Part two of Thumbelina by Author Hans Christian Andersen.
Complete the short quiz afterwards to check your understanding.


Teacher Michelle's Learn English with Story

Thumbelina Part 2 – LEARN ENGLISH WITH STORY (with quiz)

Una de mis más grandes metas en este podcast es contar historias para que juntos practiquemos pretéritos y subjuntivos pero en este episodio decidí presentarme y hablar un poco sobre mis lecciones de prueba. Espero les guste este pequeño adelanto 

El Talk Show de Luis

Episodio 1 - Quién soy y qué haremos aquí

In this episode you will learn the word " สมมุติ" ( what if / suppose / supposing)  as you here some part of the lyric

..............."ถ้าสมมุติว่าเธอ ไม่ได้เจอเขาก่อน เธอชอบฉันแน่นอนฉันมั่นใจ
               ก่อนที่เขาจะชอบเธอ อยากให้ลองคิดใหม่ อีกทีได้ไหม คิดอีกที 
               ถ้าไม่นับเรื่องนี้ ที่เธอชอบเขาอยู่ ฉันว่าเราก็ดูเข้ากันเธอว่าไหม 
               ถ้าไม่นับเรื่องนั้น ฉันให้คิดดูใหม่ แกล้งลืม ๆ ว่าเธอชอบเขาไป
               เราก็เป็นแฟนกันได้เธอว่าเปล่า"
               สมมุติว่าเธอไม่ได้ชอบเขา แล้วเราจะเป็นได้มากกว่านี้ไหม 
               สมมุติว่าใจเธอยังไม่มีใคร เป็นฉันได้ไหม'..............................

สมมุติว่า = Suppose / supposing that
สมมุติว่าผมถูกล็อตเตอรี่หกสิบล้านบาท ผมจะสร้างบ้านหลังใหญ่
(Supposing that I won lottery 60 millions Baht, I would build a big house.)

Learn Thai by Kru Kan

เพลง สมมุติว่า (What if / Suppose / Supossing....)

「日本語の芸人(げいにん)」すずまりワールドへ、ようこそ！
Welcome to the world of SUZUMARI, a entertainer of Japanese language "!

I'm ready to improve pre-interemediate level learners' skill through interesting contents 
Scripts and lists of grammar and words are also aveilable here: 
https://chivalrous-wallaby-f5c.notion.site/116c436c16ed4055a68ddb2c4624cd96

日本語のレベルが JLPT N4 / CEFR A2-B1 / pre intermediate の学習者のみなさん！
楽しく聞いて、日本語のレベルを上げましょう。スクリプトや文法と言葉のリストで、フォローもあるよ。

「バベルの塔」って、知ってる？簡単な自己紹介とともに、このポッドキャストを通して、みなさんにお伝えしたいことを話します。

スクリプトはこちら。
https://chivalrous-wallaby-f5c.notion.site/1f52b021ecd34d819f3d8dcdba6ca9dc

楽しみ方はこちらを見てくださいね。
https://chivalrous-wallaby-f5c.notion.site/116c436c16ed4055a68ddb2c4624cd96

じゃあ、またね！

すずまりの日本語「ききみみ」ずきん

第1話　はじめまして～バベルの塔、造ろう


                               【今日话题】
你在生活中是否感受到过焦虑，那你的解决办法是什么呢？


Ruby's  Reading club of  Chinese

优雅是种力量(六）有一种勇敢，叫“算了”

the difference between 放松 and 轻松, show me with examples
放松 (fàng sōng) and 轻松 (qīng sōng) are both adjectives that can be translated as "relaxed" in English. However, there are some subtle differences in how they are used.
放松 (fàng sōng)  is a more general term that refers to the state of being relaxed or at ease. For example:
我喜欢做瑜伽，因为它能让我放松。(I like doing yoga because it helps me relax.)
wǒ xǐ huān zuò yú jiā, yīn wéi tā néng ràng wǒ fàng sōng.
假期让我放松许多。(The vacation helped me relax a lot.)
jià qī ràng wǒ fàng sōng xǔ duō.

