Spanish México

La Plaza de la Constitución I.

Vi siete mai chiesti come rifiutare gentilmente un invito in Italiano?

In questo episodio, io e Pilar parliamo proprio di questo. Se siete curiosi di sapere come fare e dire "no", senza sembrare maleducati, ascoltate questa puntata del nostro podcast, e fateci sapere nei commenti come dite "no" ad un invito nella vostra cultura.



Vi ricordiamo che se volete imparare l'Italiano con me potete farlo qui : https://www.italki.com/pt/teacher/8823086

e se volete imparare il Portoghese con Pilar basta seguire questo link: https://www.italki.com/pt/teacher/7217043




Spiaggia e Dolce Vita

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Learn Sinhala with Madushan

Basic Sentences 

Ricitos de Oro es una historia bonita y clásica🌈🌟En este episodio aprenderás la historia de Ricitos de Oro en español, comenta si lo entendiste y qué tal te pareció además escribe las palabras nuevas que escuches💕

Spanish For KIDS

Ricitos de Oro y los 3 osos: Aprender Español para niños

Suntory10000Freude Beethoven's 9th
I attended this wonderful concert as a member of choir of 10,000 people.
I am going to talk about what we did in the rehearsal and on the day of the concert this time.
Please listen to me until the end. Thank you!

サントリー１万人の第九　№２
前回は、　『サントリー１万人の第九』についてと　合唱の練習についてお話ししました。
第２回目は　前日のリハーサルとコンサート当日のことをお話します。

本番前日の１２月２日はリハーサルでした。兵庫芸術文化センター管弦楽団　通称PACオーケストラの生演奏に合わせて　１００００人の合唱団が初めて一緒に歌いました。　歌っては止められ、歌っては止められしながら、細かい修正を繰り返して、１００００人の第九を仕上げていきました。指導してくれる先生が、まるで大阪のコメディアンのようにおもしろかったです。結構、きびしい指摘なんですが、言い方がおもしろくてみんな笑っていました。

そして、２０２３年１２月３日㈰　コンサート当日
朝９時１５分に集合し、座席の調整、ゲネプロ（Generalprobe）つまり最終リハーサルが行われました。このリハーサルが終われば、午後３時からほんとのほんとの本番です。　うわあ！　ドキドキです。　落ちつけ、落ち着けと心の中で　唱えていました。

プログラムの第１部が　午後３時に開演され、
L.バーンスタイン『キャンディード序曲』『ウエストサイド物語』より「Mambo」、
日本で人気のあるEXILEのボーカルTAKAHIROさんによる『Unconditional』『道』『Choo Choo Train』 が演奏されました。

３０分の休憩をはさんで　いよいよ私たちの出番です。
第２部L.V.ベートーヴェン『交響曲第９番ニ短調作品１２５「合唱付き」』
第１楽章、第２楽章とオーケストラの演奏を　じっと聴き入る１００００人と観客４０００人
第３楽章の前にソリストが入場。とても静かで美しいメロディーの第３楽章をうっとりと聴きました。
そして　休みなく第４楽章が始まっていきました。
メロディーにじっと耳を澄ませ、立ち上がるタイミングをはかります。
バリトンのソリストが立ち上がるのと同時に　１００００人の合唱団が一斉に立ち上がりました。見事に揃っていたと思います。
そこからは　無我夢中で　歌いました。　♪Deine Zauber binden wieder, ～　Freude, schoner Gotter funken！Got ter fun ken！“♪
あっという間でした。　しっかりと　歌いきりました。
あ～終わってしまった・・・　

歌えた喜びと　終わってしまった寂しさが入り混じった不思議な気持ちでした。

こんな素敵な時間が持てたことに感謝です。



やさしい日本語（にほんご）

サントリー１万人の第九№２　Suntory10000Freude Beethoven's 9th

For intermediate level learners of Japanese
「むしろ」について勉強しましょう！

簡単（かんたん）にいうと、「むしろ」は「それより」なんですが、簡単すぎてよく分かりませんね。

このレッスンでは「むしろ」を使って、
みんなとちょっとちがう自分の意見（いけん）を言ってみますよ^^



【むしろ】〈副詞(ふくし)〉
意味：それより

こんな風に使います･･･
比較（ひかく）の文、比(くら)べて何かを選ぶときや、あれよりこれがいいと言いたいときに使われる。
例「休みの日は遊びに行くより、むしろ、家で寝ていたい」（意味：それより、家で寝ていたい）


