In this podcast, I read a poem and share my thoughts on it.

Poem of the Day

This episode is gonna tell you 5 native ways to SAY HI in Cantonese. Come and learn right now!! then you can use them to start a talk with your friends.
这集播客跟你聊聊5个最日常、最地道的粤语打招呼方式！快点学起来跟你的朋友打招呼吧！

#TIPS#
If you wanna get the script of this episode, please subscribe and drop me a message right away!!
如果想获取本集的音频文本，快关注并私信我获取吧！

RealLife Cantonese with Grace(细菌)

How to SAY HI in Cantonese

Conheça as aventuras do personagem fictício Hans, que decide conhecer o Brasil e sair da sua zona de conforto.

Fale Português Brasileiro 

Episódio 2 No Aeroporto Parte 2

It's very important to learn numbers in Chinese. Are you a Chinese beginner?　How do you say numbers in Chinese? Let's learn about it! 

https://linktr.ee/sherrichinese

Sherri Chinese

EP.8 Numbers 數字(shu4 zi)

Sana sisu on johdos sanasta sisä. Mutta mitä sisu on? Miksi sillä on niin suuri merkitys suomalaisille? 
Tässä jaksossa pohdin mitä sisu ja sisukkuus merkitsevät. 

Suomea for you

15. jakso: Sisu

秧秧老师的中文课堂-HSK专项练习

HSK4级听力题-9

روزی ز سر سنگ عقابی به هوا خاست
واندر طلب طعمه پر و بال بياراست

بر راستی بال نظر کرد و چنين گفت
امروز همه روی زمین زير پر ماست

بـر اوج فلک چون بپرم از نظـر تــيز
می‌بينم اگر ذره‌ای اندر ته درياست

گر بر سر خـاشاک يکی پشه بجنبد
جنبيدن آن پشه عيان در نظر ماست

بسيار منی کـرد و ز تقدير نترسيد
بنگر که ازين چرخ جفا پيشه چه برخاست

ناگـه ز کـمينگاه يکی سـخت کمانی
تيری ز قضا و قدر انداخت بر او راست

بـر بـال عـقاب آمـد آن تير جـگر دوز
وز ابر مر او را به سوی خاک فرو کاست

بر خـاک بيفتاد و بغلـتيد چو ماهی
وانگاه پر خويش گشاد از چپ و از راست

گفتا عجب است اينکه ز چوب است و ز آهن
اين تيزی و تندی و پريدن ز کجا خاست؟

چون نیک نگه‌کرد و پر خويش بر او ديد
گفتا ز که ناليم که از ماست که بر ماست

Persian Poetry

روزی ز سر سنگ عقابی به هوا خاست، ناصر خسرو

Ever found yourself wondering about the distinction between 'who' and 'whom'? Join Smith as they unravel this intriguing grammatical puzzle. Who is knocking on the door of understanding? Let's find out. In this enlightening discussion, Smith not only breaks down the technicalities but also provides practical examples, making the concept easily digestible. They delve into scenarios where 'who' and 'whom' are commonly used, offering a clear path to mastery. By the end of this engaging conversation, learners will confidently wield these pronouns, adding finesse to their language proficiency.