【北海道Hokkaido生活】
4月29日金曜日　天気/くもり　気温/11℃ 

留萌市/るもいし
・道の駅に子どものための屋内施設ができました
・昨日28日セレモニーが開かれた
・利用料は、子ども一人につき100円


［単語］
道の駅/みちのえき…車のための駅
屋内/おくない…建物の中
施設/しせつ…ある目的のための建物
セレモニー/せれもにー…関係する人が集まって、お祝いをする。
利用料/りようりょう…施設を使うためのお金
つき…どれくらい必要かを説明。たとえば、「大人一人につき1000円」→「大人一人の利用料は、1000円」

レッスン待ってます♪


北海道Hokkaido生活 for Japanese learners

〈#49〉4月29日金曜日　道の駅に子どものための施設

Hello everyone In this podcast we will analyze stereotypes about Russians. You've probably heard a lot of different stereotypes about Russian people, but which of these is true and which is false? Let's figure it out together today!



RUSSIAN SECRETS 

STEREOTYPES ABOUT RUSSIANS

``Sabores y Secretos: Un Viaje Gastronómico por el Español´´  

En este episodio, nos sumergiremos en el delicioso mundo de la comida y la bebida en español. Desde platos tradicionales hasta curiosidades culinarias, ¡prepárense para un viaje gastronómico lleno de sabores y secretos.  

- Tip de la Semana: Vocabulario Gastronómico 
- Recomendaciones: libro, película y serie.  
- Curiosidad del Mundo Hispano: El Origen del Chocolate  
- Receta del Salmorejo Cordobés  
- Despedida  


Cita con el Español

Cita con el Español - Ep.2

In this episode, I bring you a poem by Andon Zako Çajupi "Mëmëdheu" - "Motherland". Let's enjoy together!

Let's speak Albanian

"Mëmëdheu" - "Motherland"

JOYCE: Should we take a taxi or a bus to the mall?
BILL: Let’s take a bus. It’s impossible to get a taxi during 
rush hour.
JOYCE: Isn’t that a bus stop over there?
BILL: Yes ... Oh! There’s a bus now. We’ll have to run to 
catch it.
JOYCE: Oh, no! We just missed it.
BILL: No problem. There’ll be another one in 10 minutes.


LANGUAGE NOTES
• Should we … or …? Is a way of asking “Which is better?” “Should” is used to ask 
for an opinion. Note that we do not say “Will” here.
• Take a taxi or a bus? The word “or” signals a choice here. Notice the rising 
intonation on taxi (the first choice) and falling intonation on bus (the second choice).
• Let’s (Let us) means “I think we should do this.”
• Rush hour is the time of day when most people are going to or from work. In most 
American cities, rush hour is from about 7:30 to 9:00 a.m. and from about 4:30 to 
6:30 p.m. Notice that “rush hour” is a compound noun, with the main stress on the 
first word.
• Isn’t that This is a negative question. The speaker expects an affirmative answer. It 
is used to check information.
• Bus stop is a compound noun, with the main stress on the first word.
• Oh! is an exclamation used to express alarm or surprise.
• Oh, no! is an expression used to express disappointment.
• We just missed it here means “We arrived a moment too late to get the bus.” 
Notice the emphasis on “just” to show the very recent past.
• No problem here means “It doesn’t matter.

English Conversation practice (30-day challenge)

Day 19: Transportation 

Comentario sobre la segunda parte de la nueva adaptación cinematográfica de la novela de Alejandro Dumas.

El kinetoscopio

Episodio 8: Los tres mosqueteros - Parte II: Milady

はい、こんにちはよう平先生です。
今日はN4N5の ボキャブラリーで、あまり　よくない発音（はつおん）のしかたの話（はなし）をします。
えー、今から話す あまりよくない発音（はつおん）のしかたですが、たくさんの生徒（せいと）が しています。 
はい、じゃあさっそく、例（たと）えば、”切手（きって）” スタンプ(stamp)ですね。これをたくさんの生徒（せいと）が　“きぃ  て”と言います。えー、じゃあ、もう一度いい発音(はつおん）を言ますね。
”きって”。わるい発音が”きぃ て”、 はい、これはちがいは分かりますか。えー、そうですね、『き』小さい『っ』『て』なんですが、この小さい”っ”は音楽（おんがく）のスタッカートえー英語のstaccarto ですねえー中国語で”断音”ですねえ、そのすか、スタッカートを使わなければいけません。
”きって”ですね、もし使わなかったら”きぃて”。これは”来ます”のて形動詞（けいどうし）、te form verb の”来て”と思ってしまうんですね。はい、いいですか。 
えー、他（ほか）にも”帰（かえ）って”、”帰ります”のて形動詞、te form verbですね。これをスタッカートを使わなかったら”かえぇて” 、これはチェンジ(change)の”変（か）えて”　”変えます”のて形動詞（けいどうし）、”変（か）えて”と思ってしまうんですね。
じゃ、他にも”買（か）います”のて形動詞”買（か）って”、これをスタッカートを使わずに言うとか。”かぁて”、 えー、”勝（か）ちます”の命令形（めいれいけい）、imperative verb、命令系の”かて” と思ってしまうんです。
他にも10分ten minutes ですね。十分（shi fen）ですね。えー10分、これをスタッカートを使わないで言うと”じゅうぶん” えーenough”じゅうぶん”に えー聞こえます。はい、ですから、あ、小さい”っ”はスタッカートを使ってください。はいえー今日も聞いてくれてありがとうございます。 
はい、日本語の勉強がんばってくださいね。バイバイ👋


ようへい先生　N4～N3　レベルの生徒（せいと）へ　(^^♪

＃7　小さい　”っ”　をきちんと 言いましょう！ ......？　

"Ever found yourself pondering the secret to effective goal-setting in English learning? Join Smith and their esteemed guest speaker as they unravel the art of setting achievable milestones on this linguistic journey. In this enlightening conversation, they delve deep into the strategies that pave the way for steady progress. From specific, measurable goals to consistent practice, discover the keys to mastering English with purpose and precision."

LEARN BY LISTENING

 Mastering English Through Realistic Goals 

Hola. Bienvenidos a mi canal “Aprendiendo español con una argentina”.

En este episodio vas a escuchar un cuento breve que tiene una enseñanza relacionada con el dinero. Este podcast está recomendado para estudiantes de español con niveles intermedio y avanzado del idioma.

Al finalizar, podrás realizar los quizzes asociados a este material para evaluar tu comprensión y fijar nuevos conceptos en español.
