Esta  es  una  historia  real   de  cuando yo  tenía   5 años.

Vocabulario:
Taller  de   carpintería.
Martillo.
Golpe.
Golpear.
Mueble.
Regañar.
Levantar.


El  profesor  Daniel   y sus historias de  vida + Música  sin  ser  cantante.

EL   FALSO HÉROE

Hi havia una vegada, un nen que era venedor de gorres i volia vendre les seves gorres al mercat d’un poble proper. El dia que es celebrava el mercat, va travessar el bosc amb una cistella penjant del braç plena de gorres vermelles. Després d’una estona caminant es va notar molt cansat per culpa de la calor. Va decidir tombar-se sota un arbre molt gran. Va deixar la seva cistella a terra i es va adormir. A l’arbre hi vivien dos micos que van baixar i van agafar-li totes les gorres que  portava a la cistella. Quan ja les tenien totes, van tornar a enfilar-se a l’arbre. Quan el venedor de gorres es va despertar, es va sorprendre en veure la seva cistella buida. Va buscar les seves gorres per tot arreu, sota de la roques, a les branques dels arbres, però no les trobava per enlloc. Després de molt buscar, va descobrir que els micos que vivien a l’arbre les portaven posades. En veure els micos amb les seves gorres, es va enfadar molt i va començar a cridar i insultar-los: “lladres, brètols, torneu-me les meves gorres”, però lluny de cedir, els micos no podien parar de riure veient al venedor tan vermell i enfadat. Després de pensar una estona, els va explicar amablement als micos perquè necessitava tant les seves gorres, i els va prometre que si li tornaven totes, els regalaria una com a agraïment. Llavors, els micos, sabent que les gorres eren tan importants per al venedor, les van retornar. El venedor els va regalar una, tal i com havia promès.

VOCABULARI: 
🧢  el venedor, els venedors = vendedor / seller (person who sells)
🐵 el mico, els micos = mono / monkey 
🧢  el bosc, els boscos = bosque / forest 
🐵 la cistella, les cistelles = cesta, cesto / basket 
🧢  sota (prep.) = debajo / under 
🐵 enfilar-se (verb) = trepar / climb  
🧢  buida, buit, buides = vacía / empty 
🐵 la branca, les branques = rama / branch
🧢  el lladre, els lladres = larón / thief 
🐵 el brètol, els brètols = gamberro / brat 
🧢  cedir (verb) = ceder / to give up

Contes en català amb la Paula 👩🏻‍🏫  📚 

 📚Conte: El venedor de gorres 🧢 🐵 

Please listen to this audio and tell me where I travelled and what I did. 

和Dan说中文

旅游 Travel

This is a step-by-step guide to shine during interviews with active listening:

Before the Interview:

Research: Understanding the company culture and the specific role helps you anticipate questions and tailor your responses. This demonstrates focus and genuine interest.
During the Interview:

Minimize Distractions: Silence your phone, arrive early to avoid last-minute jitters, and focus solely on the interviewer.

Power of Presence: Maintain eye contact (not staring) and an open posture that conveys attentiveness.

Listen Verbally and Nonverbally: Pay close attention to the interviewer's words, tone, and body language. A stressed tone might indicate a challenging aspect of the job, while positive body language reflects their enthusiasm.

Engage with Nonverbal Cues:  Use subtle nods and smiles to show you're following along. Leaning in slightly demonstrates genuine interest.

The Art of the Pause: Don't jump in to fill silences. Give the interviewer time to complete their thoughts and gauge their reaction to your responses.

Clarify and Confirm:  When unsure, politely ask clarifying questions. This shows you're engaged and want to understand their expectations clearly.

Paraphrase and Summarize: Briefly restate key points in your own words. This demonstrates comprehension and allows the interviewer to correct any misunderstandings.

Active Listening in Action:  Throughout the interview, weave active listening techniques into your responses.  For example, "That sounds like a very fast-paced environment.  Can you tell me more about the team dynamic?"

After the Interview:

Thank You Note: Reiterate your interest in the role and mention a specific detail gleaned through active listening. This shows you were truly engaged and attentive.
By actively listening, you demonstrate not only strong communication skills but also genuine interest in the company and the role. This sets you apart from other candidates and increases your chances of landing your dream job!


The Global Professional Podcast

Nail Your Interview: Acing Active Listening - Episode 84

To download a script, sign in to my telegram channel https://t.me/teachme_russian


Russian podcast 

Как мы ходим в гости

En este episodio vamos a escuchar una historia gótica de fantasía escrita por el escritor Edgar Allan Poe.  El nivel de este episodio es intermedio alto.
Escucha el relato El retrato oval, realiza un resumen de la historia, incluye tu opinión con respecto a la historia y marca una clase para hablar al respecto. 


Lecturas en español con Victoria

El retrato oval

Te escribo desde Els Bacus, la casa dónde desde hace 6 días estamos realizando y disfrutando de la Inmersión Lingüística Otoño-2021. El tiempo vuela y parece que fuera ayer mismo cuando a uno por uno iba recibiendo a mis estudiantes detrás de sus sonrisas. La casa, el lugar, las vistas, las rutas, las actividades, la comida, todo ha sido notable; pero por encima de todo, quedan las personas y he sido bendecido por hospedar a este grupo heterogéneo pero enormemente sensible. 

AUDIO-ARTÍCULOS (Nivel B2-C1)

En Casa

마침 배도 고픈데, 여기서 빵 좀 사가지고 가자.
正好肚子饿了, 在这儿买点儿面包走吧。 

얼마 전에 새로 오픈한 빵집이 여기구나! 어디 나도 좀 구경해야지.
前几天刚开业的面包店在这儿啊! 我也来看看。
 
난 피자빵이랑 초코 스콘 사려고. 너는?
我想买比萨面包和巧克力司康饼。你呢? 

저기 마늘빵이 너무 맛있어 보여서 하나 사야겠어.
那边的蒜蓉面包看起来蛮好吃的, 要买一个。 

오픈하다 开业
초코 巧克力
스콘 司康饼
마늘빵 蒜蓉面包

[YOON] 1분 한국어

마침 배도 고픈데, 여기서 빵 좀 사가지고 가자. 正好肚子饿了, 在这儿买点儿面包走吧。 

Levels of English [with transcript for study]

Transcript:

https://drive.google.com/file/d/17XuuSTQMGv1cCTLpd47w0J5nooveXl7f/view?usp=drivesdk