https://drive.google.com/file/d/1GER2wJlJdRgfcoIz0C1OCp3rR_g9nG-b/view?usp=drivesdk

Teacher Joseph's Podcast

Verb: To Skedaddle (with transcript)

Ascolta ed impara alcuni tipi di caffè che beviamo in Italia.

Italiano Chiaro - Cultura e Tradizioni 

Il caffè

Script

おはようございます。日本語だんだんポットキャストのゆかりです。

きのうは、「おはしも」の話(はなし)をしました。

「おはしも」とは、

・おさない
・はしらない
・しゃべらない
・もどらない
のことでしたね。

今日は、この「おはしも」をいつ習(なら)うのか話します。

私の友達(ともだち)は、学校の先生です。

彼女(かのじょ)に、いつ子供たちは「おはしも」を習うのか聞きました。

そのこたえはなんと、3さいでした。

日本の、保育園(ほいくえん)や幼稚園(ようちえん)で習います。

そして、地震(じしん)があったとき、
「おはしも」を思い出します。

私も、いつ習(なら)ったかおぼえていませんでしたが、

3歳とは、思いませんでした。

地震(じしん)が多い国なので、
ちいさいころから、練習(れんしゅう)するんですね。

では、今日も最後まで聞いてくれて、だんだん、です。

また、明日。

Japaneseだんだんpodcast

72. 「おはしも」はいつ習うのか/地震が多い日本②

すると猫は肩をまるくして 目をすぼめてはいましたが 口のあたりで にやにやわらっていいました。
「先生、そうお怒りになっちゃ、おからだにさわります。それよりシューマンのトロメライをひいてごらんなさい。きいてあげますから。」
「生意気なことをいうな。ねこのくせに。」
　セロ弾きは しゃくにさわって このねこのやつどうしてくれようと しばらく考えました。
「いやご遠慮はありません。どうぞ。わたしは どうも先生の音楽を きかないと ねむられないんです。」
「生意気だ。生意気だ。生意気だ。」
　ゴーシュはすっかりまっ赤になって ひるま楽長のしたように足ぶみして どなりましたが にわかに気を変えていいました。
「では弾くよ。」
　ゴーシュは何と思ったか 戸にかぎをかって 窓もみんなしめてしまい、それからセロをとりだして あかりを消しました。すると外から二十日過ぎの月のひかりが へやのなかへ 半分ほどはいってきました。
「何をひけと。」
「トロメライ、ロマチックシューマン作曲。」猫は口を ふいて すまして いいました。
「そうか。トロメライというのはこういうのか。」
　セロ弾きは何と思ったか まずハンケチを引きさいて じぶんの耳の穴へ ぎっしりつめました。それからまるで嵐のような勢いで「インドのとらがり」という譜を弾きはじめました。
　すると猫は しばらく首をまげて 聞いていましたが いきなりパチパチパチッと目をしたかと思うと ぱっと戸の方へ飛びのきました。そしていきなり どんと戸へ体をぶっつけましたが 戸はあきませんでした。猫は さあこれはもう一生一代の失敗をしたという風にあわてだして 目や額からパチパチ火花を出しました。するとこんどは 口のひげからも鼻からも出ましたから 猫はくすぐったがって しばらくくしゃみをするような顔をして それからまたさあこうしてはいられないぞというように はせあるきだしました。ゴーシュはすっかり面白くなって ますます勢いよくやり出しました。
「先生もうたくさんです。たくさんですよ。ご生ですからやめてください。これからもう先生のタクトなんかとりませんから。」
「だまれ。これからトラをつかまえるところだ。」
　猫はくるしがって はねあがって まわったり壁に体をくっつけたりしましたが 壁についたあとは しばらく青くひかるのでした。しまいは 猫はまるで風車のように ぐるぐるぐるぐるゴーシュをまわりました。
　ゴーシュもすこしぐるぐるしてきましたので、
「さあこれで許してやるぞ」といいながら ようようやめました。

朗読クラブ📚Reading to Japanese language learners 

Kenji Miyazawa 宮沢賢治 :Gauche the Cellist 『セロ弾きのゴーシュ』#４

A recent poll found that 84.7% of listeners said this Podcast changed their lives and a further 91% of all statistics are bullsh*t

Enjoy!

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9 situaciones que hacen que la Navidad en Colombia sea única

Today, in the “Serbian to go” podcast, you will hear THE NEWS from 10.09.23 ABOUT MUNOBASKET🏀🏀🏀 and the success of the Serbian team. 
Let’s start. 🤩
Срећно учење! / Srećno učenje!🤗
See you in class!👋


SERBIAN TO GO

ВЕСТИ: Србији сребро на светском првенству у кошарци 23. –  VESTI: Srbiji srebro na svetskom prvenstvu u košarci 23. (B1 and above)

"따따따 따-따-따 따따따" 
 모르스 부호(Morse Code)를 아시나요? 

코로나가 터지기 바로 직전인 2019년 가을. 
한국에 엄청난 재난 영화가 등장했습니다. 
 바이러스가 아닌 도심 한복판에 유독 가스가 퍼진다면
 어떻게 탈출할 건가요? 
 웃다보면 모르스 부호를 배우고 돌아간다는 전설의 영화!

 In September 2019 when right before the time covid-19 has occurred, 
The korean blockbuster movie was released. 
The city became chaotic not because of virus, but because of lethal gas!
What would you do if lethal gas spread through out the city? 
All you need to do is just to enjoy and laugh! 
After watching it, you will realize you learn about morse code so useful!

그거 봤어? Did you watch it?

웃다보면 살아남는 신선한 재난영화 "엑시트"로 한국어 배우자! (Episode 01)

In this podcast episode, Curtis Davies and Amy Whitney delve into the topic of accent and pronunciation in English.
 
They challenge the common belief that achieving a native-like accent is necessary for effective communication. Instead, they emphasize the importance of speaking with clarity, being understood, and understanding others.
 
Curtis and Amy discuss how accent is tied to identity and nationality, highlighting that having a unique accent is not something to be ashamed of but rather a reflection of one's background.
 
They offer insights into identifying areas for improvement in pronunciation and provide practical tips for enhancing accent, tone, intonation, and rhythm.
 
Through engaging discussions and exercises, you will gain a new perspective on accent and learn strategies to communicate confidently and effectively in English.

Book a trial with teacher Curtis on Italki - https://www.italki.com/teacher/4672521/english