【北海道Hokkaido生活】
4月12日火曜日　天気/くもり　気温/11℃

中標津市/なかしべつし
・日本語学校で入学式
・留学生10人、オンラインで参加
・5月から少しずつ入国
・地元の人から自転車32台プレゼント

［単語］
新入生/しんにゅうせい…新しい生徒
オンライン/おんらいん…パソコンなどを使う
入国/にゅうこく…国に入ること
地元/じもと…①住んでる人　②子どもの時に住んでた場所



北海道Hokkaido生活 for Japanese learners

〈#36〉4月12日火曜日　日本語学校で入学式

La migración en Latinoamérica requiere la atención de todos. Hoy te comentaré un poco más acerca de algunas políticas que se manejan hoy en América. Empecemos. 

Español con todo 

 Migración en Latinoamérica- PARTE FINAL

En este episodio escucharás la historia de un personaje que por querer "pasarse de listo" sufrirá las consecuencias al final .

¡Cuéntame!

Las fábulas de Esopo - El lobo con piel de oveja

日本語学習とその経験

最初、アニメ、ドラゴンボール、ナルトポケモン、セーラームーンなど

空手やサムライは？

コロナ始まり、2020年
ひらがな、カタカナ　

Tofugu   Duolingo 

Satori Reader → 小説　ライトノベル、漫画

Bunpro 

ポッドキャスト

空き時間に　習慣づけ

友だちと話す

集まりに参加する

Italiki の使い始めいつ？　理由？


*読む　*聞く　*話す  書く ロジェさんの場合は？

Input   読む　聞く

Output

話す　書く


意識の変化

理解するから→ 話せるようになる



SAMURAI BROADCAST　侍放送

Vol.61 ロジェさんと日本語学習とその経験  その1

¿cómo te llamas? ¿a qué te dedicas? ¿qué te gusta hacer?
¿qué idiomas hablas? ¿por qué hablas esos idiomas?

Easy Spanish With Ana

Introducción e Idiomas

Давайте выучим, как правильно задавать вопрос "What time is it?" на русском языке.
Плюс, в этом выпуске мы повторим числа от 1 до 24 и узнаем, как по-русски мы говорим a.m и p.m.


Russian for daily life with Lena 📖💫

Как сказать по-русски "What time is it?"

C’était il y a trois ans. C’était un soir, dans une petite ruelle sombre près d’une des grandes gares. Elle se tenait dans l’encadrement d’une porte, sous un lampadaire qui éclairait à peine. Elle avait un visage jeune, très maquillé. C’est le maquillage qui m’a attiré, sa blancheur, comme un masque, et les lèvres rouge vif. Les femmes du Parti ne se maquillent jamais. Il n’y avait personne d’autre dans la rue, et pas de télécran. Elle a dit : deux dollars. Je. . .

Des extraits en français avec Aymaro

C'était il y a trois ans

Ever found yourself puzzled by the difference between 'it's' and 'its'? Join Smith as they unravel the intricacies of these commonly mixed-up terms. How can mastering these distinctions elevate your writing and communication? Let's find out. In this engaging conversation, Smith dives deep into the essence of 'it's' as a contraction for 'it is' or 'it has,' and 'its' as the possessive form. They provide memorable examples and practical scenarios, such as 'The cat washed its paws' and 'It's been a long day,' to solidify comprehension. By the end of this discussion, learners will wield 'it's' and 'its' with confidence and precision in their language use.

LEARN BY LISTENING

Grammar Practice It's vs Its

こんばんは！Atsushiです。
今日の北海道の天気はずっと雨でした。
気温は14℃です。

今日も慣用句シリーズを話そうと思います。
個人的には結構気に入ってます。

日本語には、体の部位を使った表現がたくさんありますね。
今日は腕うで、の慣用句を話します。
腕は人の技術、スキルを表現することが多いので、そういった意味の慣用句が多いです。

①腕が鳴る (うでがなる)
技能(スキル)や力を発揮したくて、じっとしていられないことを言います。ウズウズしている感じですね。
例えば、
ー明日はピアノの発表だけど、今から腕が鳴る
ーラテを作れるなんて、腕が鳴る
とか使いますね。

② 腕を振るう(うでをふるう)
自分の腕前・技能を人に見せる。披露する時に使います。
例えば、
ー得意料理に腕を振るう
ーバーベキューの仕込みに腕を振るう
とか使います。
　他のことにも使えますが、私のイメージでは、料理に使うことが多いと思います。

③ 腕を磨く(うでをみがく)
技能(スキル)が上手になるように訓練、練習する時に使います。
ー彼は地道に腕を磨いてきた。だから今はトッププレイヤーになった。
ー3年前に海外へ行き、バレエの腕を磨いてきた。
などと使います。


はい、ということで、今日は腕を使った慣用句3つ、紹介しました。日常会話で使う、というよりも、本やニュース、Webサイトの記事などで見ることが多いかもしれません。

たくさんあるのでおもしろいですね！
今回も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！


