Jag hade en fundering häromdagen som handlade om spindlar  och rädsla. Vad tycker du? Håller du med mig?

Easy Swedish with Viktoria

Ep. #20 - Spindlar och rädsla

Today we'll talk about the does and don'ts when you're eating out in Italy!
How many of the mistakes I mentioned have you already made? 


Subtitled Italian

Season 01 / Episode 14 - Food etiquette in Italy

Y llegamos al episodio número 8 de la serie 'HABLEMOS DE VIAJES'. Como pueden ver, es un tema que me encanta, siempre tengo algo más para decir, opinar, compartir y debatir con ustedes.

En esta oportunidad, voy a estar enfocándome en el aspecto de las relaciones que creamos cuando viajamos. Los amigos que nos hacemos (o no) por el mundo. ¿Estamos abiertos a nuevas relaciones humanas cuando estamos lejos de casa? ¿Nos interesa generar contacto real con otras personas de culturas diferentes?

Charlemos un poco de eso, ¿estás listo/a?

DALE PLAY!

Disfruta de aprender

Hablemos de viajes, parte VIII

「5分でわかる日本語」は、日本語を勉強している人のためのPodcastです。

① 5分くらいで日本の文化や日常生活、日本語の文法や単語について簡単に説明します。② 中級者から上級者まで、特にJLPT N3くらいをがんばっている人に役立ちます。③ 短い時間で効果的に学べるので、忙しい人にもぴったりです。聞いてみてください♪
“Make Sense of Japanese in 5 Minutes” is a podcast for people learning Japanese.
① Each episode provides a brief and easy-to-understand explanation of Japanese culture, daily life, grammar, and vocabulary in about 5 minutes.② It is useful for intermediate to advanced learners. Especially helpful for those aiming for JLPT N3 level.③ Perfect for busy people who want to learn effectively in a short amount of time. Give it a listen!

【台本/Script】

こんにちは！今日は8月13日火曜日です。「5分でわかる日本語」ポッドキャストへようこそ。私は日本語の先生、みわです。今日は、「毎（まい）」と「毎（ごと）」の違いについてお話しします。

まず、「毎（まい）」について説明します。「毎」は、くり返されることを表します。例えば、「毎日」「毎週」「毎月」のように使います。これらの単語は、ある決まった期間がくり返されることを意味します。たまに、「毎月（まいつき）」のことを「まいげつ」と間違えて言う人がいます。「まいつき」が正しいので、注意しましょう。

では、例文で確認していきましょう。「毎日朝ごはんを食べます。」という文があります。これは、次の日も次の日もくり返し朝ごはんを食べるという意味です。「毎週日曜日に友達と会います。」という文もあります。これは、次の日曜日にもその次の日曜日にも友達に会うという意味です。ここで注意があります。「毎日曜日」とは言いませんので、気をつけましょう。

次に、「毎（ごと）」について説明します。「ごと」は、一つ一つにわけて、その中で何かがあることを表します。「日ごと」「季節ごと」のように名詞の後ろにつけて使います。

例えば、「花が日ごとに大きくなります。」という文があります。これは、毎日大きくなっていくという意味です。「季節ごとに違う花が咲きます。」という文もあります。これは、春、夏、秋、それぞれ違う花が咲くという意味です。ここで注意があります。文字で「ごと」を書くときは、ひらがなで書くことが多いです。

「ごと」を使った例文をもう少し見てみましょう。
	・「クラスごとに発表をします。」
	・「大会ごとに参加する人が増えます。」
	・「町ごとに祭りの様子が違います。」

ここで、「毎（まい）」と「ごと」の使い方を比べてみましょう。例えば、「毎日」と「日ごと」の違いです。「毎日」は、次の日も次の日も同じことがくり返されることを表します。「毎日運動します。」は、昨日も今日も明日も運動することを意味します。「日ごと」は、毎日少しずつ変化があることを表します。「日ごとに寒くなります。」は、昨日より今日、今日よりも明日、寒くなっていくことを意味します。

ここで、皆さんに問題です。「毎」と「ごと」を使った正しい文はどれですか？
1.「毎朝早く起きます。」
2.「毎木曜日に映画を見ます。」
3.「毎日ごとに新しいことを勉強します。」
正解は「1.毎朝早く起きます。」です。

今日のポッドキャストはここまでです。「毎」と「ごと」の違いについて、楽しんでいただけましたか？これからも日本語の勉強を続けて、いろいろな言葉や表現を覚えてくださいね。質問やリクエストがあれば、コメントやメッセージで教えてください。
それでは、また明日もお会いしましょう。またね！


🌸5分でわかる日本語🌸 Japanese Podcast

「毎（まい）」と「毎（ごと）」の使い方の違いを学ぼう！

🎧✨
Otro episodio de 6 min, en el que platicamos sobre más adjetivos de personalidad.

