Fernanda nos cuenta su problema. Debes escuchar esta grabación y responderle en un texto escrito con recomendaciones, deseos y emociones que usen el subjuntivo en presente y en pasado. 

Consejero espiritual y subjuntivo

El problema de Fernanda

What's your name?
How old are you?
Where are you from?
 آماده‌ای؟ 
آماده ام!
 سلام
سلام 
اسم شما چیه؟
 اسم من صوفیا است. اسم شما چیه؟
 اسم من شکیبا است خوشوقتم. 
من هم همین‌طور
 صوفیا چند سالته؟
 من بیست سالمه
تو چند سالته شکیبا؟
 من بیست و دو سالمه. اهل کجایی؟
 من اهل تهران هستم و تو چی؟
 من اهل یزدم. صوفیا جان ببخشید من باید برم. خوشحال شدم از آشناییت.
 من هم همین‌طور
 می‌بینمت
می‌بینمت
. تا پادکست بعدی... خدانگهدار

Persian with Shakiba (beginners-Intermediate)

What's your name? اسمت چیه؟

Todos hemos oído hablar del tequila, pero pocos no mexicanos conocemos los cantaritos. Y muchos saben que el mezcal existe, pero casi nadie sabe qué es el pox. 
En este pódcast hago un recorrido por las bebidas de México que más me impactaron, desde las plantaciones de agave azul de Jalisco hasta las selvas de Chiapas. ¿Te apuntas?
Capítulo I de la serie de "Bebidas de México".


La vida de Héctor (Spanish Podcast)

Bebidas de México (1)

You mimic naturally. Why not apply this innate skill to improving your accent?

English for IT Pros

How to Get the American Accent -- Mimicry

Jag pratar om kultur, resande och känslan av att inte höra till kulturen där man bor men inte heller kulturen där man kommer ifrån. 

Tankar på svenska

Tankar På Svenska : Om att emigrera

Teacher Smith has a natural conversation with her good Chinese friend. Take 5 minutes to learn by listening.

LEARN BY LISTENING

Conversation With My Chinese Friend

Lucas goes to school every day of the week. He has many subjects to go to each school day: English, art, science, mathematics, gym, and history. His mother packs a big backpack full of books and lunch for Lucas.

His first class is English, and he likes that teacher very much. His English teacher says that he is a good pupil, which Lucas knows means that she thinks he is a good student.

His next class is art. He draws on paper with crayons and pencils and sometimes uses a ruler. Lucas likes art. It is his favorite class.

His third class is science. This class is very hard for Lucas to figure out, but he gets to work with his classmates a lot, which he likes to do. His friend, Kyle, works with Lucas in science class, and they have fun.

Then Lucas gets his break for lunch. He sits with Kyle while he eats. The principal, or the headmaster as some call him, likes to walk around and talk to students during lunch to check that they are all behaving.

The next class is mathematics, which most of the students just call math. Kyle has trouble getting a good grade in mathematics, but the teacher is very nice and helpful.

His fourth class is gym. It is just exercising.

History is his last class of the day. Lucas has a hard time staying awake. Many lessons are boring, and he is very tired after doing gym.

Which classes were your favorite? :)

Let's continue with reading & comprehension tomorrow.

The Habits of Highly Effective English Communicators

Daily reading & comprehension. At school

What happened when I won the Lottery!

Try saying this quickly: "I once won one Won on the Korean lottery!"
(A Won is the Korean currency.)

The Social Evolutionary

I Won the Lottery!

La Decena Trágica.

La Decena Trágica comenzó el 9 de febrero de 1913, cuando un grupo de inconformes se levantaron en armas en contra del gobierno de Francisco I. Madero y terminó el 19 del mismo mes.

A partir de este movimiento, tuvieron lugar una serie de enfrentamientos entre traidores y leales al gobierno que culminaron con el asesinato de Madero el 22 de febrero del mismo año y con la llegada ilegítima de Victoriano Huerta a la presidencia.

Después de que Porfirio Díaz abandonara el poder, Madero ganó las elecciones y se convirtió en presidente. Sin embargo, su gobierno no satisfizo las expectativas que tenían los revolucionarios. No había cumplido sus promesas de campaña y su actitud ante los seguidores de Díaz fue demasiado moderada. Esto llevó a que diversos grupos -como el de Emiliano Zapata- se levantaran en armas.

Al principio, Madero había logrado contener a las fuerzas opositoras. No obstante, el panorama cambió cuando se inició la Decena Trágica con el “Cuartelazo” del 9 de febrero de 1913. Ese día, tanto la tropa del Cuartel de Tacubaya como la Escuela Militar de Aspirantes de Tlalpan se sublevaron en contra del gobierno Maderista.

Ambos opositores llegaron al Zócalo de la Capital. Cuando lo hicieron, tomaron varios edificios y el General Manuel Mondragón exigió la liberación de Bernardo Reyes en la prisión militar de Santiago Tlatelolco. A su vez, Reyes puso en libertad al General y sobrino de Porfirio Díaz: Félix Díaz.

Entonces, Félix Díaz y Bernardo Reyes emprendieron el camino hacia Palacio Nacional. Aunque no contaban con que el General Lauro Villar, había hecho prisioneros a los Aspirantes de Tlalpan. Al darse cuenta de esto, primero el General Ruiz y luego Bernardo Reyes, trataron de dialogar con Lauro Villar.

Como resultado, se dio un enfrentamiento en el que Ruiz fue apresado, Reyes asesinado y Villar herido. Debido a esto, Villar fue enviado al Hospital Militar y su cargo lo cubrió el General Victoriano Huerta.

