『日本語能力試験」対策＿日本語総まとめN3（語彙）』アスク出版 テキストを読んでいきます。 １回に1日ずつ読んでいきます。 今日は、第６週１日です。

N3合格

N3　語彙　第6週1日目

From this episode, you will learn two ways to greet your friends. If you find this audio helpful, please subscribe my channel:). 

Conversation1：
A: 你食咗未呀？（Did you eat?）
   néih sihk jó meih a?(Yale)
   nei5 sik6 zo2 mei6 aa3? (Jyutping)
B: 食咗喇。(I did.)
  sihk jó la.
 sik6 zo2 laa3. 
or 仲未食。(I still haven’t.)
    juhng meih sihk. 
   zung6 mei6 sik6.
  噉，你呢？(Well, what about you?)
  gám, néih nē? 
  gam2, nei5 ne1?
A:我都食咗。(I also did.)
  ngóh dōu sihk jó. 
  ngo5 dou1 sik6 zo2.
我都仲未食。(I also haven’t eaten.)
ngóh dōu juhng meih sihk.
ngo5 dou1 zung6 mei6 sik6.

Conversation2： 
A: 你好嗎？/你點呀？(How are you?)
  néih hóu ma?/ néih dím a?
  nei5 hou2 maa3?/ nei5 dim2 aa3?
B：好好。有心。(Good, thanks for your concern.)
hóu hóu. yáuh sām. 
hou2 hou2. jau5 sam1.
  幾好。(Quite good.) 
  géi hóu. 
  gei2 hou2.
  麻麻哋。(So-so)
  màh má déi. 
  maa4 maa2 dei2.
  唔係幾好。(Not very good.)
  m̀h haih géi hóu.
  m4 hai6 gei2 hou2.
  唔好。(Not good.)
 m̀h hóu.
 m4 hou2.


Daliy Conversations for Cantonese (粵語會話）

Common greeting（日常問候）

Metti alla prova il tuo italiano con questo racconto breve!
Challenge yourself with this Italian short story!

Today's episode is a bit special: try to understand the ministory I'll tell, practice your comprehension skills and learn new words.

Useful links *** Learn Italian from scratch https://cocai-italiano.com/ Have a private lesson with me https://teach.italki.com/teacher/6679324 More content https://linktr.ee/Cocaiitaliano


Transcript

C'era una volta un topolino di nome Tommaso che viveva in una piccola tana nel bosco. Tommaso era un topolino molto curioso e sempre alla ricerca di avventure. Un giorno, decise di esplorare il mondo al di fuori della sua tana.
Camminò per molte ore, superando montagne e attraversando fiumi, fino a quando non vide un grande castello. Era così affascinato dal castello che decise di entrarci. Una volta all'interno, incontrò un re che aveva bisogno di aiuto per trovare un tesoro nascosto.
Tommaso accettò l'incarico e cominciò a cercare il tesoro. Esplorò ogni angolo del castello, ma non riusciva a trovare nulla. Ad un certo punto, incontrò una vecchia volpe che gli disse che il tesoro era nascosto sotto un albero nel cortile del castello.
Tommaso corse fuori dal castello e trovò l'albero. Scavò sotto di esso e c’era il tesoro! Era così felice che decise di dividerlo con il re. Il re era così grato che offrì a Tommaso una ricompensa, ma Tommaso rifiutò, dicendo che l'avventura e la scoperta del tesoro erano già una ricompensa sufficiente.
Allora il topolino tornò nella sua tana, pieno di gioia e con molte storie da raccontare ai suoi amici. E da quel giorno in poi, visse una vita piena di avventure e scoperte.
Fine.

Vediamo ora le domande. Ci sarà un momento di silenzio in cui potrai provare a rispondere:

Chi è Tommaso?
Cosa decide di fare un giorno?
Chi incontra?
Cosa gli chiede di fare il re?
Chi aiuta Tommaso a trovare il tesoro?
Dove è il tesoro?


3 minutes Italian

Mini storia in italiano - 3 minutes Italian

¡Bienvenidos! Somos Maria y Pablo.

