In this episode, Teacher Amanda shares a little about herself including her nationality, where she currently lives, and what she likes to do in her free time. 

Behind the Lessons: Get to Know Your Child's ESL Teacher

A Little About Me

Yo haría
tú harías
Ella-él haría
nosotros haríamos
ustedes harían
ellos harían

conjuguemos y conjugamos 

CAPÍTULO 10 - HARÍA - I WOULD DO

Hey guys, this is Aneleh, your favorite Portuguese tutor. In today’s podcast we’ll talk about the difference between comprimento with “o” and cumprimento with “u”. If you feel like you can skip directly to the Portuguese part at two minutes. 
And if you want, you can check out the podcast script by clicking at this link: https://docs.google.com/document/d/1-bAwDARxrZB-GbHVmwwBV0IJDGfPPM62WNTRj0VYigk/edit?usp=sharing 
Let’s go?


Portuguese Drops 

Comprimento or Cumprimento?

Thank you very much for listening to my podcast.
And in this episode, I'm going to talk about Swedish weather

Super Casual Japanese with Teppei

スウェーデンの天気

In a world full of struggles and challenges, only a few reach the top of the mountain and get to enjoy the best view. These are people who believe in magic.

FLO TALKS 

GOT TO BELIEVE IN MAGIC

shǒu zhū dài tù 
守株待兔
hěn jiǔ yǐ qián，yǒu ɡè nónɡ mín zài tián li ɡàn huór
很久以前，有个农民在田里干活儿。
tā lěi le，zǒu dào tián biān yì kē dà shù xià xiū xi。   
他累了，走到田边一棵大树下休息。
méi duō jiǔ，yì zhī tù zi fēi kuài de pǎo lái，
没多久，一只兔子飞快地跑来，
bù xiǎo xīn，yì tóu zhuànɡ zài dà shù shànɡ，dānɡ chǎnɡ sǐ le。
不小心，一头撞在大树上，当场死了。
zhè ɡe nónɡ mín hěn ɡāo xìnɡ，shí qǐ tù zi，
这个农民很高兴，拾起兔子，
ná huí jiā zuò le yí dào hǎo cài，měi měi de chī le yí dùn。
拿回家做了一道好菜，美美地吃了一顿。
tā xiǎnɡ：“wǒ méi huā yì diǎnr lì qì jiù kě yǐ shí dào tù zi。  
他想：“我没花一点儿力气就可以拾到兔子。
rú ɡuǒ měi tiān dōu nénɡ zhè yànɡ，nà ɡāi duō hǎo ɑ！” 
如果每天都能这样，那该多好啊！”
cónɡ cǐ yǐ hòu，tā bú zài ɡàn huór le，
从此以后，他不再干活儿了，
tiān tiān shǒu zài dà shù xià，děnɡ zhe shí tù zi。
天天守在大树下，等着拾兔子。
tā děnɡ lái děnɡ qù，jié ɡuǒ shén me yě méi yǒu děnɡ dào， 
他等来等去，结果什么也没有等到，
kě shì，tā hái shì zài yì tiān yì tiān de děnɡ xià qù…… 
可是，他还是在一天一天地等下去……

CHINESE STORY中文故事

守株待兔

TRANSCRIPTION (explanation included)

These expressions of gratitude traverse a spectrum of sincerity and formality. In the lexicon of everyday conversation, one might simply say "thank you," "thanks," or even add a casual "cheers" to express appreciation. When gratitude is deeply felt, phrases like "I'm sincerely grateful" and "I'm truly thankful" convey the depth of one's appreciation. In informal settings, a heartfelt thank you might be expressed with "you're a lifesaver" or "you're the best," adding a touch of camaraderie. For matters necessitating decorum, a formal approach may entail phrases like "I extend my heartfelt thanks" or "I wish to express my deepest gratitude," while emphasizing that kindness does not go unnoticed. Politeness tempers the thanks in expressions such as "I want to say thank you" and "your help means a lot to me," demonstrating genuine gratitude. A touch of wit adds a layer of playfulness to the gratitude, as seen in expressions like "I owe you one" or "you're a legend." In more refined circles, the upper class might communicate their gratitude with statements like "I'm most grateful" or "your assistance is greatly appreciated," maintaining an air of warmth. For royalty, gratitude is conveyed with grace and dignity, as in "your kindness has not gone unnoticed" or "you have my deepest thanks," underscoring the formal nature of the response. Ultimately, the choice of expression hinges on the context and the level of decorum required for the situation at hand.

LEARN BY LISTENING

How To Say 'THANK YOU' In Various English Registers

lesson on italki 
https://www.italki.com/ja/teacher/9451959/japanese

https://www.buymeacoffee.com/ccr9nwq8ytV

こんばんは！
Japanese daily life podcast のAtsushiです。
このPodcastは、日本語を勉強しているみなさんに向けたPodcastです。

今日もN3の文法の話をします。
N3の文法はたくさんありますが、その中で、僕が日常生活で使っているものだけ、ピックアップしています。

今日は、
〜によっては
意味は、〜の場合はこう、などと状況の違いの話の時に使います。英語だとit’s depends on 〜のような表現ですかね。


例文です！

・天気によっては、明日の予定を変えないといけない。

・人によって、教え方も違います。

・国によって、文化も違います。

・年齢によって、考えることが変わります。

・地域によって、いろんななまりがあります。


こんな感じです。

ぼくは結構使いますね。
とくに日本語のレッスンをしている時によく使っています。
国によっての違いの話などが多いですから。

ぜひ一緒に口に出しながら練習してみてください。
それから、自分で例文を作ってみてください！


ぼくとのオンラインレッスンでも、話しながらこういった例文を作る練習もできます。興味がある方はぜひオンラインレッスンでお話しましょう！

お待ちしていますね！


ということで、今回も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！ではまた！

※kindleで日本語学習の本を出しています！
https://www.amazon.com/s?i=digital-text&rh=p_27%3AAtsushi+_Japanese&s=relevancerank&text=Atsushi+_Japanese&ref=dp_byline_sr_ebooks_1

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