轻松 (qīng sōng) on the other hand, is often used to describe an activity or task that is easy and not very demanding. For example:
这道题目太轻松了，我很快就会做出来。(This problem is too easy. I'll finish it quickly.)
zhè dào tí mù tài qīng sōng le, wǒ hěn kuài jiù huì zuò chū lái.
这项工作对我来说很轻松。(This job is very easy for me.)
zhè xiàng gōng zuò duì wǒ lái shuō hěn qīng sōng.

So, while both words refer to a state of relaxation, 放松 is more general and refers to a general feeling of relaxation, while 轻松 is more specific and refers to an activity or task that is easy and not very demanding.

Difference between A and B in Chinese with Shanmei

Difference between 放松 (fàng sōng) and 轻松 (qīng sōng) 

**Siavash Ghomayshi is an Iranian musician, singer and song writer. 
**Listen to Siavash Ghomayshi Sarnevesht MP3 song. Sarnevesht  ( means " Destiny ) song from the album Sarnevesht is released on Sep 2020. 

موسیقی و ترانه های ایرانی/Persian Music & Songs

ترانه سرنوشت از سیاوش قمیشی / Sarnevesht song by Siavash Ghomayshi

En los últimos años la tecnología ha avanzado mucho, muchísimo. Estos avances han dado lugar a conceptos que han llegado para quedarse y con los que probablemente vamos a necesitar familiarizarnos para poder entender el futuro. O al menos cosas de él, porque creo que el futuro siempre continúa avanzando.

En el episodio de hoy te menciono algunos conceptos que supuestamente van a ser necesarios para entender el futuro.

Después de escucharlo, no te olvides de pasarte por mi Instagram y decirme:

-qué piensas de este episodio,

-si conocías los conceptos que menciono y si realmente piensas que son tan necesarios,

-y si conoces algún otro concepto que crees que también será necesario.

Puedes leer el artículo que menciono en el episodio aquí https://www.bbc.com/mundo/noticias-45177964 


Blanca to go 

65 – Conceptos tecnológicos para entender el mundo del futuro

こんばんは！Atsushiです。
僕は今、岡山にいます。
いつもは北海道の千歳に住んでいますが、4年からしているボランティアの為に、千歳から大阪に飛行機で移動し、大阪から岡山までは電車で移動しました。

4年前に参加したボランティア活動を昨年から引き継いで、少人数のボランティアチームで運営しています。

この活動はとてもおもしろいです。
高校の授業に参加して、高校生と地域の大人が会話をします。ここで、親でもない、先生でもない大人と会話をすることで、大人や社会を少し身近に感じてもらうような活動です。

日本には定時制高校という仕組みがあります。
定時制高校は、夜だけ授業がある高校です。
いろんな理由でこの学校を選ぶ人がいます。
不登校の経験があったり、昼は働かないといけないとか、それぞれがいろんな理由があって、この学校に通っています。

社会や大人に対して、距離を取ったり、ネガティブな印象を持っている高校生も多いです。ですが、この活動で感じてもらいたいことがあります。それは、大人も大変なんだな、とか、おもしろい大人もいるんだな、とか、意外と自分たちと同じなんだな、ということを、少しだけでも感じてもらうことです。

この活動には2つ楽しいことがあります。
1つは今の高校生と関われることです。
44歳になると普通の生活では、高校生とゆっくり話すことはありません。ですが、この活動で、高校生といろんな話ができます。それはとても刺激があり、視野が広がります。

もう1つは、ボランティアで参加してくれる大人の人たちとの出会いです。
いろんな仕事をしている人たちと会うことができます。
大学の先生、介護、NPO職員、建設会社、飲食業などなど。
いろんな環境の人たちとコミュニケーションを取るのはとても刺激があります。これも普段の生活では得られない体験です。

ということで、この活動は僕にとってとても意味のあるものです。今年の活動は今日で終わりましたが、また来年も活動を続ける予定です。


みなさんは、仕事意外で、何かボランティアのような活動をしていますか？ぜひ、オンラインレッスンでお話しましょう！

今回も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！
ではまた！