This podcast is intended for students that have questions about their practices and habits when learning English

Teacher Stan's musings

You may feel confused about how you can express a feeling of 'suffering' in English, but fear no more! This podcast episode will equip you with all the necessary vocabulary you would need in a conversation. Don't forget to book your next English lesson with me right away! - Kadir ^^

All About English and How You Learn It!

Talking About 'Suffering' In English Has Never Been This Easy Before

davet etmek (f.):   Kibar bir şekilde çağırmak.
kabarmak (f.):       Bir sıvının ısı etkisiyle içinde bulunduğu kapta yükselmesi.
köpük (i.):              Kaynatılan sıvıların üzerinde oluşan hava kabarcıkları yığını.
köpürmek (f.):      Köpük oluşturmak.
kuşluk vakti (i.):   Günün sabahla öğle arasındaki bölümü.
misafirperverlik (i.): Misafiri sevme ve ona ikramlarda bulunma durumu. 
taşmak (f.):              Sıvı maddeler için, bulundukları kabın dışına çıkmak. 
tiryaki (i.):                Tütün, kahve, çay vb. keyif veren maddelere alışmış olan kişi.

ALL ABOUT TURKıSH

TÜRK KAHVESİ

はい、こんにちは。ようへい先生です。
えー、今日は、2つ動詞（どうし）をみなさんに教（おし）えたいと思います。 
2つとも、他動詞（たどうし）の無意志動詞です。他動詞、transitive verbですね。無意思動詞(むいしどうし） non-volitional verbですね。無意思動詞（むいしどうし）non-volitional verb で（みんなの日本語の）31課のnon-voilitional formとちがいますよ。
「行こう、教えよう、　伝えよう」じゃありませんよ。

無意志動詞。えー、Verbs that doesn`t have someone`s will ですかね。someone or animal`s will 　ですね。　無意志動詞、例えば　「あきます、きえます、すべります」などです。
はい。ふたつの動詞（どうし）ですが、
「忘（わす）れました」と「なくしました」
です。
例文を言いますと、
・カギを忘れました。
・カギをなくしました。

はい、 えー、ちょっと似（に）ていますよね。ちょっとsimillar です。 
ですが、この2つの文に場所(ばしょ）をつけます。
・電車 ”に” カギを忘れました。
・電車 ”で” カギをなくしました。

はい。 ちょっと不思議（ふしぎ）ですよね。どうして助詞（じょし particle)がちがうのか。
このシチュエーションの”忘（わす）れます”は、何かを忘れる、”漢字を忘れる” や、”昔のガールフレンドのことを忘れる”　じゃなくて、『置（お）いてきてしまった』 というアクションの、動作（どうさ action)の動詞(どうし）ですね。ですから、
「つくえ”に”ペンを置きます」「紙”に”絵を書（か）きます」
の ”に” を使うことになるんですね。ですから、『場所（ばしょ）＋で忘れました』ですと 
・日本で私の国の言葉（ことば）を忘れてしまいました。
・その旅行をした所で、いやなことをぜんぶ 忘れました。

という使い方ができるんですね。 
はい、ちょっとむずかしいですか。はい、今日も聞いてくれてありがとうございます。 では、みんな日本語の勉強がんばってください、バイバイ👋


ようへい先生　N4～N3　レベルの生徒（せいと）へ　(^^♪

＃9　”わすれました”の２つの 意味（いみ）

-PART 11️⃣
The story is told by a former airline employee and is set on December 31, 1987. A woman is late for her flight and stops a plane about to take off by kneeling in front of the captain. The complicity of this exchange of glances is the same that a hitchhiker has with the driver. The plane stops . Happy ending . 
*Ask in the comments what you need*

Viajes, viajes y mas viajes 🚲

Experiencia en Avión-Stop  1️⃣part  ( or Air-Plane stop expierence ) - TRUE STORY - ( B1/B2)

「げんき」ｐ148–ｐ149、L6のたんごです。Repeat the word,remembering the meaning of the word in your mind.


げんきのごい

¡Viajemos juntos en un nuevo episodio! 
Esta vez, exploraremos la mágica celebración de "Reyes" en Bolivia y Latinoamérica. Descubrirás las tradiciones fascinantes y las delicias que acompañan esta festividad especial. 
📃⁠⁠(disponible en otras plataformas de Podcast) "Wifi Verde"
🔴¿Listos para aprender español de una manera divertida? 
¡Te invito a tomar lecciones emocionantes de conversación, gramática y pronunciación! 
Vísita mi perfíl para unirte a mí y embarquémonos en este emocionante viaje de aprendizaje juntos! ✨


Escucha Facil Español

Reyes en Español🤴👑💬[Capítulo 30]

"Pain really teaches you a lot of things."

FLO TALKS 

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こんにちは！
Japanese daily life podcast のAtsushiです。
このPodcastは、日本語を勉強しているみなさんに向けたPodcastです。


今日もN4です！
〜みたいだ、をやります！

〜と思うという時に使います。話す人が感じたことを言うことができます。
 英語だと、It seems likeーみたいな感じですね。


早速例文いきましょう！

・うちのネコはお腹がすいているみたいです。

・うちのネコは眠たいみたいです。

・うちのネコはイライラしているみたいです。

・うちのネコは甘えたいみたいです。

・うちのネコは落ち着かないみたいです。


こんな感じです！
どうですか？

あってるかわからないけど、見た感じ聞いた感じからそういう気がする、みたいな時に使ってみましょう！

いつも通り声に出したり、例文作ったりしてみてください！

今回も最後まで聞いていただいてありがとうございます。
ではまた！
