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For intermediate level learners of Japanese
「まさか～ない」について勉強しましょう！

「まさか～ない」の意味（いみ）は「絶対(ぜったい)にあり得(え)ない」です。

今日は「まさか」の３つの使い方を勉強しますよ。

また、「～たりしないよね？」といっしょに使って、
相手（あいて）にしてほしくないことを、やさし～く伝（つた）える言い方も勉強します！


【まさか～ない】
意味：絶対(ぜったい)にあり得(え)ない（可能性(かのうせい)がない・信(しん)じられない・ダメ）

こんな風に使います･･･
例「まさか私のサンドイッチを食べた？（食べてないよね？）」
質問(しつもん)の文の場合(ばあい)「ない」ということばがなくても使える。



今日は・・・
２　会話の中の「まさか」・練習・おともだちのことば「～たりしないよね？」［7:08］

★会話の中の「まさか」★
①「まさか私の大事(だいじ)なラーメン、食べてないよね？」
②「まさか！」
③「まさか食べられると思ってなかったもん」



★練習★
1）「まさか」を使って言ってみましょう。
①【絶対(ぜったい)に】雨が降(ふ)ると思わなかった。　
②【絶対(ぜったい)に】誰かに会うと思わなかった。

2）「まさか」を使って、3つの文を1つにしましょう。
①【絶対(ぜったい)に】雨が降(ふ)ると思わなかった。だから、傘(かさ)を持っていかなかった。そうしたら、雨が降(ふ)った。
②【絶対(ぜったい)に】誰かに会うと思わなかった。だから、パジャマでコンビニに行った。そうしたら、好きな人に会ってしまった。



★お友だちのことば「～たりしないよね？」★
相手（あいて）に何かしてほしくないとき･･･
例：〈風邪(かぜ)を引いている人に仕事に行ってほしくない。でも、仕事に行こうとしている。〉

⇒「まさか今日仕事に行ったりしないよね？」
（相手（あいて）の気持ちを確認（かくにん）しながら、自分の気持ちをやわらかく伝（つた）えている）

１）〈外はすごく天気が悪い〉まさか今日もジョギングに行ったりしないよね？

２）〈会社で隣(となり)の席(せき)の山田(やまだ)さんがずっと会社に来ない〉えっ、まさか山田(やまだ)さん、仕事をやめたりしないですよね。


◎相手(あいて)の気持ち・考えを確認(かくにん)しながら、自分の思っていることをやわらかく伝(つた)えられる。「たり」を使ってはっきり言わないところも、日本語らしい表現(ひょうげん)。



＜説明＆ことば＞
ブログを見ながら聞くのがオススメです☆彡

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第２７課 まさか
１［6:25］　「こういうとき、皆さんは怒（おこ）りますか。平気（へいき）ですか。」〈会話〉
２［7:08］　会話の中の「まさか」・練習・おともだちのことば「～たりしないよね？」

🎙声：音読さん、吉田（よしだ、Japanese teacher）、ホリタさん

📖scenario：吉田（よしだ、Japanese teacher）


役に立つ日本語のことばを私たちと一緒に勉強しましょう！ 
Come study useful Japanese words with us！

第２７課 まさか
第２６課 案の定
第２５課 しょっちゅう
第２４課 せっかく
第２３課 むだ
第２２課 せめて
第２１課 ねほりはほり
第２０課 やっぱり
第１９課 けっこう・なかなか
第１８課 わざわざ
第１７課 気がしない（１）（２）
第１６課 頭の慣用句
第１５課 たまたま
第１４課 なんか
第１３課 （１）思わず（２）つい・うっかり
第１２課 喉元過ぎれば熱さ忘れる
第１１課 とにかく
第１０課　てしまう（１）（２）
第　９課 しっかり
第　８課 開いた口がふさがらない
第　７課 いちいち
第　６課　てくる
第　５課 ネコをかぶる
第　４課 ずいぶん
第　３課 てたまらない
第　２課 顔から火が出る
第　１課 あまり

毎月１０日２０日３０日更新！　
Updated on the 10th, 20th and 30th of every month!　

NEW PRACTICAL JAPANESE WORDS -intermediate podcast lessons!!

第２７課　まさか 2/2

In questo episodio mi accompagna Carolina, in un mix di spagnolo e italiano vi raccontiamo la nostra esperienza a San Pellegrino terme. Buon ascolto a tutti!

