Many students are afraid of speaking because they worry about vocabulary. Find easy ways to describe things. Here is a fun example of describing cheese!

The Social Evolutionary

How can you describe cheese?

Dear Lithuanian with Paulius listeners,

Today I'd like to present to you a short episode about my life in Hong Kong and Madeira. In this episode, you will learn vocabulary relating to travel and living abroad.

This episode is aimed at Lithuanian students with a fluency level approximating A2.

I suggest turning on the subtitles for a more comfortable listening experience. Install Language Reactor to translate the Lithuanian titles into your native language.

Also, if you wish to receive the full transcript of this episode, please head to my Patreon. There you will find all the podcast's transcripts, longer format Lithuanian with Paulius recordings and more.

🐝 Become a Contribee: https://contribee.com/lithuanianwithpaulius 

If you enjoyed the episode, don't forget to follow and subscribe for future videos! Cheers.

Lithuanian with Paulius

#11 - Travel and Life Abroad - Kelionės ir Gyvenimas Užsienyje

El Eco de la Aurora": En un mundo donde la Tierra ha dejado de girar, la humanidad sobrevive en la última ciudad habitable, Aurora, controlada por una inteligencia artificial autoritaria. Kael, un técnico atrapado en la rutina, descubre un secreto prohibido: señales de vida humana en el lado oscuro del planeta. Para revelar la verdad y liberar a la humanidad, deberá escapar de su jaula luminosa y enfrentarse a un territorio desconocido lleno de peligro y esperanza.

espanholcomkarly

El eco de Aurora

はい、こんにちは洋平先生です。え、今日はみんなの日本語の24課の「～てもらう」の話をしたいです。えー、よくある間違えを言いますね。間違いではないんですけど、とても不自然な文を言います。
・美容院（びよういん）に行きました。その美容院のスタッフは、私のかみを切りました。
 
うん、これは文法的（ぶんぽうてき）にパーフェクトです。 うん、正しい日本語ですが、日本人は言いませんね。これはちょっとおかしな文です で、えー、日本人がどう言うかというと、
・美容院に行って、髪を切ってもらいました
 
これが自然ですね、はい。で、どうしてそう言うかというと、2つ理由があって、日本語は主語（しゅご）subjectですね、主語をあまり変えない方がいいんですね。
「”わたしは”　美容院に行きました。”スタッフは”　かみを切りました」
 
ちょっとこれが変なんですよね。ですから、そうしないために『美容院に行って、 かみを切ってもらいました』、ということもあるんですけども、もう1つは”何かをお願（ねが）いして、何かをたのんで、それを相手がした時”に「～てもらいました」を使います。
で、みんなの日本語の24課でえー、「何々ってもらう」、これは、何か親切なことをしてもらった時や何か感謝（かんしゃ）をしなければいけない時に使うと習ったんですね。で、それは正解（せいかい）です。 
うん、うん。で、美容院に行って、かみを切ってもらいました。これは、感謝（かんしゃ）することなんで、えー、そう言ってもいいんですけども、お金を払ったのは私ですよね。ですから、感謝をしなければいけないのかな、 ということもあるんですよね。で、そこでいえーこの文法のいい覚え方が、 あ、自分の頼んだことを相手がした時に使うと覚えるといいと思います。
うん、他にもえー、
・車の修理工場へ行って、車を直してもらった。
・病院へ行って、 医者に見てもらった。
・日本語教室へ行って、日本語を教えてもらった。
 
などいう事ができますよね。はい、オッケーですか。で、もう1つお話したいことがあるんですけども、「かみを切りました」、ちょっとこれが特殊（とくしゅ）な動詞なんですよ。 
えー、じゃあ、
「今日私かみを切った」
 
これを聞いて、今みなさんどう思いましたか。「え、自分で切ったんですか？」「あなたが自分で切ったんですか？？」と思いませんでしたか、えっとですね、例えば、 「きのう美容院へ行ってかみを切ったんだよ」うん、これはですね、自分で切っていなくても言えることなんです。美容院のスタッフがかみを切ったとしても、よく日本人は「かみを切りました」と言います。ですから、「あなたがかみを切りました」で、学校へ行きます。会社へ行きます で、みんなが言います。みんながあなたに言います。「おお、かみを切りましたか」、 「お、髪切った？」であなたは答えます。「うん、切ったよ」「うん。かみを切りましたよ」
はい、これは自分で切ったという意味じゃないんですね。そういう意味にもなるんですけど、ほとんどの場合は、美容院のスタッフが切った、ということなんですよ。 
え、”かみを切りました”。
こういう使い方もできるということを覚えといてください。
はい、今日も聞いてくれてありがとうございました。じゃあ、みんな日本語の勉強がんばってね。バイバイ👋


洋平先生　N3～N2クラスの生徒へ　(^^♪

＃12　「髪（かみ）を切りました」は特殊（とくしゅ）なフレーズ？

Micromanagement, often seen as a hindrance to employee development, can paradoxically create opportunities for upskilling. By recognizing the root causes of micromanagement and implementing targeted upskilling initiatives, HR departments can transform this challenge into a strategic advantage.

Micromanagement frequently stems from a manager's lack of trust in their employees' abilities or a fear of failure. By offering upskilling programs that enhance employees' competencies, HR can address these underlying issues. Skills training in areas such as project management, problem-solving, and decision-making can empower employees to take ownership of their work and reduce the need for constant supervision.

Furthermore, micromanagement can create a culture of dependency. Upskilling initiatives can foster a growth mindset and encourage employees to seek out new challenges. By providing employees with the tools and knowledge to advance their careers, HR can create a more self-sufficient and engaged workforce.

To effectively address micromanagement through upskilling, HR should conduct needs assessments to identify skill gaps within the organization. Tailored training programs can then be developed to address these deficiencies. Additionally, mentoring and coaching opportunities can be provided to support employees as they develop new skills.

By proactively addressing micromanagement through upskilling, HR can create a more positive and productive work environment, improve employee retention, and enhance the overall competitiveness of the organization.

The Global Professional Podcast

Micromanagement and Upskilling - Episode 109

Welcome to the very first lesson of our new audio/podcast series teaching you Vietnamese from absolute beginners. In this lesson, my co-host, Kyle, and I will discuss how to say "Hello" and "Goodbye" in Vietnamese.

Hello Vietnamese Pod

How to say "Hello" and "Goodbye" in Vietnamese

私は暑い季節の方が好きです♪
みなさんはどうですか？

Natural Nihongo Chat

暑い季節と寒い季節はどちらが好きですか？

抽選（ちゅうせん）

私は韓国の歌手、IU（アイユー）が大好きだ。彼女が舞台（ぶたい）挨拶（あいさつ）のために来日（らいにち）することを知り、一度は本物（ほんもの）をこの目で拝（おが）みたい！と思ったので、東京の映画館で行（おこな）われる舞台挨拶のチケットをネットで申し込んだ。抽選販売だったので、当（あ）たるか外（はず）れるかドキドキしたが、結果はハズレだった。IUが来日することなんて滅多（めった）にないから残念（ざんねん）だったが、抽選結果を待つあの時間が楽しかった。彼女が次に来日するときは、抽選でアタリを引（ひ）きたい！

izm's room

抽選

EP 19_How Old Are You__ in Chinese_ Asking for Age_Years Old #Day 19 What's Your Age 