https://drive.google.com/file/d/1eYJAdV32QjQQ1rOddC26zDY_oRn2UMj1/view?usp=drivesdk

Teacher Joseph's Podcast

At the Supermarket again (with transcript)

当然，今天不是「こどもの日」儿童节。当然，这也不是近期录的节目😄
这期节目介绍了三种日本的儿童节。

Crystal的日语碎碎念

5、こどもの日おめでとうございます！

This is a reading from the Aozora Bunko "Kaze (Wind)" with some expressions changed to easy Japanese for learners of Japanese.
The reading is followed by explanations of the story and vocabulary. Please use it to study Japanese listening comprehension.

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青空文庫「風」より、日本語学習者向けに一部の表現をやさしい日本語に変えて、朗読しています。
朗読の後にストーリーや語彙の解説があります。日本語のリスニングの勉強にお役立てください。

OYASUMI にほんご

#6　Wind（かぜ Kaze）

Ecco tornato nostro appuntamento settimanale alla scoperta delle città italiane! Oggi parliamo della città di Napoli, una delle più grandi ed incantevoli città d’arte del Mediterraneo che, personalmente, consiglio a tutti di visitare almeno una volta nella vita.

Level: Intermediate
Source and transcription: https://www.italia.it/it/napoli

🗺   CITTÀ ITALIANE #QuickItalianWithMara

🌋 NAPOLI

Turkish Dictation Exercises with Basak

Exercise 1

I hope you will enjoy this beautiful poem by famous Georgian poet Vazha Pshavela.

Lamzira's Georgian podcast

''What created me a human being?'' by Vazha Pshavela

¿Por qué gastamos más de la mitad del tiempo y la energía del aprendizaje de un idioma, especialmente el español, en los tiempos verbales  pretéritos, cuando el pasado nunca volverá jamás?

AUDIO-ARTÍCULOS (Nivel B2-C1)

El pasado pasó y nosotros seguimos estando...

This episode includes a short, A2 level Turkish story.

StoRyporter - Turkish A2-B1/2

A2 Hikaye - Denizdeki Şişe

高校生時代の部活動

高校生の頃は、軽音楽（けいおんがく）部に所属した。元々（もともと）ピアノを習っていたが、新しい楽器（がっき）を弾（ひ）けるようになりたかったので、重低音（じゅうていおん）がかっこいいベースギターを選んだ。放課後の部活が楽しくて、当時は部活のためだけに学校に通っていたと言っても過言（かごん）ではない。文化祭（ぶんかさい）や地域（ちいき）のイベントなどで練習した楽曲（がっきょく）を披露（ひろう）したり、大会などにも参加したりした。人前（ひとまえ）で演奏（えんそう）する楽しさや、部員と切磋琢磨（せっさたくま）し合った日々は今も心に残っている。