Vaccination Day

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Teacher Joseph's Podcast

Vaccination Day [with transcript for study]

Lisset CT - Español para escuchar

El toro encantado

Послушай сказку и ответь на вопросы! 

Russfriend  (all about russia) 

Сказка о рыбаке и  рыбке  часть 5

¡Buen día a todos! Mi nombre es Alba Naranjo, soy filóloga graduada en la Universidad de Cádiz y me apasiona enseñar español.
Hoy comenzamos con el cuarto capítulo para hablar del Roscón de Reyes. En el episodio anterior os adelanté que se trataba de un dulce con una tradición especial y ahora entenderéis el por qué.
El Roscón de Reyes es el dulce típico del desayuno del 6 de enero, cuando llegan los Reyes Magos para traer los regalos a los niños. Tiene forma de anillo y se elabora con masa fina, rellena de nata, mazapán, trufa o algún relleno similar. La parte de arriba se adorna con trocitos de frutas confitadas de varios colores, generalmente rojo y verde, que representan las piedras preciosas que supuestamente adornaban las capas de los tres Reyes Magos. Bien, ¿Y qué contiene el interior del roscón? Ahora os voy explicar la parte interesante:
En el interior del roscón hay escondida una figurita de rey y un haba (es una legumbre de forma redonda) y quien encuentra en su trozo el haba se convierte en el responsable de pagar el roscón de Reyes y a quien le toca la figurita de rey es coronado como «rey de la casa» y debe ponerse en la cabeza una corona de papel que incluye el roscón en el interior de la caja. 
En mi familia, por ejemplo, el momento en el que hay que repartir los trozos del roscón es un momento crítico ya que tenemos ligeras sospechas de que alguien hace trampa. ¿No ves tu raro que a mi hermana siempre le toca la figurita del rey? No sé, no sé…
Si tienes curiosidad por algún tema en concreto sobre la navidad en España o quieres más información sobre ese capítulo por favor, comenta y hablamos sobre eso.
¡Muchas gracias por haber llegado hasta aquí y nos vemos el próximo día para contaros cual es una de las cosas más importantes para una familia andaluza como la mía en una fiesta de Navidad!
Un saludito y que tengáis un buenísimo día.

CALENDARIO DE ADVIENTO DE ALBA NARANJO

EPISODIO 4. EL ROSCÓN DE REYES


This episode explores the evolution of Hinglish, a fusion of Hindi and English in modern communication. It highlights Hinglish's role in reflecting India's diverse cultural landscape, particularly in metropolitan cities like Delhi, Mumbai, and Bangalore. Hinglish serves as a bridge between traditional roots and global trends. Its vibrant nature captures urban life, blending two languages into a unique identity. 

 बातें शातें (Baatein Shaatein)

Episode 1- हिंग्लिश का सफर | The Evolution of Hinglish

あなたは生きづらいと思ったり、なんだが自分がズレてると思ったことはありますか？
もしかしたら「かくれ繊細さん」かもしれません。

大胆なのに繊細。活発なのに傷つきやすい。
外向的なのにちょっとしたことでクヨクヨする。
内向性を持ちながら外交的で疲れやすいという二面性を持ち合わせており、生きづらさを感じているのです。
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こんにちは、うちが (Aya) です！
私は普段日本語教師として、仕事のための日本語を教えたり、関西弁のレッスンをしています。

また、キャリアコンサルタントという国家資格を使って、高校生や大学生、大学院生のES (エントリーシート)を一緒に作ったり、20-30代の方のキャリアの相談（転職・就職）をお受けして、履歴書の確認や模擬面接などをしています。

他には、フリーランスの美術教師として学校で美術を教えています。

私自身が、学生時代から自分の価値観や、どんなことをするのが好きだから、この仕事に就きたい、キャリアについて自分自身を掘り下げたり、誰かに相談する機会がなく、モヤモヤした気持ちで過ごしたことがあります！
落ち込んだ時とか、悩んだ時とか、私としゃべると気持ちが楽になってくれたりすると嬉しいです。

人と話すことで、新しい考えやアイデアなんかも出てきたらいいですね。
レッスンを通して、あなたが楽しく、心地よく暮らしていけるような未来につながるお手伝いやサポートをさせていただきます。
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こんにちは、うちが (Aya) です！
わたしは、仕事（しごと）のための日本語（にほんご）を教（おし）えたり、留学生（りゅうがくせい）や、外国（がいこく）から日本（にほん）に働（はたら）きにきた人（ひと）の仕事（しごと）やCareerについての相談（そうだん）を受（う）けたりしています。
Hello, I’m Uchiga (Aya) . I teach Japanese for business and provide career consultation to international students and people from other countries who want to work in Japan.
直接（ちょくせつ）、人（ひと）とあまり話（はな）さないようなトピックについても、お話（はな）しします。


[Intermediate-Upper level] Interesting Japanese Not Taught In Schools About Japanese business culture, Japanese habits & Osaka

なんだか生きづらい、人とずれてるかも。活発なのに傷つきやすい。もしかしたら「かくれ繊細さん（HSS型HSP）」かもしれません。

Vamos a hablar de verbos que no existen en otras lenguas y sí en español, ¿me acompañas?

Curiosidades sobre el español y su cultura

5 verbos que no existen en otras lenguas

Talking with good English vocabulary involves not just the content words to amplify the meaning inherent in your piece but also the functional and transitional words to have them well backed up with the right expression. 

It helps get over any hesitation in speaking fluently and any distraction as to how the dialogues are knit. It creates a positive impression on the examiner and gives a better sense of the value presented in your words.

In the podcasts there are 15 relevant words & it's meaning that you can start using now and here are some more for you to see:

Active Vocabulary Words
Basic
Media updates
To go viral, phishing
Traffic, live streaming
Synergy, mentions
Communities, campaigns
Platform, engagement
Online content/Digital resources
Web influence
Widgets, Search Engine
On fleek, keep score, know your meme
Shares, Stories, Sign-ups, Visits, Views/Impressions, and likewise

Was it helpful? Do you need some help in IELTS speaking part 1,2 and 3?

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See you in 5!

IELTS-SPEAKING 8-9 BAND IS POSSIBLE. DAILY SPEAKING PRACTICE PART 1,2 & 3. Listen daily.

IELTS Vocabulary: Social Media Topics. 

https://drive.google.com/file/d/1qL5DjWPwBUzmH5CuixXdICYNSi5N7n41/view?usp=drivesdk