On this podcast, you will listen to chapters from The Holy Bible...

The Parts of The Holy Bible - İncil'den Bölümler

Kids, Time and Parents (Çocuklar, Zaman ve Anne-Babalar)

Kids (Çocuklar)

Hi! Welcome to my podcast! Here my colleague AyLin and I are creating podcasts that will help you to improve your everyday Turkish. If your level is ZERO don't worry, you're close to being a HERO (:

Turkish Conversations from Zero to Hero

On this podcast channel, I will read the chapters from the books.

Chapters from Books

みなさん、こんにちは。
今日は朝からレッスンがあったのですが、キャンセルになってしまったんです。
で、「あー、ジョギングしようかな、どうしようかな」って、10歳の娘に言ったら「走ったほうがいいよ。だって、ママすぐに食べちゃうじゃん」と言われたので、いつものコースを走ることにしました。
週に2，3回、5キロぐらい走っているんですよ。少し涼しくなってきたので、朝のジョギングは気持ちがいいんですが、走るまでがつらい。走ってしまったら、気持ちがいいんですけどね。
というわけで、娘の登校のタイミングで家を出て30分ぐらい走りました。なので、今は爽快（そうかい）な気分です。

秋と言えば、「読書の秋」ですね。私はテレビを見るというよりも読書をするのが好きです。本屋さんに行くとついつい買ってしまうのが「賞を受賞した本」「たくさん売れている本」なんです。日本語教師という職業柄（しょくぎょうがら）なのか、社会の変遷（へんせん）に興味があるからなのか、それともただのミーハーなのか、それはよくわかりませんが、「今話題になっている本」を買ってしまうんです。あ、「ミーハー」って、流行に飛びつくって意味なんですが、昔流行（はや）った言葉なのでもう死語（しご）かもしれないです。
で、夏休みに、どこの本屋さんでも一番売り出されていた、逢坂冬馬（あいさかとうま）さん作の『同士少女よ、敵を撃て』という本を買って、一気読みしました。2022年に本屋大賞を受賞した本なんです。読み終わった後は、「あー、期待を裏切らない作品」「戦争は本当に嫌だ」「戦争中は、女も男も全く関係なくなって、人間が人間じゃなくなるんだな」って。この本は、壮大な歴史を背景に、個的なドラマを作り上げている作品なんです。戦場になだれ込み、本に吸い込まれるように読んでしまいました。
それから、先週読んだ本は『准教授・高槻彰良の推察（じゅんきょうじゅ・たかつきあきらのすいさつ）』です。これ、ドラマにもなっていたんですね。生徒さんにこの本を紹介してもらいました。これ、面白い！！
怪異事件を捜査するミステリーなんですが、日本語がとてもきれいなんですよね。（そう感じるのは私だけかな）
しかも、高槻准教授は民俗学が専門ですから、ミステリーを読みながら日本文化も理解できる本です。そして、深町尚哉（ふかまち なおや）という大学生が出てきますから、日本人の大学生活も垣間（かいま）見ることができるんです。これはシリーズ本で、私が読んだのは1巻です。7巻ぐらいまでありますから、この先も楽しみです。
ぜひ皆さんも読んでみてください。
それから、最近みなさんが読んだ本やマンガ、そしてアニメを私に紹介してください。



「のぞみ」の日記

読書の秋➀

یک روز باد و خورشید سر اینکه کدامشان قویتر است باهم بحث میکردند. آخر سر تصمیم گرفتند باهم مسابقه بدهند تا ببینند کدام قوی تر است.

مردی داشت از آن حوالی رد میشد خورشید گفت: "بیا ببینیم کدام از یک ما میتواند کت این مرد را از تنش دربیاورد؟"

باد قبول کرد. اول قرار شد باد امتحان کند.

باد همه ی قدرتش را جمع کرد و وزید و وزید و وزید. اما مرد نه تنها کتش را درنیاورد، بلکه کتش را بیشتر به خودش پیچید.

بعد نوبت خورشید شد.

قدرتش را جمع کرد و شروع کردن به تابیدن.