Mucho que decir

+ Adjetivos de personalidad 🎧✨

Découvrez l'importance des racines latines et greques pour mémoriser plus efficacement le vocabulaire français.

Edmond FLE

Le latin et le grec

Technology plays a crucial role in today's modern workplace, and dealing with outdated or malfunctioning equipment can be a significant challenge for HR professionals. Addressing these issues promptly is essential to maintain productivity, employee satisfaction, and overall organizational efficiency.

When faced with technology issues, it's important to first identify the root cause. This may involve troubleshooting hardware, software, or network problems. Once the issue is identified, take appropriate steps to resolve it. This might include updating software, replacing faulty hardware, or seeking assistance from IT professionals.

To prevent future technology issues, it's crucial to implement regular maintenance and updates. This includes scheduling routine maintenance checks, ensuring software is kept up-to-date, and providing employees with training on proper equipment usage. Additionally, consider investing in redundant systems and backup solutions to minimize downtime in case of failures.

Addressing technology issues effectively requires a collaborative approach between HR and IT departments. HR professionals can play a key role in communicating with employees about technology-related disruptions and providing support. They can also work with IT to ensure that employees have the necessary training and resources to use technology effectively.

By proactively addressing technology issues and implementing preventive measures, HR professionals can contribute to a more efficient and productive workplace.

The Global Professional Podcast

Technology Issues: Dealing with outdated or malfunctioning technology - Episode 120

안녕하세요. Hello~
한국어 듣기 수업 시작해요. Let's start with the Korean listening class.
선생님 읽어요.  I read it.
잘 들으세요. Please listen well.

I posted the sentences on my blog. 
https://blog.naver.com/laramcraft/222948520173
https://youtu.be/VsvuUgd7-Zs

The basics are important.
It is also good to check the basics of 한글 Hangeul before this listening class.
1-1. Korean alphabet - Vowels 모음 - What is Hangeul?
https://youtu.be/0YzhJ9p2lcs
2-1. Korean alphabet - Consonants 자음 -what are the consonants 자음?
https://youtu.be/lckgvQ_vreA
3-1. Korean alphabet - Final Consonants 받침 - What are the final consonants 받침?
https://youtu.be/sLlFmG30fNI

This is a class to listen to Korean conversational sentences.
In this voice recording for listening, 
After reading many sentences in Korean conversations sentences, 
Check out how much you understand the sentences with a voice recording. 
Never look at the sentences when listening to the voice recording. 
And Listen to the sentence repeatedly until you hear it completely. 

You are listening to the Sejong Korean conversation. (세종학당)
There are four books in total. (Korean conversation, 1, 2, 3, 4.)
It consists of 1st and 2nd courses for beginners and 1st and 2nd courses for intermediate.
Each course is conducted in 14 units. (2 grammar - for each unit.) 
This listening class you are taking is Korean Conversation 3. (Intermediate 1) 
Please listen carefully.

Korean Listening Class 한국어 문장 듣기 - Korean teacher, Grace

Korean Conversation 3. (Intermediate 1) - Lesson 3. Part 1 반말 1 -아/-어/-여/이야,야,  Part 2 아무 ... 이나/나

IELTS SPEAKING PART 3. TOPIC: Choosing work & Work-Life balance. Additional 3 questions.

Her are 3 more questions about Choosing work &  Work-Life balance topic:

Q. 1. Do you agree that many people nowadays are under pressure to work longer hours and take less holiday?
Q. 2. What is the impact on society of people having a poor work-life balance?
Q. 3. Could you recommend some effective strategies for governments and employers to ensure people have a good work-life balance?

I hope it brought more clarity and how would you answer these 3 questions?

Let me know how I can assit your IELTS speaking part 1,2 and 3 preparation.

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