为学习汉语HSK四的学生录制音频，以提高他们的听力水平。

Merry's voice (HSK四）

为学习汉语HSK五的学生录制音频，以提高他们的听力水平。

Merry's voice (HSK五）

为学习Hsk 二级的学生录制音频，帮助提高他们的听力！

Merry's Channel（HSK 二）

为学习汉语HSK三的学生录制音频，以提高他们的听力水平

Merry's Channel (HSK三）

为HSK六的学生录制音频，以提高他们的听力水平。

Merry's voice (HSK六）

为在italki学习汉语HSK一的学生提供听力练习；为我的初级学生布置听力作业。

Merry's voice (HSK一）

はい、こんにちは。ようへい先生です。今日はみんなの日本語の18か の ”では” のお話をします。えー153ページの下から4行目(ぎょうめ）え、the forth line from the bottomですね。”では”、えー2文字(もじ） の助詞（じょし）two characters particleですね。 はい。
・日本ではなかなか馬（うま）を見ることができません。

はい、この”では”、いつ使いますか。 えー、これは
・日本”で”なかなか馬を見ることができません。

と言ってもオッケーです。うん、とても自然（しぜん）です。It sounds natural for Japanese.
はい、えー、でこの”では” ですが、「サントスさん、 あなたの国で見られるかもしれませんが、日本ではなかなか見ることができません」.「 他（ほか）の国で見られるかもしれませんが、日本ではなかなか見ることができません」。うん、こういう時に使います。
くらべている時ですね。（くらべます：compare）の時に使います。 
はい、で、もう一度（いちど）言いますが、
・日本でなかなか馬を見ることができません。

と言ってもオッケーです。うん、You don‘t need to be afraid to make a mistake.　ですよ。
はい。じゃあ、みなさん、えー、下のフォーマットを使って3つ文を作ってください。これ、あなたの国を主語(しゅご）subjectにして、文を作ってください。
① では　ことができます。
② では　ことができません。
③ では　なかなか～ことができません。

たとえば
・日本では、すもうを見ることができます。
などですね。Something like this. 
はい、じゃあよかったらコメントに作った文を書いてもいいですよ。 
はい、じゃあ、みなさん日本語の勉強、がんばってくださいね。じゃ、バイバイ👋


ようへい先生　N4～N3　レベルの生徒（せいと）へ　(^^♪

＃３　  『日本では～』 vs『日本で～』　みんなの日本語18課　 P153

遥远的森林里，住着一只凶猛强壮的老虎，小动物们都非常怕它。 有一天，它抓到了一只狐狸，狐狸说：“我是上天派下来做万兽之王的，如果你吃掉我，就会受到惩罚！如果你不信，就跟着我在森林里走一圈，看看动物们是不是见到我就害怕。”于是老虎便跟在狐狸后头走，它们每到一个地方，那里的动物都会吓得四处逃散。老虎见状就相信了狐狸说的话，但它并不知道动物们真正害怕的猛兽其实是自己。

CHINESE STORIES

Story1：狐假虎威（The fox takes advantage of the tiger's might）

U ovoj kratkoj epizodi izlažemo jednu dnevnu rutinu. Od ujutru, kada se probudimo, do uveče kada se pripremamo za spavanje!
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MOJ DAN
Svaki dan se budim oko devet. Odmah raspremim svoj krevet i krenem u kupatilo da se sredim. U kupatilu se istuširam, obučem, operem zube i očešljam. Obično ne perem kosu ujutru jer uglavnom nemam dovoljno vremena. Skoro uvek perem kosu uveče ili kada se vratim sa fakulteta.
Posle toga, naparvim doručak, ali ne doručkujem često. Uglavnom jedem tek kasnije oko 12 ili 1. Doktor mi je rekao da to nije dobro, ali za mene nije dobro ni da jedem rano ujutru jer se ne osećam kako treba.
Nakon toga, idem na fakultet. Na fakultetu obično ostanem oko 3 ili 4 sata. Iako je to kratko vreme- skoro uvek sam jako umorna kada se vratim kući. 
Ja živim sa tri drugarice. Jana je najstarija i ona studira japanski. Marija studira medicinu. Ja mislim da je medicina baš teška, ali Marija to voli. Lana je mladja od svih nas i ona je brucoš na matematičkom fakultetu. To je još jedan predmet koji ja ne volim, i loša sam u matematici. 
Nas tri se lepo slažemo i volimo živeti zajedno. Upoznale smo se slučajno ali je meni jako drago što se to dogodilo.
Uveče kada krenem na spavanje, volim da razgovaram sa nekim na telefon. Na primer sa dečkom, sa svojom porodicom, ili sa nekim drugaricama. Obožavam da gledam filmove i serije. Takodje, volim da jedem nešto slatko i pijem kafu dok gledam svoju omiljenu dramu. 


Slušaj me!

Moj dan

In this episode of Streetwise English Podcast, I talk about why I like studying languages on italki. My teacher profile: https://italki.com/teacher/1947582 Thanks for listening! 
Welcome my friends to another episode of the Streetwise English Podcast. I'm your host Carl and Italki American English tutor. So today I want to talk to you about… This is the last day of January of the New Year 2023. And I just had a problem this morning. I was trying to download some software, I was trying to install software on my computer and I ran out of internal storage. And so I had my computer failed to install the software. And, I wanted to make the analogy of the human brain. And the computer. So a lot of times we feel stressed out and we have lots of things going on. In our mind our mind is completely full, feels like it's running without any extra storage space. 

full transcript https://docs.google.com/document/d/1bxYks4J7veYm3UJBe1Dx09lLRpRHmJ82mYD9ZR_Sud0/edit?usp=share_link

Streetwise English

SWE 116 Clearing my mind & hard drive  (with Transcript)

こんにちは、あかりです。スウェーデンでの引(ひ)っ越(こ)しについて話(はな)します。

Usage of Slow Japanese:

STEP 1. Listen to the episode without seeing the scripts.

STEP 2. Go to ⁠mochifika.com/podcast/⁠ and check "Key vocabularies of this episode", and listen again to the episode while seeing the list.

STEP 3. Check the whole script, it'll fill the gap in your understanding.

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Slow Japanese

Episode #56 - Searching for housing in Sweden

In this episode, I will simply introduce you to the purpose of my podcast. I hope to inspire intermediate to advance language speakers to reconnect with the meaningful aspects of language learning and maintenance. 

Meaningful Language Learning

Meaningful Language Learning-Introduction

Buonasera a tutti! Il tema di oggi è uno dei giocattoli che marcò gli anni novanta e continua a far parlare di sé tutt'oggi. 

The Italian Miscellaneous Podcast🖐 

Barbie Pizzaiola

Jag talar om viktförändring och mina tips kring viktnedgång och att få ett hälsosamt liv! Jag är ingen expert, men har blivit väldigt intresserad av att förändras och inspirerad av muskler och att förändra kroppskomposition, har lyssnat på mycket fitness-poddar och lärt mig mycket de senaste 3 månader. Jag vet inte riktigt vad mitt mål är än men vi får se i del två : )