Num hospital da Alemanha o pior ia acontecendo...

Aprenda Português Com Notícias Insólitas e Malucas -Learn Portuguese With Crazy Isoteric News 

Idosa quase morre porque colega de quarto queria dormir 

1.共享单车是互联网时代的绿色出行方式，用户可以通过手机App实现注册、扫码解锁、骑行、还车等操作，实现便捷的短途出行。它有效缓解了城市交通拥堵，减少了环境污染，同时提供了经济实惠的短途出行选择。共享单车已广泛普及，成为城市生活中不可或缺的一部分。

2.ɡònɡ xiǎnɡ dān chē shì hù lián wǎnɡ shí dài de lǜ sè chū xínɡ fānɡ shì ，yònɡ hù kě yǐ tōnɡ ɡuò shǒu jī App shí xiàn zhù cè 、sǎo mǎ jiě suǒ 、qí xínɡ 、huái chē děnɡ cāo zuò ，shí xiàn biàn jié de duǎn tú chū xínɡ 。tā yǒu xiào huǎn jiě le chénɡ shì jiāo tōnɡ yōnɡ dǔ ，jiǎn shǎo le huán jìnɡ wū rǎn ，tónɡ shí tí ɡōnɡ le jīnɡ jì shí huì de duǎn tú chū xínɡ xuǎn zé 。ɡònɡ xiǎnɡ dān chē yǐ ɡuǎnɡ fàn pǔ jí ，chénɡ wéi chénɡ shì shēnɡ huó zhōnɡ bù kě huò quē de yí bù fēn 。

3.Bike-sharing is a green mode of travel in the Internet age, where users can register, scan codes to unlock, ride, and return bikes through mobile apps, enabling convenient short-distance travel. It effectively eases urban traffic congestion, reduces environmental pollution, and provides an economical choice for short-distance travel. Bike-sharing has been widely popularized and become an indispensable part of urban life.

Lily的每日中文 Daily Chinese

共享单车Shared bicycles 

みなさんは「からあげクン」を知っていますか？今日はからあげクンの秘密（？）について話しました✨

SeikaのPodcast🎧

Ep.81 からあげクン！お誕生日おめでとう🎂🎉

In this episode we will talk about 【Young people are keen on going to temples】, you will learn how to say 【temple，pious】 ect. The material helps you get used to different voice and accent. 
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It is recommended that you study in the following ways:
Step 1: Gist listening. Listen to get the main idea. (more times if necessary)
Step 2: Read the text to find out words you didn't get, then look up the dictionary. 
Step 3: Listen and imitate as much as you can without looking at the text.
Step 4: Write down what you hear if you want to practise writing.
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大家好，我是Yuli。欢迎收听我的播客。
最近在中国年轻人中间刮起了一阵新热潮，那就是去寺庙烧香，求神拜佛。我们一起来听听看是为什么吧？
游客：“马上要毕业了嘛，然后就是希望自己能够顺顺利利的，未来都是一路平坦的。嗯，就是这么一个比较平凡的愿望。”
记者：“上班和上学之间你会选择哪个？我身边的这些年轻人，他们选择的是来上香。今天是周二工作日，北京还下着雨，并且降温了10度。我的右边很多人在排队点香，我的左边很多人正在上香。寺庙游现在是中国平台搜索最火爆的。不但是北京的雍和宫、灵隐寺、九华山，吸引了好多好多的年轻人。很多人真是来寺庙上香比上学还认真。他们为什么沉迷于寺庙呢？那我们就来听听年轻人的答案。”
游客：“就是大家可能最近压力都比较大，然后就是有一些东西，可能觉得自己虽然已经很努力了，但是也希望借助一些神佛的力量。对，就是所以（来寺庙的年轻人）还蛮多的。像平时可能会心里面比较焦躁一些，那来到这块可能还是会感觉比较平静。因为这块所有人都是抱着一个比较虔诚的心来的嘛，所以能感觉到这里的人都是非常虔诚的。
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热衷	/	rè zhōng	/	be keen on
寺庙	/	sì miào	/	temple
新热潮	/	xīn rè cháo	/	new craze
烧香	/	shāo xiāng	/	burn incense
求神拜佛	/	qiú shén bài fó	/	pray to God and Buddha
搜索	/	sōu suǒ	/	search
火爆	/	huǒ bào	/	hot(topic)
雍和宫	/	yōng hé gōng	/	Yonghe Lama Temple
灵隐寺	/	líng yǐn sì	/	Lingyin Temple（Hangzhou）
九华山	/	jiǔ huá shān	/	Jiuhua Mountain(Anhui Province)
沉迷于	/	chén mí yú	/	indulge in
焦躁	/	jiāo zào	/	restless with anxiety
虔诚	/	qián chéng	/	pious

Yuli's Chinese Channel

年轻人热衷去寺庙 Young people are keen on going to temples（Advanced level）

For intermediate level learners of Japanese
「案の定（あんのじょう）」について勉強しましょう！

「案の定」の意味（いみ）は「心配していたとおり」「悪い予想通り」です。

今日は「迷惑（めいわく）の場面（ばめん）」で「案の定」を使って、話しますよ。

また、「うわ」「え」といった短いことばを使って、
かんたんに説明（せつめい）する方法（ほうほう）も勉強します！


〈意味〉
心配していたとおり、悪い予想通り

【案の定（あんのじょう）】〈副詞〉
こんな風(ふう)に使(つか)います･･･
「例）しくじるぞと思っていたら、案の定失敗（しっぱい）した。」など



今日は・・・
２　会話の中の「案の定」・練習・おともだちのことば「うわって思っていたら」「え･･･って思っていたら」［6:57］

★会話の中の「案の定」★
①下に引っ越してきたっていうバンドマンのいかついお兄さん、どう？案の定ですよ。
②どうせ言っても何もやってくれないと思っていたんですけど、いちおう言ってみたんです。（それで？）案の定、何も言ってくれませんでした。


