Join me on fun adventures around Cape Town, my hometown in South Africa, in this podcast suitable for adults (A2 level and up) and kids familiar with English.

Cape Town Chronicles

This channel will be dedicated to short podcasts that accompany each chapter of the novella "The Little Prince" by Antoine de Saint-Exupéry. Let's enjoy the enchanting world of the little prince! 

Book Club: The Little Prince

Kids (Çocuklar)

Çocuklar

みんなの日本語　38課
エイエイさん、いつもがんばっていますね。
はい、日本語を勉強するのが好（す）きなんです。
いいですね。字もきれいだし、漢字もたくさん知（し）っているし、すごいですね。
ええ、作文（さくぶん）を書くのはたのしいです。
へえ、なるほど。
どうして日本語の勉強をしているんですか。
日本のドラマを見るのが好きなんです。あー、でも、今日のドラマ番組表（ばんぐみひょう）をチェックするのを忘（わす）れました。

ラヒルさん、漢字（かんじ）の勉強はどうですか。
漢字は書（か）くのはむずかしいです。
読（よ）むのもむずかしいです。
あー、そうですね。でも、がんばって覚（おぼ）えてください。
漢字は意味があります。意味がわかると、たのしいですよ。

みなさんは、関西国際空港（かんさいこくさいくうこう）を知（し）っていますか。
大阪（おおさか）にある空港ですね。
関西国際空港は、海の上にあるのを知っていますか。
そうなんです。実（じつ）は、海（うみ）の上にあるんです。

きょうは、「のは」「のが」「のを」ですね。「の」は「こと」にかえられますね。
作文を書くのが好きなんです。作文を書くことが好きです。
番組表（ばんぐみひょう）をチェックするのを忘れました。　番組表をチェックすることを忘れました。
漢字を書くのはむずかしいです。漢字を書くことはむずかしいです。
何が違いますか。「のは」は話すときに、たくさん使（つか）いますね。
そして、「です」の前は「の」は使えません。
「私の仕事（しごと）は日本語を教（おし）えることです」これは正しいです。でも、「私の仕事は日本語を教えるのです」とはいいません。
そして、「私はアメリカに行ったことがあります」「泳（およ）ぐことができます」の「こと」は「の」にすることはできません。注意してくださいね。






にほんごのれんしゅう

みんなの日本語　Lesson 38 　（「の」と「こと」）

1. How did the boy feel? Why did he cry wolf?
2.  What did the villagers see the 1st time they came to help?
3. What did the villagers say to the boy when they saw no wolf?
4. How many times did the boy cry wolf to amuse himself?
5. What happened when a real wolf came and started chasing the sheep?
6. What mistake did the boy make?
7. If the boy wants people to trust him in future, what must he do? 

English Stories & Questions

Boy Who Cried Wolf

Don't feel afraid, almost all of us we have had that feeling and no one cares more than us.

Chat & eat 🌮 Charlar y comer ⚡ Monday & Wednesday 

CAPITULO 1 : Miedo a hablar en una segunda lengua  /// CHAPTER 1 : Fear to speak your second language

Workload overwhelm is a state of chronic stress experienced when an individual is assigned a volume of tasks exceeding their capacity to complete them within a reasonable timeframe. This condition is often characterized by a sense of being perpetually behind, difficulty prioritizing, and a decline in overall performance. Workload overwhelm can manifest in various forms, including excessive project loads, unrealistic deadlines, and insufficient resources. It is a prevalent issue in contemporary organizations, often stemming from poor resource allocation, ineffective project management, or unrealistic expectations. The consequences of workload overwhelm can be detrimental to both individuals and organizations, leading to burnout, decreased job satisfaction, reduced productivity, and increased turnover. Effective management strategies are essential to mitigate the negative impacts of workload overwhelm and foster a healthy work environment.

Key factors contributing to workload overwhelm include:

Inefficient task allocation: Unbalanced distribution of tasks among team members.

Poor time management: Ineffective prioritization and time allocation.

Lack of resources: Insufficient personnel, budget, or technology to support workload.

Unrealistic expectations: Demanding excessive output without considering capacity.

Organizational culture: Emphasis on overwork and presenteeism.

Addressing workload overwhelm requires a multifaceted approach involving individuals, teams, and organizations. Implementing time management techniques, effective communication, and clear expectations are essential steps. Organizations should prioritize workload management through proper resource allocation, realistic goal setting, and a focus on work-life balance. By recognizing the signs of workload overwhelm and taking proactive measures, individuals and organizations can mitigate its negative consequences and create a more sustainable work environment.

The Global Professional Podcast

Workload Overwhelm - Episode 111

En este podcast, dialogamos con Angélica, quien viajó a Latinoamérica para saber y conocer acerca de las rutas del ciclismo.

🎧Escúchalo con atención dos veces y pon a prueba tu comprensión auditiva con esta pregunta:

¿Cuál fue la inspiración de Angélica para ir a Latinoamérica?

✔ 1. Sus viajes para ir a estudiar, desde que era una niña.
✔2. Los estudios realizados en el Instituto Contra College.
✔3. Las historias de Instagram de sus amigos.

🚀¿Cuál es la respuesta correcta?

Alas en español

La cultura del ciclismo en Latinoamérica

モスバーガーでバイトをしていた時の話をしました🍔✨みなさんはバイトをしたことがありますか？