The Italian Miscellaneous Podcast🖐 

San Pellegrino, non solo acqua! (tinos e tanos) 

aujourd’hui : hoje, today
ce matin : hoje de manhã, this morning
cette après-midi : hoje à tarde, this afternoon
ce soir : hoje à noite, tonight
cette semaine : essa semana, this week
cette année : esse ano, this year
ce mois-ci : esse mês, this month
en ce moment : neste momento, at the moment
maintenant : agora, now
actuellement : atualmente, currently
le matin : de manhã (pela manhã), in the morning
l’après-midi : à tarde, in the afternoon
le soir : à noite, in the evening

Professeur Maxime

Les adverbes de temps (1)

A short tour of Colombian biodiversity. Join me


Un pequeño recorrido por la biodiversidad colombiana. Acompáñame


Hablar por hablar (Listening)

COLOMBIA 

Io la mia ragazza e la sua famiglia  abbiamo scelto di passare il nostro Natale fuori porta, precisamente a Bassano del Grappa, per un super pranzo ed una gita fuori porta molto piacevole.

Rimanete connessi e buon ascolto!

Il podcast del modenese!

Natale 2023

第三部分   part 3
第11-15题：听短对话，选择正确答案
Questions 11-15: Listen to the short dialogues and choose the right answers. 

例如：男：小王，帮我开一下门，好吗？谢谢！
    女：没问题。您去超市了？买了这么多东西。
    问：男的想让小王做什么？

11. 女：你怎么总是听着音乐写作业？别听了，认真写吧。
男：没关系，你看我写的都对。
问：女的让男的做什么？

12. 男：你打电话有什么事吗？
女：家里有人来做客，你下了班就回来吧。
问：女的让男的做什么？

13. 女：下课了，同学们都去哪儿啊？
男：今天下午有篮球比赛，我们要去看球赛。
问：同学们要做什么？

14. 男：你真的要去国外上学？
女：是，我爸妈也想让我去，说年轻的时候多出去走走很好。
问：关于女的，可以知道什么？

15. 男：请你来回答这个问题，好吗？
女：对不起，你说得太快了，我没听懂你的问题。
问：关于女的，可以知道什么？

第四部分  part 4
第16-20题：听长对话，选择正确答案
Questions 16-20: Listen to the dialogues and choose the right answers.

例如：女：晚饭做好了，准备吃饭了。
      男：等一会儿，比赛还有三分钟就结束了。
      女：快点儿吧，一起吃，菜冷了就不好吃了。
      男：你先吃，我马上就看完了。
      问：男的在做什么？

16. 男：你儿子上学了吗？现在几年级？
女：他现在二年级。
男：学习怎么样？
女：还可以，很努力，每天都复习、写作业。
问：关于儿子，可以知道什么？

17. 男：这是你小时候的照片吗？
女：是啊，漂亮吧。
男：很漂亮，是什么时候照的？
女：小学五年级，你看，我那时多瘦啊。
问：关于女的，可以知道什么？

18. 男：站着吃蛋糕的那个人是谁？
女：我们公司新来的年轻人，小周。
男：什么？她姓什么？
女：姓周。小周又漂亮又热情，以后有时间我介绍你们认识一下。
问：关于小周，可以知道什么？

19. 女：你站那么高，小心点儿。
男：好的，你看，照片放在这儿怎么样？
女：往右边一点儿吧。
男：现在好了吧。
问：他们在做什么？

20. 女：周末你别总是坐着看电视，出去运动一下吧。
男：好啊，我们去爬山怎么样？
女：今天我腿疼，就去楼下走一走吧。
男：好吧，我们走着去超市买点儿菜。
问：他们打算做什么？

hsk3 第四课 1 她总是笑着跟客人说话

Note: This podcast is intended for language learning ONLY. Not for promoting or criticizing any political party or ideology. Let’s keep it friendly and accessible to all :)

Also, all of the experiences are the hosts’ own experiences so please do your own research if you need more information.

Chillchat (Learn Chinese and Chill)

Status of Women in Chinese History

IELTS Preparation. Band 8-9 Answers. Part 3 - Gifts. Question 1

Q. What is the purpose of gift giving?

Here are some key words you can use.

1 - linking words: Besides, however ( you can add more ).

2 - Relevant vocabulary: customary, celebrate, occasions, bond, recipients, love, appreciation, valuable, role, presence, exchanges gifts, psychological boost, strengthen, resilience to cope with..

I hope it gives you more ideas.

Use it and request a class to receive personal guidance and support both mentally - dealing with fear and the nervousness of the event and how to address different questions.

See you in my 1:1 classes.


