Tv has made a huge impact on our lives. Have you ever thought about how you'd answer this question in an IELTS test?

Today, Nick helps you with some ideas. 

IELTS with Nick - World Knowledge 

How has TV changed our lives? 

En este episodio te presento a los alebrijes. Espero te guste y disfrutes de conocer un poco más de la cultura mexicana.

Music from #Uppbeat (free for Creators!):
https://uppbeat.io/t/hey-pluto/get-freaky
License code: F2JGSNFVBGTEDHP3



Día de Muertos

Los alebrijes

Pequeño teaser de lo que será mi primer podcast dedicado a quienes quieran explorar un poco las mentes chilenas. ¿Quién soy yo? ¿Por qué hago este podcast? ¿Hablaremos estupideces y te haremos reír y querer venir a Chile en algún momento? Lo único que puedo responder por ahora es SÍ a la última pregunta y para el resto...tendrás que embarcarte a esta aventura y disfrutar del webeo🎉

Entre pebre y terremotos

CAPÍTULO 1: Bienvenidos al webeo

きまぐれ日本語チャンネル、第一回（だいいっかい）です🌸

※「きまぐれ」とは、そのときの気分（きぶん）や気（き）もちによって、行動（こうどう）や言（い）うことを変（か）えることです。つまり、自由（じゆう）なチャンネルです！

こんかいは、北海道（ほっかいどう）のラーメンについてはなしました。
下（した）に文字（もじ）おこし（transcript）もあるので、文字を読（よ）みたいたいひとは、見（み）てください。

📝文字おこし（transcript）
こんにちは。Nanaです。
今日からわたしのポッドキャストチャンネル、「Nana のきまぐれ日本語チャンネル」をはじめることにしました。

「きまぐれ」はですね、そのときの気分や気持ちですることや、言うことが変わることです。
なので、自由にいろいろ話を変えながら、楽しいチャンネルにしていこうと思っています。
少しきんちょうしていますが、よろしくお願いします。

今日はですね、日本のラーメンについてお話ししたいと思います。
みなさんはラーメンを食べたことがありますか？
そして、どんなラーメンが好きですか？
わたしは北海道で生まれました。
なので、わたしは北海道のラーメンが大好きです。
北海道のラーメンについて何か知っていますか？
北海道のラーメンが有名な地域は札幌、旭川、函館です。

札幌は北海道で一番大きな街です。
札幌のラーメンは味噌ラーメンが多いです。
わたしはこの札幌の味噌ラーメンが大好きです。
味噌の味がすごく濃くて、いつも食べたくなります。

旭川。旭川は札幌よりも少し北にあります。
とても雪が多い地域です。旭川の有名なラーメンはしょうゆのラーメンです。
旭川のしょうゆラーメンもすごくおいしいです。

最後に函館です。函館の有名なラーメンは塩ラーメンです。
塩ラーメンは一番味がさっぱりしていて、少しお腹が疲れた時にもおいしいです。
わたしは今北海道ではなくて東京に住んでいるのですが、東京のラーメンも好きです。
でも北海道のラーメンはもっと好きです。
ですから、わたしは北海道に帰るといつもラーメンを食べます。

みなさんはどんなラーメンが好きですか？
それかもしラーメンを食べたことがなければ、どんな麺の料理が好きですか？
よかったらコメント欄で教えてください。

はい。それでは今日は第一回目の「Nana の気まぐれ日本語チャンネル」の回でした。
みなさん、どうでしたか？
また、このようにわたしの好きなことや好きなもの、それから日本の地域のことについてお話ししたいと思います。
今日は最後まで聞いてくださって、ありがとうございました。
またお会いしましょう。ではみなさん勉強がんばってください！

きまぐれ日本語（にほんご）チャンネル

ep1. 北海道（ほっかいどう）のラーメン

Deja de hacer dietas, solo come equilibrado y deja las culpas

Español Bipolar

Estoy contento con mi cuerpo

拼音

拼音  K  

Easy Steps to Chinese Grammar⭐

One more episode about "起来 (qǐ lái)" ! 
Hope you can "回忆起来 (huí yì qǐ lái)" the last two episodes. 🤓

Easy Steps to Chinese Grammar 

14. Advanced uses of direction complement "起来 (qǐ lái)" 【B2】

안녕하세요. Hello~ 
한국어 듣기 수업 시작해요. Let's start with the Korean listening class. 
선생님 읽어요. I read it. 
잘 들으세요. Please listen well.

I posted the sentences on my blog. 
https://blog.naver.com/laramcraft/222968494816
https://youtu.be/9DtqRDnK6zo
The basics are important.
It is also good to check the basics of 한글 Hangeul before this listening class.
1-1. Korean alphabet - Vowels 모음 - What is Hangeul?
https://youtu.be/0YzhJ9p2lcs
2-1. Korean alphabet - Consonants 자음 -what are the consonants 자음?
https://youtu.be/lckgvQ_vreA
3-1. Korean alphabet - Final Consonants 받침 - What are the final consonants 받침?
https://youtu.be/sLlFmG30fNI

This is a class to listen to Korean conversational sentences.
In this voice recording for listening, 
After reading many sentences with Korean grammar in Korean conversations sentences, 
Check out how much you understand the sentences with a voice recording. 
Never look at the sentences when listening to the voice recording. 
And Listen to the sentence repeatedly until you hear it completely. 

You are listening to the Sejong Korean conversation. (세종학당)
There are four books in total. (Korean conversation, 1, 2, 3, 4.)
It consists of 1st and 2nd courses for beginners and 1st and 2nd courses for intermediate.
Each course is conducted in 14 units. (2 grammar - for each unit.) 
This listening class you are taking is Korean Conversation 3. (Intermediate 1) 
Please listen carefully.

Korean Listening Class 한국어 문장 듣기 - Korean teacher, Grace

Korean Conversation 3. (Intermediate 1) - Lesson 6. Part 1 -아도/-어도/-여도 되다,  Part 2 -으려고(요)/-려고(요)

Feel the Fear and Do It Anyway is a book by Susan Jeffers.