Luciana nos cuenta su problema. Debes escuchar esta grabación y responderle en un texto escrito con recomendaciones, deseos y emociones que usen el subjuntivo en presente y en pasado. 

Consejero espiritual y subjuntivo

El problema de Luciana

zhè jiàn yī fu de zhì liànɡ zěn me yànɡ ？ 
这  件   衣 服 的 质  量    怎  么 样   ？ 
wǒ xiǎnɡ yào dà yī mǎ de kù zi ， ɡènɡ shū fu ！ 
我 想    要  大 一 码 的 裤 子 ， 更   舒  服 ！ 
do you know this two sentences meaning? listen the next audio and study this:)

Laura cheng Chinese

Laura Cheng language points for buying clothes 3

LECTURA COMPRENSIVA.


ESTE CUENTO NOS HABLA DE MARIO EN LA ESCUELA.


Antes de comenzar la lectura.


1. ¿Como fue tu vida en la escuela cuando eras joven?

2. ¿Que clases de la escuela no te gustaba?


Presta atención a la lectura de tu profesor.


Hoy es día de clase. Como todas las mañanas Mario se levanta con sueño. Hoy tiene clase de matemáticas, inglés y ciencia. Se viste, desayuna y comienza el camino hacia la escuela. Se encuentra con su amigo Alejandro. Los dos van juntos a clase desde que eran pequeños y siempre que pueden quedan para jugar en el parque al fútbol, su deporte favorito. Su mesa está junto a la de Mario y su mochila es muy parecida a la de Mario.

Cuando llegan el profesor ya está esperando. Se sientan en su silla rápido y sacan el libro, el papel, el lápiz y la regla. El profesor ha indicado un ejercicio que tienen que hacer. Es un ejercicio complicado. Cuando todos los alumnos están pensando en el ejercicio llega el director de la escuela con un alumno junto a él. Es un nuevo compañero de clase. Estudiará con Mario, Alejandro y el resto de la clase. Como no hay ninguna mesa vacía el nuevo alumno se coloca en el escritorio del profesor hasta que le traigan su mesa. Es divertido verlo en ese lugar, detrás del escritorio, como otro profesor más.

La clase de arte es la favorita de Mario. Puede dibujar cosas bonitas y la hora pasa muy rápido. Hoy ha dibujado un caballo. Le ha quedado muy bien. Cuando terminan las clases Alejandro y él se van juntos a casa. En el camino se encuentran con el alumno nuevo. Hablan un poco con él. Se llama Andrew y es de Estados Unidos. Es un chico simpático. A Alejandro y Mario les gustaría que pusieran la nueva mesa de Andrew cerca de la suya.

Spanish Reading Comprehesion

Mario at school

Portuguese Audios for Beginners A2 -Áudios em Português para Principiantes A2

A Família

Elementary Uzbek

Vowels letters in Uzbek

Aujourd'hui nous allons parler de la glottophobie ou encore la discrimination linguistique. Connaissez-vous ce terme ? 
Le dictionnaire le Robert définit la Glottophobie comme "une discrimination basée sur certains traits linguistiques, notamment les accents."

French with Maeva

La glottophobie (la discrimination linguistique)

If you like public speaking and you want to learn more about it. This podcast will give you 5 TIPS to IMPROVE YOUR PUBLIC SPEAKING SKILLS.  All lessons came from the book TALK LIKE TED.
It takes practice to appear natural. We all have to start somewhere.

FLO TALKS 

TALK LIKE TED (Principles of public speaking) TED TALK 

Note: This podcast is intended for language learning ONLY. Not for promoting or criticizing any political party or ideology. Let’s keep it friendly and accessible to all :)

Also, all of the experiences are the hosts’ own experiences so please do your own research if you need more information.