A。むしろ、B。
（冷静(れいせい)に考えた理由がある⇒理由を聞かれたら、答えることができる。）

A＝一般的な意見。当然の意見。普通の意見。みんなの意見。話し相手が言った意見。
B＝自分の意見（Aの反対(はんたい)意見、Aと全然違う意見）



今日は・・・
２　会話の中の「むしろ」・練習・おともだちのことば「～くらいなら、」［7:49］

★会話の中の「よけい」★
①「今更（いまさら）焦（あせ）って勉強するより、むしろ何もしないほうが落ち着いていられる気がして」
②「それなら、むしろ外に食べに行かない？」



★練習★「それなら、むしろ」を使って言ってみましょう。
A：〈Aさんの言うこと・Aさんの提案（ていあん）〉
B：それなら（【Aさんの言うこと・Aさんの提案】）、むしろ、〈自分の考(かんが)え・意見(いけん)〉⇒Bさんにとって、もっと良いこと

①〈道)で〉
A：もう間に合わないから、タクシーで行こうか。
B：【タクシーで行くより】、ちょっと走って電車に乗ったほうが早く着かない？

②〈レストランで〉
A：このカレーライスとスープとサラダのセットにしようかな。ぼく、スープは飲まないからあげるね。
B：え～、わたしもスープいらないし…。【セットを選(えら)ぶより】、カレーを単品(たんぴん)で頼(たの)んだほうが良(よ)くない？ 




★お友だちのことば「～くらいなら、」「～くらいだったら、」★
Aくらいなら、むしろB
ホリタ：今更（いまさら）焦（あせ）って勉強するより、　　　むしろ何もしないほうが　落ち着いていられる気がして。
　　　⇒今更（いまさら）焦（あせ）って勉強するくらいなら、むしろ何もしないほうが　マシ。

・「AもBも良いことじゃないけど…」というニュアンスが「より、むしろ」より、もっと強く感じる。
・Aは絶対(ぜったい)に嫌(いや)だという気持ちも伝わる。


１）試験に落ちるくらいなら、むしろ受けないほうがマシです。

２）新しくてきれいな家に住んで、通勤（つうきん）に１時間もかかるくらいなら、むしろ古くて汚いこの家に住んでいるほうがマシ。



＜説明＆ことば＞
ブログを見ながら聞くのがオススメです☆彡

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第２９課 むしろ
１［6:46］　「大事な予定がある日の前の日」〈会話〉
２［7:49］　会話の中の「むしろ」・練習・おともだちのことば「～くらいなら、」

🎙声：音読さん、吉田（よしだ、Japanese teacher）、ホリタさん

📖scenario：吉田（よしだ、Japanese teacher）


役に立つ日本語のことばを私たちと一緒に勉強しましょう！ 
Come study useful Japanese words with us！

第１課～第２９課まで　配信中です！！
Lessons 1 through 29 are now available!
よろしくお願いします。

毎月１０日２０日３０日更新！　
Updated on the 10th, 20th and 30th of every month!　

NEW PRACTICAL JAPANESE WORDS -intermediate podcast lessons!!

第２９課　むしろ 2/2

Hi! Welcome to the second episode of this channel. In this episode, I will be reading to you a short story called "The Six Swans".

The objective of this episode is for you to listen. At the end of the episode, please feel free to contact me or comment if you have any questions about anything!

This episode will test your listening skills, and your ability to comprehend and understand. A quiz set will be made available for you to test out your memory, and listening comprehension skills. So, listen carefully, and attempt the quiz!


Siri-ous Studying!

Episode II: Short Story - The Six Swans

Acompáñanos a escuchar sobre las contribuciones de una de las científicas más importantes de la historia, Marie Curie. Hablamos con el profesor Robert Henriot para que nos cuente un poco más sobre los aportes humanitarios de esta física. 

¿Sabías que Curie equipó ambulancias para ayudar a los soldados durante la Primera Guerra Mundial?

En el siguiente enlace podrás encontrar el artículo del episodio: https://docs.google.com/document/d/1l8Ny40t9GzdldCdmW3s_OuKNIxonu6C_BdRfh1cGhME/edit?usp=sharing

Voces Difusora

Marie Curie: una vida a la ciencia

IETLS Speaking Part 1 - Topic - Living place.

Q. Where do you live?
Q. What kind of place is it?
Q. What’s the most interesting part of your town/village?
Q. What kind of jobs do the people in your town/village do?
Q. Would you say it’s a good place to live? (why?)

It's fairly easy topic togo through. What have you answered for these questions? You can leave a voice recording too if you like.

Let me know how I can be of assistance.