Para comenzar nuestra aventura, conoceremos un poco de Pablo y la ciudad donde vive, Lima y te daremos un top 3 de lugares turísticos de esta bella ciudad. 

¿Has visitado Lima? ¿Conoces sus playas y arquitectura? Te invitamos a compartir con nosotros tus propias experiencias de viaje.

En el próximo episodio conoceremos más de Maria y hablaremos sobre una de las grandes ciudades de Colombia… ¡adivina cuál es!

¡Conócenos! 
María: https://linktr.ee/spanishwithmariap  
Pablo: https://linktr.ee/pabloalejos 

Maria & Pablo Spanish

1. Top 3: Lugares turísticos de Lima, Perú

Transcription
https://www.patreon.com/posts/zhong-wen-shi-02-95740701?utm_medium=clipboard_copy&utm_source=copyLink&utm_campaign=postshare_creator&utm_content=join_link

Lily's Chinese 对话

20240123罗曼罗兰致高尔基的信

When it comes to memorizing vocabulary, there are several effective techniques you can employ. I am exploring some of them

Background Method:
This technique draws inspiration from the “memory palace” concept. Imagine placing new words or images representing those words in specific rooms within your mental palace. By associating words with spatial locations, you ground them in context. 
Process Words Deeply:
Instead of merely rote memorization, engage with the words deeply. Understand their meanings, etymology, and usage. Create mental connections by linking them to related concepts or personal experiences. 
Associate Words with Mental Images:
Visualize the word’s meaning. Create vivid mental images related to the word. Associating words with images enhances memory retention.
Review Words at Spaced Intervals:
Spaced repetition is a powerful technique. Instead of cramming, review words at regular intervals. Use flashcards or language-learning apps that incorporate spaced repetition algorithms. 
Use Mnemonics:
Create mnemonic devices to remember challenging words. Mnemonics can be acronyms, rhymes, or visual associations. 
Practice with Vocabulary Apps and Games:
Interactive apps and games make learning fun. Explore platforms like Duolingo, Memrise, or Quizlet. Gamified exercises reinforce vocabulary and keep you motivated.
Have a Dedicated Vocabulary Notebook:
Maintain a vocabulary journal. Write down new words, their meanings, and example sentences. Regularly review and revise your notebook. The act of writing reinforces memory.
Immerse Yourself in the Language:
Surround yourself with the target language. Read books, watch movies, listen to podcasts, and follow native speakers on social media. Remember, consistency and creativity are key. Experiment with different techniques to find what works best for you. 

Like a Chameleon

Memory Techniques

In this second episode we look at 5 English idioms and their meanings:
- A Sitting Duck
- Add Fuel To The Fire
- All That Jazz
- As Poor as a Church Mouse
- At the Drop of a Hat

Conversational English with Tersha

Idioms Part 2 for Conversational English

Transcript
https://saracasalino-books.weebly.com/blog/the-scholar-and-the-vampire-chapter-4

Learn English with Stories

The Scholar and the Vampire- Chapter 4

みんなげんき？ このエピソードでは、スウェーデンの森について話すから、ちゃんと聞きなさいぃぃぃ。 おれはねぇ、2020年の11月に、横浜からスウェーデンに引っ越してきたんだけど、やっぱりスウェーデンに来て１番びっくりしたことのひとつは、「どこまでいっても森しかない」ってことかなぁ。 まぁ、他のエピソードでも話した通り、てっぺいは都会よりは田舎の方が好きだし、森もリラックスできるからだいすきなんだけど、あまりにも森しか無さすぎて、さすがにびっくりしてます。 今住んでる場所はスウェーデン北部の小さな田舎町だからもちろんのだけど、ストックホルムでも少し車で離れただけでもう森しかないのよ！ ちょっとてっぺいはねぇ、スウェーデンに来る前に想像してたよりあまりにも森しかないから今でも少しびっくりしてます。 おっけー、じゃぁ今回も聞いてくれてありがとう！ てっぺいのレッスンにも是非是非遊びに来てくださーい;) じゃあまた次のエピソードで！ バイバイ！