Join me on a short journey to my young life where we will see several common idioms in action that make use of the verb 'to hit'.

A Stone's Throw Podcast

A Snapshot From My Childhood

Link del script: https://docs.google.com/document/d/1YooJ551nHbKz9hj1viUeFE7pJRvZLwVS/edit?usp=sharing&ouid=108468665895097878086&rtpof=true&sd=true

Juan Carlos

5 idioms de comida nivel Avanzado C1-C2

Podcastin kahdeksannessa jaksossa pohdin työelämää kolmekymppisten näkökulmasta. Ylen artikkelin mukaan työlle asetetut odotukset ja vaatimukset ovat muuttuneet nuorten sukupolvien myötä. Tuore väitöstutkimus osoittaa, että etenkin nuoret naiset toivovat työltään merkityksellisyyttä. Onko työhyvinvoinnilla merkitystä?

Mainitsemani artikkeli Millenniaaleille työhyvinvointi on uusi normaali – irtisanoutunut kolmekymppinen: ”Miksi työpaikka on niin pyhä, ettei sieltä voisi lähteä?” https://yle.fi/a/74-20013804 

Suomea for you

8. jakso: Työhyvinvointi

アニメ「鋼の錬金術師(はがねのれんきんじゅつし)」についてしょうかいしました。
#Japanese #anime #manga #fullmetalalchemist

Nihongo Radio with ANIME SENSEI

#2 Summary of "Fullmetal Alchemist" in Japanese

映画館でバイトをしていた時の話をしました🎥✨みなさんはバイトをしたことがありますか？

SeikaのPodcast🎧

Ep.80 バイト物語（🎥映画館）

Duración: 7 minutos
Hablé con Sueda (profesora de turco), sobre este baile tradicional nacido en Konya y símbolo del movimiento de los planetas del sistema solar.

Mucho que decir

La danza de los derviches 🎧

Сегодня мы читаем статью про стереотипы.
Гендерные, этнические, религиозные — это только часть стереотипов, которым подвержены люди. Разбираемся, в чём польза и опасность стереотипов и как не стать их жертвой.

 Слушайте и читайте текст одновременно: https://trends.rbc.ru/trends/social/6308b2e59a7947f90dc1bcf8?from=mainpage

Если вы хотите обсудить услышанное и подискутировать на эту тему - приходите на урок.

Listen and read

Стереотипы - они нам помогают или вредят? A2-B2

Have you ever listen about "Laura Pausini"? In this chapter i will talk about a story of "Laura" and her life from the beginning to 90'. Join this and let's practice.