¡Hola hola! En el capítulo de hoy os hablo de dos de mis lugares favoritos de CDMX: Xochimilco y Coyoacán. Lugares, sin duda, llenos de magia. ¿Queréis visitarlos conmigo? ¡Órale pues!

La vida de Héctor (Spanish Podcast)

México V - La Venecia mexicana

我很担心你 
wǒ hěn dān xīn nǐ

日常中文（Daily Chinese）

I'm worried about you  我很担心你 

明けましておめでとうございます！
ポッドキャストの更新が滞っている間に年が明けてしまいました！
皆さんは新年のカレンダーを買いましたか？
今回は、フミがお気に入りのカレンダーについて話します。
※去年の秋に収録したものなので、少し季節外れな会話があります。

Happy New Year!
While we have not been updating the podcast, the New Year has come!
Have you bought your New Year's calendars?　
This time, Fumi talks about his favorite calendar.
*We recorded this podcast last fall, so the conversation is a bit out of season.

♤ キーワード
・縁起がいい（えんぎがいい：bring good luck）
・六曜（ろくよう：The traditional Japanese calendar system used to indicate the perceived luck or fortune of each day. There are 6 labels and often referenced for scheduling events like weddings or funerals. While their use is rooted in superstition, the Rokuyo system remains widely referenced in Japan for scheduling ceremonies and selecting auspicious dates.）
　1. 先勝 - Senshō / Sakikachi (good for starting things, good in the morning)
　2. 友引 - Tomobiki (good day, should avoid funerals)
　3. 先負 - Senbu / Sakimake (good afternoon, bad morning)
　4. 仏滅 - Butsumetsu (extremely unlucky)
　5. 大安 - Taian (very lucky )
　6. 赤口 - Shakkō (lucky only during the hour of the horse (11 a.m. to 1 p.m.), awfully unlucky at other times)
・寅の日（とらのひ：The golden pattern of the tiger is a symbol of money, so the day of the tiger is especially associated with money luck.）
・一粒万倍日（いちりゅうまんばいび：The day that you can get hundreds of times harvest from a grain of seed. So it’s believed many benefits are received from very little.）
・怪我の功名（けがのこうみょう：One of the Japanese proverbs that means a mistake or careless action leading to a fortunate result. It is an unexpected success born out of a failure.）
・待てば海路の日和あり（まてばかいろのひよりあり：One of the Japanese proverbs that means”Everything comes to him who waits.”）

♧ 理解度チェッククイズ
1. フミは毎年どんなカレンダーを買っている？
2. それはどうして？

♢ 前回のクイズの答え
1. フミが最近気になっている言葉は？
→ 界隈
2. それはどういう意味？
→ 〜(する)人たち
3. 元々どこで使われていた言葉？
→ TwitterやInstagramなどのSNSで使われていた

BGM special thanks：MusMus

アヤさんとフミさんの日本語雑談（Aya and Fumi’s Japanese Chit-Chat）

Episode 31：お気に入りのカレンダー

bá miáo zhù zhǎnɡ 
拔苗助长
ɡǔ shí hòu yǒu ɡè nónɡ mín， 
古时候有个农民，
tā xī wànɡ zì jǐ tián li de hé miáo zhǎnɡ de kuài xiē， 
他希望自己田里的禾苗长得快些，
tiān tiān dào tián biān qù kàn。 
天天到田边去看。
hái měi tiān dōu yònɡ yì bǎ chǐ zi qù liánɡ， 
还每天都用一把尺子去量，
kàn kan hé miáo zhǎnɡ ɡāo le duō shǎo。 
看看禾苗长高了多少。
kě shì，jǐ tiān ɡuò qù le， 
可是，几天过去了，
hé miáo hǎo xiànɡ yì diǎnr yě méi yǒu zhǎnɡ ɡāo。 
禾苗好像一点儿也没有长高。
tā zài tián biān jiāo jí de zhuàn lái zhuàn qù， 
他在田边焦急地转来转去，
zì yán zì yǔ de shuō: 
自言自语地说:
“wǒ děi xiǎnɡ ɡè bàn fǎ bānɡ tā men zhǎnɡ de ɡènɡ kuài yì diǎnr。” 
“我得想个办法帮它们长得更快一点儿。”
yì tiān，tā zhōnɡ yú xiǎnɡ chū le bàn fǎ， 
一天，他终于想出了办法，
jiù jí mánɡ pǎo dào tián li， 
就急忙跑到田里，
bǎ suǒ yǒu de hé miáo dōu bá ɡāo le yì diǎnr。 
把所有的禾苗都拔高了一点儿。
cónɡ zhōnɡ wǔ yì zhí mánɡ dào tài yánɡ luò shān， 
从中午一直忙到太阳落山，
nònɡ de jīn pí lì jìn。 
弄得筋疲力尽。
tā huí dào jiā li，yì biān chuǎn qì yì biān shuō: 
他回到家里，一边喘气一边说:
“jīn tiān kě bǎ wǒ lèi huài le! 
“今天可把我累坏了!
lì qì zǒnɡ suàn méi bái fèi， 
力气总算没白费，
hé miáo dōu zhǎnɡ ɡāo le hěn duō。” 
禾苗都长高了很多。”
tā de ér zǐ bù mínɡ bái shì zěn me huí shì，
他的儿子不明白是怎么回事，
dì èr tiān pǎo dào tián li yí kàn， 
第二天跑到田里一看，
què fā xiàn hé miáo dōu sǐ le。
却发现禾苗都死了。