▶「てくれちゃって」＝「てくれる＋てしまう」のテform
・わたしの本(ほん)、汚(よご)してくれちゃって、どうしてくれるの？
・わたしの秘密(ひみつ)をみんなに言ってくれちゃって、本当に困(こま)るわ。



★練習★
「案の定」と「てくれちゃって」を使って文句（もんく）を言いましょう。
①プラモデル：壊(こわ)されると思って、触(さわ)らせたくなかったプラモデル。
しかたなく触(さわ)らせたら、【思った通り】壊(こわ)された。最悪(さいあく)だわ。

②車：傷(きず)つけられると嫌(いや)だなと思(おも)って、貸(か)したくなかった車。
しょうがなく貸(か)したら、【思った通り】傷(きず)つけられた。どうするの？




★お友だちのことば「うわって思っていたら」「え…って思っていたら」★
自分が思ったことをかんたんに！さくっと説明(せつめい)できる。
「うわ」：ちょっとびっくりした感じ。「え…」：嫌（いや）だなぁという気持ち。

１）新幹線(しんかんせん)に乗っていたら、となりの席(せき)の人がゆで卵(たまご)をかばんから取り出して、うわって思っていたら【卵(たまご)を食べ始めたらどうしようと思っていたら）】、その人が《案の定》、卵(たまご)を食べ始めて、くさくて死(し)ぬかと思った。

２）志村(しむら)さんにペン貸(か)してっていわれて、え～って思いながら【貸(か)して、壊(こわ)されたりなくされたりしたら嫌(いや)だなって思いながら】貸(か)したら、《案の定》、なくされた。


◎ほかにも、「げっ」「うそ～」など色々(いろいろ)ある。
日本語を観察(かんさつ)して、色々(いろいろ)な表現(ひょうげん)を学(まな)んでみよう！



＜説明＆ことば＞
ブログを見ながら聞くのがオススメです☆彡

ブログのフォローも大歓迎です✨
Your following of our blog is also welcome!


第２６課 案の定（あんのじょう）
１［5:52］　「こういう人を見て、どう思いますか」〈会話〉
２［6:57］　会話の中の「案の定」・練習・おともだちのことば「うわって思っていたら」「え･･･って思っていたら」

🎙声：音読さん、吉田（よしだ、Japanese teacher）、ホリタさん

📖scenario：吉田（よしだ、Japanese teacher）


役に立つ日本語のことばを私たちと一緒に勉強しましょう！ 
Come study useful Japanese words with us！

第２６課 案の定
第２５課 しょっちゅう
第２４課 せっかく
第２３課 むだ
第２２課 せめて
第２１課 ねほりはほり
第２０課 やっぱり
第１９課 けっこう・なかなか
第１８課 わざわざ
第１７課 気がしない（１）（２）
第１６課 頭の慣用句
第１５課 たまたま
第１４課 なんか
第１３課 （１）思わず（２）つい・うっかり
第１２課 喉元過ぎれば熱さ忘れる
第１１課 とにかく
第１０課 てしまう（１）（２）
第　９課 しっかり
第　８課 開いた口がふさがらない
第　７課 いちいち
第　６課 てくる
第　５課 ネコをかぶる
第　４課 ずいぶん
第　３課 てたまらない
第　２課 顔から火が出る
第　１課 あまり

毎月１０日２０日３０日更新！　
Updated on the 10th, 20th and 30th of every month!　

NEW PRACTICAL JAPANESE WORDS -intermediate podcast lessons!!

第２６課　案の定（あんのじょう）2/2

Cebuano/Bisaya Lesson

Common Greetings 

手土産って難しい・・・

GWに関西に帰り、旦那と私、両家の母親の合計４人で食事に行った。
旦那のお義母さんは、２つも手土産を持ってきていた。１つは京都の名産であるタケノコ、もう１つは高そうな和菓子だった。一方、私の母は１つしか手土産を持ってきていなかった。しかもリーズナブルな大阪のお菓子だ。その手土産は相手が持って帰るときに重くならないようにと選んだのだが、何とも言えない気持ちになった。
次回からは手土産なしで会を開こうと思う。

izm's room

手土産って難しい

Hello everyone!
In this episode you'll learn new words and practice your listening skills with a story about John from the US and a cookie he was offered at a coffee-shop - "Дивне печиво для Джона".

Let me know what you think about this story. What words were new? Did you like the story overall?

Easy Stories in Ukrainian (with Kyrylo)

Episode 2 - A Strange Cookie for John

IELTS SPEAKING PART 1 - Topic - Musical instruments:

Here are the 4 questions about this topic:

Q. Which instrument do you like listening to the most? [Why?]
Q. Have you ever learned to play a musical instrument? [Which one?]
Q. Do you think children should learn to play a musical instrument at school? [Why/Why not?]
Q. How easy would it be to learn to play an instrument without a teacher? [Why?]

In the podcast you'll hear some ideas to support your IELTS development.

Come and join my classes if you want to achieve some of your IELTS speaking goals and we'll develop your individual plan!

Check out my student's comments to get the idea of what I am like as a teacher.

See you in my classes.