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LOS BILLETES EN MÉXICO.

Questo podcast è dedicato al mio più caro amico.

Bedside Italian

Bedside Italian #42 - Il mio migliore amico

La vita a Torino della signora Lucia


La signora Lucia vive nel centro di Torino nel quartiere del quadrilatero romano. Lavora da casa come traduttrice dal cinese all’italiano e ama molto cucinare. Proprio per questo motivo ogni giorno va al mercato di Porta Palazzo a fare la spesa. Lei ama passeggiare tra le bancarelle che vendono tanti prodotti alimentari differenti: adesso che è Gennaio lei compra della verdura di stagione come broccoli, cavolo nero, carciofi, finocchi, zucca, porri, rape e cavolfiori. Uno dei suoi piatti preferiti è un tortino di cavolfiore con uvetta, besciamella e noce moscata. Dopo aver fatto un giro nel reparto della frutta e verdura, la signora Lucia va nella zona del mercato coperto dove si trovano le pescherie e le macellerie. Dal pescivendolo compra delle cozze, delle vongole e qualche gamberetto, per preparare al marito Gilberto uno spaghetto allo scoglio. Poi in macelleria compra della carne macinata di vitello e di maiale, per preparare delle polpette di carne che ama tanto suo figlio Alberto. Alberto studia a Torino all’università del Politecnico, ma ogni domenica a pranzo preferisce tornare a casa dei suoi genitori per pranzare con tutta la famiglia. Lucia poi dal suo pizzicagnolo preferito, acquista della ricotta fresca di pecora, del parmigiano grattugiato, del pepe macinato e del pane grattato oltre a delle uova biologiche allevate a terra, ingredienti che andranno a essere la base di una torta salata di ricotta e spinaci che preparerà per sua figlia Maria. Maria è una studentessa del quinto anno di scuole superiori ed è vegetariana quindi la madre prepara per lei piatti buoni e senza carne.



Italiano espresso

lettura italiano livello A2/B1: La vita a Torino della signora Lucia

这集播客里，Karen和柏威聊了一些能影响、提升幸福感的事情，我们还读了观众的留言，他们幸福的时刻是什么。

Chillchat (Learn Chinese and Chill)

一些提升幸福感的事 Some Things That Can Increase Your Happiness

IELTS Preparation. Band 8-9 Answers. Part 3 - Advertising. Q1-Q3.

1. What makes an advertisement effective?
2. What is the purpose of advertising?
3. How have advertisements changed since you were a child?

Before speaking, time yourself and see how you'll do it. Also - throw some questions to analyze your performance. How well did I do? If I were to improve - what would I do differently? How do I feel about my answers?

Here to support you to grow mentally, so you can become emotionally stronger as well as providing you a 'how' to ways so you can practice too.

See you in my classes. 

IELTS-SPEAKING 8-9 BAND IS POSSIBLE. DAILY SPEAKING PRACTICE PART 1,2 & 3. Listen daily.

IELTS Preparation. Band 8-9 Answers. Part 3 - Advertising. Q1-Q3.

For intermediate level learners of Japanese
今日は第２６課～第２８課で勉強したことばが出てくるお話を聞きましょう！


★案の定　★まさか～ない　★よけい　
聞き取れますか。チャレンジしてみてくださいね!!


道を車で走っていたときに起こった、ヒヤっとした話です。

＜キーワード＞
おんぼろ〈N、な形〉、荷台（にだい）〈N〉、Sが傾（かたむ）く〈V〉、車間距離（しゃかんきょり）をとる、ブレーキを踏（ふ）む、Sが吹っ飛ぶ（ふっとぶ）〈V〉、バウンド（bound）〈N、する〉、危機一髪（ききいっぱつ）〈N〉、ヒヤっとする、無傷（むきず）〈N〉



＜スクリプト＞
ブログにスクリプトがあります。
ブログを見ながら聞くのがオススメです☆彡

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役に立つ日本語のことばを私たちと一緒に勉強しましょう！ 
Come study useful Japanese words with us！



毎月１０日２０日３０日更新！　
Updated on the 10th, 20th and 30th of every month!　

NEW PRACTICAL JAPANESE WORDS -intermediate podcast lessons!!

Listening CHALLENGE！ 道を車で走っていたときのこと

Today we're talking about the verbs that we use with the noun, "problem" . I hope you find them useful!

DAILY Business English VOCABULARY builder

I'm so glad you've ran into my podcast!

Nivel B1 B2 C2
Tema: Cuando usar CUANDO + SUBJUNTIVO,

Esta forma ofrece una ventana al futuro incierto,

El subjuntivo en esta forma CUANDO + subjuntivo, nos conecta con algo que no está sucediendo, o que no ha sucedido, no es REAL todavía, pero que lo podemos IMAGINAR,

y permite expresar, en ese momento imaginario futuro, las cosas que pueden o no pasar, lo que deseamos... o lo que vemos como una hipótesis, para ese momento.

En este episodio te explico 4 ejemplos y vas a entender todo si te conectas con ese contexto que acabo de darte,

He preparado la transcripción también, así puedes seguir el audio y el texto, para trabajar tu comprensión de forma integral,

Como siempre, te doy las gracias por estar aquí y te invito a mis clases para activar tu CONVERSACIÓN,

Feliz día,
Rocio.-