Sence eğitimin her aşaması ücretsiz mi olmalı?

Да

아이스랜드을 비롯한 북 유럽 국가에 고등 교육을 무료로 제공한 고등학교가 있습니다. 이런 국가가 국제 경제 체계에 우월한 지위를 차지한 것으로 국민들이 국제 시장에서 가관한 수입을 얻을 수 있어요. 그래서, 정부에게 넉넉한 세금을 제공할 수 있어요. 충족한 자금이 지지한 조건에 정부가 당연히 무료 교육을 이룰 수 있습니다. 영토가 넓고 인구가 많는 대국이 전 계단 교욱을 무상화시킬 조건이 모자랍니다. 구역 간 차이가 너무 크고 전국 범위에 무상 교육을 보급한 것은 불가능합니다. 특히 경제 상황이 어려운 지역에 초등학교와 중학교 계단의 무상 교육만 보증할 수 있습니다. 교육 무상화의 대상을 확대하려면, 교육 인재의 부족함이 심각한 문제가 될 겁니다.

yes

Wer denkt sowas möglich ist, baut bestimmt Luftschlösser. Nichts ist kostenlos. Wenn man kein Schulgeld bezahlt, bezahlt man sicher mit seinen Steuern. Jemand muss für die Lehrer, die Gebäuden, die Bücher, usw. bezahlen. Sollte Bildung kostenlos sein? Ja, vielleicht. Ist es aber möglich? Nein, natürlich nicht.

我认为每个阶段（小学到大学）的教育都应该免费。原因是政府应该给大家平衡的学习机会，应该更推行人才和技术能力的培养。不过，在这个世界上没有免费的午餐嘛。为了实现自己的目标，学生也要好好努力。因此，升级考试和毕业考试应该严格一点也好。（大学生以自己的努力为资源来做社会的一分子） 我觉得义务教育不仅要学习国语数学等课程，而且养成道德观念，适应社会能力，培养自力能力。从同龄人的孩子来学习课程以外的事情也很重要。 我还觉得学校生活是生活的一部分。除了在学校学习之外，有的父母一定给孩子更多的机会，想让孩子参加课外活动和校外活动。当然课外活动和校外活动也是花钱的。免学费一定会帮助父母的负担。这样一来，父母可以让孩子做更多的孩子们想做的事情。 大学生活可以培养技术能力和享受校园生活。 通过大学不是学习终点，而是敲社会门口的时候。大学生已经是成年人了，都理解自己也是社会的一分子。按照自己的想法来决定自己要做的，应该可以理解自己的任务是什么，学生的本质是什么。应该好好学习自己的专业，好好考虑四年后怎样帮助社会是才对的。 大学生活是学生生活的总结了。应该好好玩，享受最后的校园生活。以前我看到过有个大学生总是打工。说自己要赚学费。没钱了就要退学。还听说，她连朋友都没有，每天只能干活。这样，她的生活太忙了，结果她留好几次级了。但是大多数人因为大学学费太贵了，所以想学习也不能上大学。现在为了这种学生政府现在提供奖学金。可是小城市的大学比大城市的大学规模小。小城市的大学里不一定有自己想学习的专业…。这个问题很难解决…。（所以免学费比较靠谱且平衡？是不是想得美…？） ※我认为现在日本一种商业化的大学和专业的学院太多了。比如，付钱就可以获得大学毕业证的那种。这个情况造成学校不让学生拼命地学习，学生只做打工。这可以叫学校吗？我不认为。

저는 모든 단계의 교육이 무상으로 이뤄져야 한다고 생각해요. 왜냐하면 교육은 사람들 모두가 갖고 있는 최저한의 권리라고 생각하기 때문이에요. 아이는 나라의 미래라는 말을 들은 적이 있어요. 어른들이 해야 할 일은 나라의 미래인 아이에게 좋은 교육을 주는 것이에요. 그러나 돈이 없기 때문에 진학을 포기하는 학생도 있어요. 그런 학생들이 부담없이 학교에 다닐 수 있게 무상으로 교육을 줘야 해요.

あなたは全ての教育は無料であるべきだと思いますか？ 教育は無料であるべきだと思います。無料教育というのはだいたい各国中にある政策のようです。無料教育することはどの程度にしたらいいですか。無料教育することとは、もちろんレベルを高くなるなら高いほどいいです。 今では、日本とドイツの全ての教育は無料だそうです。それより、香港の教育政策は、幼稚園から高校まで12年間だけ無料である教育でしまっています。 それでは、なぜ香港など地区の無料教育が全てのレベルでしませんですか。 実は、例えば、香港にとって、学校の学習の質は支払うの金額で決まると思う人がたくさんあって、学費が高ければ高いほど学習の質が良くなる。だから、子供の将来のために、高くても払いければならないのです。確かに、もしかすると学費が高ければ、質も良いでしょう。そういう選択するのは、自分で決定できることがあります。 逆に、全てのレベルの教育は無料になったら、選択することができないかもしれません。それは親によって多分代わりに子供の将来に不安的な感じが増えようです。 学習の質が少しでも良くなるなら学費なんて高くてもいいと考える人が多いのでしょう。どれくらい良ければ、高くでも構わないかと考えるか、それが問題です。

我覺得讓國小跟國中跟高中免費不是問題的而問題在於讓大學免費。 我知道在歐洲大學免費是沒問題的但是在美國是一個爭議話題。 我認為大學免費有利有弊。 對美國人來說，我們需要跟大學借的學生貸款會減少很多，很多，不用很著急你是否能還款了。 而且，我覺得這個實施會讓學生們的壓力變得更少了因為他們不用一邊上大學一邊打工。這樣，學生們可以把他們所有的注意力放在學習上。對來自貧窮家庭教育學生們來說，可以消失去上大學的障礙。 但大學免費的缺點就是有一些人聽到免費而不付出很多努力。他們不會有，我在花那麼多錢去上大學所以我要好好學習為了不浪費錢，這種概念。就算是免費的，你也要買課本或其他的費用。

Evet, herkesin eğitime erişimi olsun diye.