¡Terremoto! Bienvenidos al nuevo episodio. ¡Corran por sus audífonos, es hora de practicar!

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Episodio 3 - Terremotos

https://www.loom.com/share/3d99dc66ecd64bd0a2bcd33db4b9aa96　　　ショートストーリー『湖になりなさい』

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湖になりなさい

In this episode, I’ll discuss different situations to help you figure out who will pay for a meal when dining out with friends in China. Enjoy! Plus, you'll learn some useful vocabulary along the way:

AA制 (AA zhì)
中文解释：一种支付方式，每个人平均分担费用。
英文解释：A payment system where everyone shares the cost equally.

平摊 (píng tán)
中文解释：指将费用或责任平均分担。
英文解释：To divide costs or responsibilities equally among participants.

请客 (qǐng kè)
中文解释：邀请别人吃饭，并且由邀请方承担所有费用。
英文解释：To treat someone to a meal, with the host covering the entire cost.

邀请 (yāo qǐng)
中文解释：向某人发出请求，邀请对方参与活动。
英文解释：To extend an invitation, asking someone to join an event or activity.

接风 (jiē fēng)
中文解释：为欢迎远道而来的客人而举行的宴请。
英文解释：A welcoming meal for guests, often held to greet someone arriving from afar.

庆祝 (qìng zhù)
中文解释：为了纪念某件特别的事情而举行的活动，通常伴有聚餐。
英文解释：To celebrate an event or achievement, often accompanied by a meal or party.

Learn Chinese and Have Fun!

和中国朋友吃饭，Who Pay?

You know, before you dive into any new structure of learning, it’s super important to ask all the WHYS. Be curious! Find out the reasons behind a grammatical rule, a sentence structure, or even the way a word is pronounced. Trust me, when you know the reasons why something is presented the way it is, it becomes so much easier to remember and use in conversation and writing.

Think of it like building a house. You need a solid foundation of bricks even though you might just see the pretty, colorful windows. Behind every beautiful house is a strong foundation of bricks, which once laid, cannot be removed. It’s the same with language. Once you know the reasons behind the rules, you’re stuck with them in a good way!


111 Tips for Learning a Language 

Tip 36 - Ask All the WHYS Before Setting Up Any Structure of Learning

Esta es la pequeña Narración de un musico quien buscaba un compañero para poder tocar y enseñar el violín. Asia que espero que puedan disfrutar de esta pequeña historia y responder las sección de preguntas. 

Historias, leyendas y dias

EL MUSICO PRODIGIOSO

lesson on italki 
https://www.italki.com/ja/teacher/9451959/japanese

https://www.buymeacoffee.com/ccr9nwq8ytV

こんばんは！
Japanese daily life podcast のAtsushiです。
このPodcastは、日本語を勉強しているみなさんに向けたPodcastです。

今回は、～わりに、です。
意味は、これぐらいかな、と思ってたよりは良い時、悪い時、両方使いますね。

・あのラーメン、値段のわりにおいしかったなー。

・かぜひいてるわりに、元気やな。

・連休のわりに今日の札幌は人少ないなぁ。

・期待したわりにはあんまりおもしろくなかったなー。

・はじめてやったわりに、結構うまいやん。


こんな感じですね。
結構使いやすいです。

ぼくもよく使います。
思ってたよりも良い、悪いという感想は日常生活でよくありますね。

みなさんもぜひ練習したり、例文作ったりしてみてください！

ぼくの日本語のレッスンでもこういった例文を作る練習もできます。興味のある方はぜひ、オンラインレッスンでお話しましょう！

お待ちしています！


今回も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！
ではまた！


Atsushi のJapanese podcast (travel/news /文法・漢字・語彙/Osaka/Hokkaido/🇹🇷🇬🇪🇦🇲🇪🇸🇵🇹)

#272 N3 、〜のわりに、について！

给爸爸、妈妈的信！
爸爸、妈妈，你们好吗？我来中国三个月了。我能说汉语了，会写汉字了，还看了一本汉语书。你们听了高兴吗？北京今天下雨了，很冷。你们那儿怎么样呢？我们学校有一个汉语老师。同学们都很喜欢他。老师的家在学校前面。有时候，我们坐出租车去他家玩。他请我们喝茶、吃中国菜。他家的桌子、椅子都是中国风，很漂亮。我的朋友病了。昨天上午，我和他去了医院。医生说，现在天气很冷，你要多喝热水；多吃菜和水果；多睡觉。
我想睡觉了，爸爸妈妈晚安！
你们的女儿。

Gěi Bàba、Māma de xìn ！ 
Bàba、Māma ， nǐmen hǎo ma ？ Wǒ lái Zhōngguó sān gè yuè le 。 Wǒ néng shuō Hànyǔ le ， huì xiě Hànzì le ， hái kàn le yì běn Hànyǔshū 。 Nǐmen tīng le gāoxìng ma ？ Běijīng jīntiān xiàyǔ le ， hěn lěng 。 Nǐmen nàer zěnmeyàng ne ？ Wǒmen xuéxiào yǒu yí gè hànyǔ lǎoshī 。 Tóngxuémen dōu hěn xǐhuan tā 。 Lǎoshī de jiā zài xuéxiào qiánmian 。 Yǒushíhou ， wǒmen zuò chūzūchē qù tā jiā wán ， tā qǐng wǒ men hē chá 、 chī Zhōngguócài 。 Tājiā de zhuōzi 、 yǐzi dōu shì Zhōngguófēng ， hěn piàoliang 。 Wǒ de péngyou bìng le .  Zuótiān shàngwǔ ， wǒ hé tā qù le yīyuàn 。 yīsheng shuō ， xiànzài tiānqì hěn lěng ， nǐ yào duō hē rèshuǐ ， duō chī cài hé shuǐguǒ ， duō shuìjiào 。 
Wǒ xiǎng shuìjiào le ， Bàba、Māma wǎnān ！ 
Nǐmen de nǚér 。