CHINESE STORY中文故事

拔苗助长

В России встречаются культуры Запада и Востока.

Глубинный народ

Восток дело тонкое

 THE RIGHT HEMISPHERE
Life lessons from the book, Rich Dad Poor Dad

FLO TALKS 

THE RIGHT HEMISPHERE: Life lessons from the book, Rich Dad Poor Dad

In this episode I talk about a story of when I thought I was going to be shot or held up at gunpoint while travelling in Mexico. Here is Carl's italki teacher profile: https://italki.com/teacher/1947582 Thanks for listening! Visit my website for more of my full-length podcasts . https://www.streetwisenglish.com

Streetwise English

SWE 78 I almost got shot 🔫 in Mexico! (American English Listening)

En los años cincuenta, ya corría en el imaginario de las autoridades de Ciudad de México la idea de construir un sistema de transporte ferroviario subterráneo, ahora metro, para atender a, los entonces, cuatro millones de habitantes de la capital mexicana. 

Con un tráfico en aumento y un sistema de transporte que se comenzaba a volver insuficiente, la idea de un transporte subterráneo se antojó ambiciosa pero necesaria para la gran urbe latinoamericana. 

Fue hasta 1969 que se inauguró el metro de CDMX. La primera ruta corrió de Zaragoza, en el oriente de la ciudad, a Chapultepec, en el centro.

Medios de aquel entonces describieron al sistema de transporte como “lo más limpio, seguro y eficiente que se haya visto en la capital”. 

En septiembre de 1970, inició operaciones la Línea Azul, de Tasqueña a Tacuba. Siguió la Línea 3, que corrió en su momento genésico de Tlatelolco a Hospital General. 

Actualmente, existen en CDMX 12 líneas del Transporte Colectivo Metro. Algunas de ellas conectan con puntos neurálgicos de la urbe mexicana como el Aeropuerto Internacional de CDMX, el Centro Histórico, Ciudad Universitaria y Toreo. 

Guadalajara también tiene su metro 
En el afán de llevar la vanguardia a Guadalajara, la segunda urbe más grande del país, las autoridades de esta urbe llevaron el metro en 1989. Posteriormente, en 1994, se creó la segunda línea de este tipo de transporte para la ‘Perla Tapatía’. 

Actualmente se encuentra en construcción la Línea 3, que conectará con la Central Camionera de la ciudad.



Spanish México

EL METRO DE LA CIUDAD DE MÉXICO.

lesson on italki 
https://www.italki.com/ja/teacher/9451959/japanese

https://www.buymeacoffee.com/ccr9nwq8ytV

https://linktr.ee/atsushi_japanese

こんにちは！
Japanese daily life podcast のAtsushiです。
このPodcastは、日本語を勉強しているみなさんに向けたPodcastです。


今日もN3の文法をしましょう！
〜きる、という言葉を使って例文を作ろうと思います。

〜きる
意味は最後まで〜する、とか強く〜するなどというようなことを言いたい時に使います。


・はじめてのマラソンを走り切りました

・私はこの仕事を最後までやり切りました

・この薬は苦いけどなんとか飲み切りました

・この小説を書き切りました

・今日の試合に全てを出し切ります



こんな感じの例文になりました。
伝わりましたか？

一緒に声に出してみると記憶に残りやすくなります。それから自分で例文を作るとさらに良いと思います。

一緒に例文を作る練習もできますので、話したい！と思った方はぜひオンラインレッスンで会いましょう！

ということで、今回も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！ではまた！ 
