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A1.1. Español básico para principantes. 

Clase 2. Verbos regulares.

안녕하세요, 여러분! 오늘은 한국의 인기 넷플릭스 프로그램, [Culinary Class Wars-흑백요리사]라는 프로그램에 등장하는 재미있는 캐릭터와 한국의 급식 문화에 대해서 이야기해 보려고 해요.

먼저 이 프로그램의 캐릭터 중 하나인 급식대가 (Geupsik Daega)를 소개할게요. 
급식대가는 '급식'과 '대가'라는 단어의 합성어로, 영어로는 [Master of School Meals]라는 의미로 번역되죠. 말 그대로 학교 급식을 책임지는 대가, 최고 전문가라는 뜻이에요.

여기서 급식이라는 단어는 그냥 school lunch, 그러니까 학교에서 제공되는 급식을 뜻하는데요. 
재미있게도, 한국에서는 급식을 먹는 초등학생이나 중,고등학생들을 그냥 ‘급식’이라고 부르기도 해요. 

한국에서는 급식 외에도 학생들의 학교 생활이나 직장인 생활을 재미있게 표현하는 단어들이 있어요. 예를 들어서요:

✅초딩은 초등학생을 뜻하지만, 어른이 어린아이처럼 행동할 때 가볍게 “초딩 같다”라고 놀릴 때도 쓰여요. 그래서 조금 미숙하거나 성숙하지 못한 사람을 얕잡아 볼 때 사용되기도 해요.
"아, 진짜 유치해. 너 초딩이냐?" 
이렇게요.

✅[중딩]은 중학생
✅[고딩]은 고등학생을 뜻해요. 그리고 
✅[대딩]은 대학생을, 
✅[직딩]은 직장인을 뜻하죠.
✅[학식]이라는 단어는 college cafeteria food를 의미해요. 대학생들이 먹는 학식을 의미하기도 하고, 학식을 주로 먹는 대학생들을 지칭하는 표현으로도 쓰여요.

어때요, 이런 표현들 재미있지 않나요? 한국의 급식부터 직장인의 직딩까지 다양한 표현들이 한국의 일상 속에서 쓰이고 있어요. 
다음에 한국 드라마나 영화에서 이런 단어들을 들으면 꼭 기억해 보세요!

여러분의 생각도 궁금해요. 다른 재미있는 한국어 표현이나 궁금한 점이 있으면 언제든 댓글 남겨 주세요. 그럼 다음 에피소드에서 또 만나요!

[ㅇㄱㄹㅇ 덕후 톡] Real Deok-hu Talk Straight from K-media

Korean Slang from Netflix’s Hit Show Culinary Class Wars! [급식이들은 가라]

الوقت أَقْوَى سِلَاح بِحَيَاتْنَا وكِلْشِي بْيِعْتِمِد على الوقت.
Time is the strongest weapon in our life and everything depends on the time.
مَثَلًا العَادَات المْنِيحَة بِتْطَوِّر الإِنْسَان كتير بَس بْتِحْتَاج وَقت
For example, good habits improve the person a lot but they need time.
بَس للأَسَف, أغلب الشَبَاب مَا بْيِدْرِكُوا قِيمِة الوَقْت إلَّا لَعِمِر مِتْأَخِّر.
But unfortunately, most men do not realize the value of time until a later age.
و بْكُونوا ضَيَّعُوا كْتِير أَشْيَاء بِحَيَاتْهُم ﻷنو قَضُّوا حَيَاتْهُم المَاضْيِة بِإِهْتِمَامَات تَافْهَة.
And they would have wasted many things in their lives because they spent their past lives with trivial concerns.
العمر قَصِير واليوم اللي رَاح مَا رَح يِرْجَع.
Life is short and the day that is gone will never come back.
مْشَان هَيك, اللي بِيفْهَم قِيمِة الوَقْت مْنِيح رَح يَعْرِف يِسْتَغِل حَيَاتُو بْشَكِل صَحِيح
Therefore, whoever understands the value of time well knows how to use his life in the right way.

Levantine Dialect (Level 2)

الوقت / Time ⌛

Рассказ про мальчика Павлика, который обижался, что ему никто ничего не дает. Один старичок подсказал волшебное слово, которое надо говорить, когда что-то просишь. Павлик не верил, что оно поможет, но слово оказалось действительно волшебное.

Not Prickly Russian

Мини история. Волшебное слово

Today we're talking about a phrase that we can use to discuss hobbies, interests, or background, that we share with our colleagues. This phrase is to have things "in common". We also discuss a common mistake that international English speakers make when using this word. I hope you find it useful!

If you're trying to improve the way that you communicate in English at work then feel free to book some of my time, it would be great to meet you. See you soon!

DAILY Business English VOCABULARY builder

Do we have anything in common?

Listen the names and copy in the comment section the names you hear. 

 Боский Григорий Антонович 
 Вишевский Антон Николаевич 
 Владимирова Зинаида Сергеевна 
 Гагарин Фёдор Игнатьевич 
 Литвинова Наталья Петровна 
 Иванова Александра Ивановна 
 Иванов Максим Ильич 
 Павлов Пётр Петрович 
 Петрова Мария Петровна 
 Шукшин Михаил Петрович 

Could any of the people on the list be brother and sister? 

Russian Pronunciation wilth Lubov

Russian Full Names Audio Exercise. Can You Understand These Russian Names?

Únete a nosotros en este episodio y descubre el Eje Cafetero de Colombia. Aprende sobre sus paisajes espectaculares, la cultura cafetera, y los lugares turísticos más emblemáticos. ¡Perfecto para estudiantes de español que quieren conocer más sobre Colombia!

Latido Latino

Descubre el Eje Cafetero: La Joya Cafetera de Colombia

Learn Mandarin from a short story. You can also watch the video about this story here:
https://www.youtube.com/watch?v=vIaxmrfa97M

Learn Mandarin with Mandy

E01 小猫钓鱼【The Kitten Goes Fishing】

오늘 새로운 친구를 만났어요

오늘 저는 새로운 친구를 만났어요. 아침에 학교에 갔을 때, 선생님이 새로운 친구를 소개해 주셨어요. 그 친구의 이름은 민수예요. 민수는 우리 반에 새로 온 친구예요.

처음에는 조금 어색했어요. 민수도 긴장한 것 같았어요. 하지만 선생님이 우리를 같은 조로 정해 주셨어요. 그래서 우리는 같이 활동을 했어요. 민수는 수학을 잘했어요. 그래서 저에게 문제를 푸는 방법을 알려 주었어요. 저는 민수에게 학교에 대해 설명해 주었어요. 이렇게 이야기하면서 우리는 친해졌어요.

점심시간에 저는 민수에게 같이 밥을 먹자고 했어요. 우리 반 친구들도 같이 먹었어요. 우리는 좋아하는 음식과 취미에 대해 이야기했어요. 민수는 축구를 좋아했어요. 저도 축구를 좋아해요. 그래서 쉬는 시간에 운동장에서 축구를 하기로 했어요.

쉬는 시간이 되었어요. 우리는 운동장으로 갔어요. 친구들과 같이 축구를 했어요. 민수는 달리기를 정말 빨리 했어요. 그리고 골도 넣었어요. 우리는 재미있게 놀았어요. 시간이 금방 지나갔어요.

수업이 끝난 후, 저는 민수에게 내일도 같이 놀자고 했어요. 민수는 웃으며 "좋아!"라고 했어요. 우리는 벌써 좋은 친구가 되었어요. 새로운 친구를 만나서 기뻤어요. 내일도 민수와 함께 놀고 싶어요.