خورشید انقدر تابید و آفتاب را پهن کرد روی زمین، تا مرد گرمش شد و کتش را درآورد.

خورشید در مسابقه برنده شد.

Learn Persian through stories (Level 1-2)

Learn Persian Through Stories (The Sun & The Wind | خورشید و ابر) | Level 1

In this episode you will learn different greetings we use in spanish depending on the country and which greetings you should use according to the country you are visiting

Spanish With Jas

EP 3. TELL ME HOW YOU GREET PEOPLE, AND I'LL TELL YOU WHERE YOU'RE FROM

英単語が覚えられない中学生（大人の人も!）におすすめの単語の暗記方法について話します！

I talk about the recommended method of memorizing words for junior high school students (and adults!) who cannot remember English words!


くわしくはPodcastで話しているので、よかったら聴いてみてくださいね。


あなたのお役に立ちますように！


❓Uchiga Contact
質問（しつもん）やリクエスト (request)はありますか？お問合(といあわ）せはこちらから
If you have any inquiries, please feel free to contact me.

Hello, I’m Uchiga (Aya) . I teach Japanese phrases for trips in Japan and Osaka-ben (Osaka dialect), as well as Japanese for business. I also provide career consultation to international students and people from other countries who want to work in Japan. 
直接（ちょくせつ）、人（ひと）とあまり話（はな）さないようなトピックについても、お話しします。


こんにちは、うちが (Aya) です！
私は、キャリアコンサルタントとFP（ファイナンシャルプランナー）2級という国家資格を使って、キャリアの相談（転職・就職）をお受けしています。履歴書の確認やオンラインの模擬面接などをしています。
イギリスに留学してそれからロンドンのファッション会社で働いていたので、留学や海外での生活についてのご相談も受けています。


また、日本語教師と海外在住経験者として、仕事のための日本語を教えたり、関西弁のレッスンをしています。旅行で使える英会話や日本語も教えます。
フリーランスの美術教師として学校で美術を教えています。
落ち込んだ時とか、悩んだ時とか、私としゃべると気持ちが楽になってくれると嬉しいです。


人と話すことで、新しい考えやアイデアなんかも出てきたらいいですね！
ご相談・レッスンを通して、あなたが楽しく、心地よく暮らしていけるような未来につながるお手伝いやサポートをさせていただきます。

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[Intermediate-Upper level] Interesting Japanese Not Taught In Schools About Japanese business culture, Japanese habits & Osaka

【Japanese intermediate】I talk about the recommended method of memorizing words for junior high school students (and adults!) who cannot remember Engli

第十章：变老
我的朋友带着他的小羊已经离去六年了。
Six years have already passed since my friend went away from me, with his sheep.
我之所以在这里尽力把他描写出来，就是为了不要忘记他。
If I try to describe him here, it is to make sure that I shall not forget him.
忘记一个朋友，这太叫人悲伤了。
To forget a friend is sad.
并不是所有的人都有过一个朋友。
Not every one has had a friend.
再说，我也可能变成那些大人那样，只对数字感兴趣。
And if I forget him, I may become like the grown-ups who are no longer interested in anything but figures...
也正是为了这个缘故，我买了一盒颜料和一些铅笔。
It is for that purpose, again, that I have bought a box of paints and some pencils.
像我这样年纪的人，
It is hard to take up drawing again at my age,
而且除了六岁时画过闭着肚皮的和开着肚皮的巨蟒外，别的什么也没有尝试过，现在，重新再来画画，真费劲啊！
when I have never made any pictures except those of the boa constrictor from the outside and the boa constrictor from the inside, since I was six.
当然，我一定要把这些画尽量地画得逼真，
I shall certainly try to make my portraits as true to life as possible.
但我自己也没有把握。
But I am not at all sure of success.

一张画得还可以，另一张就不像了。
One drawing goes along all right, and another has no resemblance to its subject.


还有身材大小，我画得有点不准确。在这个地方小王子画得太大了些，另一个地方又画得太小了些。
I make some errors, too, in the little prince's height: in one place he is too tall and in another too short.


