ja/teacher/9451959/japanese

★buy me a coffee 
https://www.buymeacoffee.com/ccr9nwq8ytV

★Kindle Japanese books
https://www.amazon.com/s?i=digital-text&rh=p_27%3AAtsushi+_Japanese&s=relevancerank&text=Atsushi+_Japanese&ref=dp_byline_sr_ebooks_1

★Kindle本
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こんにちは！
Japanese daily life podcast のAtsushiです。
このPodcastは、日本語を勉強しているみなさんに向けたPodcastです。


今日もN4です！
〜はじめる
動きの開始の時に使います。

早速例文いきましょう！

・桜が咲きはじめました。

・2年前から日本語を勉強しはじめました。

・最近、ドラマを見はじめました。

・あ、雨が降りはじめました。

・昨日からトレーニングをしはじめました。

こんな感じですね！
どうですか？

動きとか、習慣とかをスタートした時に使いますね。
会話の中でもよく使います。

みなさんも口に出して練習してみたり、
例文作ったりしてみてくださいね！

今回も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！
ではまた！