『日本語能力試験」対策＿日本語総まとめN3（語彙）』アスク出版 テキストを読んでいきます。 １回に1日ずつ読んでいきます。 今日は、第４週２日です。

N3合格

N3　語彙　第4週2日目

How to express abilities and talents in Spanish?
Basic, intermediate and advanced sentences.

Spanish with Jania

Talking about abilities and talents in Spanish

みんなの日本語　7課

みなさんは、すしがすきですか。　Do you like Sushi?
わたしはすしがすきです。I like Sushi.
手ですしをたべます。I eat Sushi by hand.
はしですしをたべます。I eat sushi with a chopstick.
ケーキは何でたべますか。What do you eat cake with?
フォークで食べます。I eat it with a fork.

映画をみますか。Do you watch films?
パソコンで映画をみます。I watch films on my computer.
映画館で映画をみます。I watch films at the cinema.

わたしの誕生日です。It is my birthday.
夫にプレゼントをもらいました。My husband gave me a present.
ネックレスをもらいました。I received a necklace.
友だちにチョコレートをもらいました。I received chocolates from a friend.
かいしゃの人にペンをもらいました。I received a pen from a member of the company.
ともだちの誕生日に何をあげましたか。What did you give your friend for his/her birthday?
Tシャツをあげました。マンガをあげました。I gave them a T-shirt. I gave him a comic book.
雨です。わたしはシルバさんから傘（かさ）をかりました。It is raining. I borrowed an umbrella from Silva-san.
だれから日本語をならいましたか。のぞみせんせいからならいました。Who taught you Japanese? I learnt from Nozomi-sensei.
のぞみせんせい、これは日本語でなんですか。Nozomi-sensei, what is this in Japanese?
はさみです。They are scissors.
ホッチキスです。A stapler.
パンチです。A punch.
消しゴムです。An eraser.
セロテープです。Sellotape.
あした　日本へ行きます。I'm going to Japan tomorrow.
えー、もうお土産（みやげ）をかいましたか。Well, have you bought your souvenirs yet?
はい、もうかいました。Yes, I have.




にほんごのれんしゅう

みんなの日本語　Lesson 7

这集播客里，Karen和柏威聊了一些能影响、提升幸福感的事情，我们还读了观众的留言，他们幸福的时刻是什么。

Chillchat (Learn Chinese and Chill)

一些提升幸福感的事 Some Things That Can Increase Your Happiness

南(方) nán (fānɡ) n. south, southern part
北方   běi fānɡ    n. north, northern part

xiǎolì：xiàgèyuèwǒqùlǚyóu，nǐnénggēnwǒyīqǐqùma？
xiǎogāng：wǒháiméixiǎnghǎone。nǐjuédenǎérzuìhǎowánér？
xiǎolì：nánfānga，wǒmenqùniánjiùshìzhègèshíhòuqùde。
xiǎogāng：nánfāngtàirèle，běifānghǎoyīxiē，bùlěngyěbùrè。

小丽：下个月我去旅游，你能跟我一起去吗？
小刚：我还没想好呢。你觉得哪儿最好玩儿？
小丽：南方啊，我们去年就是这个时候去的。
小刚：南方太热了，北方好一些，不冷也不热。


HSK3--materials and exercises for listenning, reading and speaking

聊旅游计划  liáolǚyóujìhuà

En esta entrevista, el Profesor Herbert nos ofrece una mirada algo reflexiva sobre la profesión docente. A través de sus palabras, conoceremos los desafíos y satisfacciones de dedicarse a la enseñanza, así como sus experiencias y metodologías en el aula. Esta conversación es una oportunidad para entender mejor qué significa ser docente y la importancia de esta labor en la sociedad.

Talk Time with Jhon!

Una Entrevista Sobre Qué es Ser Docente con el Profesor Herbert!

        杨绛和钱钟书，两位文学界的巨匠，他们的爱情故事如同他们的作品一样，充满了智慧和深情。两人在清华大学相遇，一见钟情，从此开始了他们长达半个多世纪的相伴。
        在他们的爱情中，充满了相互的尊重和理解。钱钟书曾对杨绛说：“你是我的良师益友，也是我的灵魂伴侣。”而杨绛则以她的温柔和智慧，默默地支持着钱钟书的学术研究和文学创作。 
在日常生活中，两人的对话充满了幽默和机智。有一次，钱钟书在家中写作，杨绛为他端来一杯茶，轻声问道：“钟书，你的文章写得怎么样了？”钱钟书笑着回答：“有你在，我的文章自然流畅。”杨绛则笑着回应：“那是因为你本身就是文思泉涌的才子。” 
        他们的爱情不仅仅是甜言蜜语，更多的是在平凡生活中的相互扶持和默契。在钱钟书生病期间，杨绛不离不弃，精心照料，她的坚强和细心让钱钟书深受感动。钱钟书曾感慨地说：“有你在，我感到非常幸福。” 
        杨绛和钱钟书的爱情，是文学与生活的完美结合。他们的故事告诉我们，真正的爱情，是相互尊重，是相互理解，是在平凡生活中相濡以沫的陪伴。他们的爱情，如同他们的作品一样，将永远被世人铭记。


爱的细节

杨绛和钱钟书的爱情故事

EL CAÑÓN DEL PERGIS CHIHUAHUA, MÉXICO.

Cañón del Pegüis Chihuahua, es uno de los cañones emblemáticos de la zona desértica del estado, una espectacular barranca y una zona desconocida para muchos escaladores. Cuenta con paredes de caliza de hasta 200 mts de altura, algunas de ellas teniendo base en el río Conchos, otras con repisas para su ascenso. El lugar aparte de contar con paredes enormes para ruta, cuenta también con una gran extensión de boulders a lo largo de todo el cañón. Se tiene que tomar una canoa, para poder escalar en ellos. También se permite practicar rafting de un mediano a un alto nivel de dificultad. En el lugar existe un mirador sobre la carretera, donde podrás observar una gran sección de los paredones que conforman el cañón, los cuales llegan a medir hasta 300 metros de alto.

 La mejor temporada para el Cañón del Pegüis es entre Abril hasta Octubre.
- No se recomienda ir en verano por el calor intenso y los mosquitos.