对他衣服的颜色我也拿不准。
And I feel some doubts about the color of his costume.
于是我就摸索着这么试试那么改改，画了个大概。
So I fumble along as best I can, now good, now bad, and I hope generally fair-to-middling.
我很可能在某些重要的细节上画错了。
In certain more important details I shall make mistakes, also.
这就得请大家原谅我了。
But that is something that will not be my fault.
因为我的这个朋友，从来也不加说明解释。
My friend never explained anything to me.
他认为我同他一样。
He thought, perhaps, that I was like himself.
可是，很遗憾，我却不能透过盒子看见小羊。
But I, alas, do not know how to see sheep through the walls of boxes.
我大概有点和大人们差不多。
Perhaps I am a little like the grown-ups.
我一定是变老了。
I have had to grow old.

小王子-The Little Prince-Read in Chinese

小王子第十章：变老

Join David live from his hotel room in Rome, the Eternal City! In this interactive English class, you'll learn how to correctly use prepositions like “been to” and “been in”, while discovering fascinating facts about Rome, the Roman Empire, and its influence on Western civilization.

This lively session also covers:

✈️ Common travel mistakes in English (“I was in” vs “I've been to”)

History and culture of ancient Rome

Vocabulary: endurance, poet, proclaim, ancient ruins

Speaking practice and discussion with students from around the world

Perfect for B1–B2 English learners who want to improve fluency, learn naturally through storytelling, and enjoy cultural insights.

Recorded live from Rome, Italy—join the community, learn real English, and travel through history with David!

New English US

English Masterclass: Rome | Travel | Prepositions | Phrasal Verbs

Vol.15 関西弁2.

1.前回の修正と復習　マルコさんの感想や意見を交えながら、

アクセント　一文字から

手、目、毛、血

[関西弁]

てー、めー、けー、ちー
てえ、めえ、*けえ、ちい
LH       *LH      *HL     同音

二文字　LH

いぬ、くま、しか、いか
あし、うで、ひざ,みみ

[関西弁]
二文字　逆 HL  * いか(同音),ひざ(同音)

いぬ、くま、しか、[*いか(同音)]

あし、うで、[*ひざ(同音)],みみ

二文字　標準語　LH

みず、はな、うし、むし、行く、

[関西弁] *同音

みず、はな(鼻),うし,むし、行く、ひざ

標準語

さる、かめ、見る HL

[関西弁] LH

さる、　かめ、見る

*ねこ　同じ？　二つある？


[挨拶] 音程が複雑　

こんにちは　　　こん　にち　わー　LH LL HH
おはよう　　　　おは　よー　　L L HL
ありがとう　　　あり　が　とー　LL L HL

2.同音が難しそう 二文字以上
[関西弁]

おとうと　お　とーと　同音
いもうと　い　もーと　同音

3.[動詞,辞書形] 関西弁
行く　同音
する　同音　
見る　LH
食べる　LLH

[動詞、辞書形過去] 関西弁
行った　HL
した　　HL
見た　　HL
食べた　LHL

[疑問形]
どこ　同音
なに　LH

辞書形(辞書形過去)＋ん
短い会話　例えば、
どこ　行くん？　HH HH LH
どこ　行ったん？ HH HLH

なに　するん？　LL HH LH 
(半音くらいの音がちょうせいがある)

(ここから耳で聞いて覚える)
なにしたん？

なに見るん？
なに見たん？

なに　食べるん？
なに　食べたん？






SAMURAI BROADCAST　侍放送  継続は力ニャり

Vol.15 We Talked about Kansai Direct 2.

Hey guys, this is Aneleh, your favorite Portuguese tutor. In today’s podcast we’ll talk about: Portuguese versus English false friends .
Before I start, everything that I say here will be in the podcast description for you to read you just need to click on this link: https://docs.google.com/document/d/1osUqiP9C5M_716RybzYbX9QHumLglv8qebnwtxaZQsg/edit?usp=sharing 
And if you’re an advanced student you can skip directly to the Portuguese part at about one minute and thirty five seconds. Let 's go?