Mínɡtiān xīnɡqī liù, nǐ qù xuéxiào mɑ?
A：明天        星期   六，你 去   学校   吗？
   Wǒ qù xuéxiào.
B：我 去  学校。
   Nǐ qù xuéxiào zuò shénme?
A：你去   学校    做   什么？
   Wǒ qù xuéxiào kàn shū. 
B：我去    学校    看   书。


日常对话 daily conversation

Carina italki ID 8665510

Reviewing Japanese Grammar via Genki1

Let's Review Lesson 7, Genki 1

Do we delay the jobs that we don’t like doing? Do you say, "I will do it tomorrow."
Angela reads the basic text from this lesson, (transcript available when you take this lesson).

This topic is also available for intermediate and higher-level learners.


English with Angela -  conversation 

TASK 57 - PROCRASTINATION - I WILL DO IT LATER! 

❥ In this podcast, Teacher Melody from The Aesop for Children. 
❥ Aesop's Fables are free online at:
www.read.gov/aesop/ 
❥ Listen and learn the moral of each story.
❥ Follow along as Teacher Melody Aesop's fable called 
"The Wolf & the Crane"
https://www.read.gov/aesop/006.html
❥The moral of today’s fable is: 
"Expect no reward for serving the wicked."

Life Lessons from Aesop's Fables

Episode 5: The Wolf & the Crane

This episode explores how the way people learn languages has developed in recent years. How can students and teachers face the challenges that this transformation presents? 
This topic is based on a popular choice in my guided conversation classes. An audio script can be read, along with extra notes by following this link: 
https://docs.google.com/document/d/1crF2uNkwr6xfVvkRd_UWEhS_Pub0NIQ8Z_9U1rD0rWc/edit?usp=sharing



UK TALKS WITH LIZ

EPISODE 2: LEARNING IN THE DIGITAL AGE

Sli, an #italki  #englishteacher  invites listeners to join their #podcast  where they engage in an enlightening #conversation with guest Drew Badger. Together, they explore the dynamic realms of ESL and EFL teaching. Throughout the episode, Sli and Drew delve into various topics, from effective teaching strategies to personal anecdotes, offering #listeners a rich tapestry of insights and practical advice. Whether you're an English language learner or a seasoned educator, this #episode promises to be both #informative and engaging. #tunein !
TAKE ACTION👇👇👇
Book a lesson with teacher Sli: https://www.italki.com/i/reft/aBEb0a/aBEb0a/english?hl=en&utm_source=whatsapp_share&utm_medium=share_teacher

LEARN BY LISTENING

HOW TO Stop Translating From Your Native Language To English When Speaking

우리 뭐 먹을래? 
咱们吃点儿什么呀?	

난 일식 덮밥하고 초밥 먹고 싶어.
我想吃日式盖饭和寿司。	

나도 먹고 싶네. 그럼 배달 시키자.
我也想吃。那点外卖吧。	

좋아! 이 음식점으로 선택하자. 맛있고 음식도 빨리 보내줘. 
好! 选这个餐厅吧。不但好吃, 而且送餐快。	


*일식 덮밥 日式盖饭
*초밥 寿司 
*배달, 배달 음식 外卖 
*음식점, 식당 餐厅
	


[YOON] 1분 한국어

우리 뭐 먹을래?  咱们吃点儿什么呀?	

In this episode I will be giving you my own answer based on what ideas I'll have. Please hear me do this and try to catch the method I am using behind answering this question and if you want - send me a message with your answer and I'l give you some feedback as well. 

See you in next episodes and in my private classes.

IELTS-SPEAKING 8-9 BAND IS POSSIBLE. DAILY SPEAKING PRACTICE PART 1,2 & 3. Listen daily.

IELTS SPEAKING PREPARATION. PART 2 - A book you have read 

EL MUSEO DEL AMBAR, CHIAPAS, MÉXICO.

Ubicado en lo que fue el convento de La Merced, se encuentra éste maravilloso e interesante museo de una resina fósil que, ha servido como ícono e inspiración de los Artesanos Chiapanecos: El Ámbar, la gema más característica de Chiapas. Mineros, artesanos y comerciantes del municipio de Simojovel tuvieron la iniciativa de crear este espacio de exhibición y venta de tan apreciada joya Chiapaneca; cuyos temas, contenidos y colecciones, fueron construidos a partir de sus ideas, experiencias, aportaciones y enriquecedoras propuestas.

El Ámbar, la gema más característica de Chiapas aquí se exhibe en sus diferentes presentaciones: piezas talladas, joyas y objetos de gran valor artesanal. El Ámbar ha sido utilizado por el hombre a través de la historia como ofrenda ceremonial, protección, con fines medicinales y como materia prima para elaborar amuletos, joyería y objetos de arte; además de aportar información importante sobre la vida extinta, a través del estudio de sus incrustaciones.

En los diferentes espacios se le muestra a los visitantes el Ámbar desde su origen, países donde existieron y existen yacimientos, cómo se formó, cómo se extrae, todos los usos prehispánicos y actuales.

El Museo del Ámbar de Chiapas se inaugura el 4 de diciembre del año 2000. Es el único de su tipo en América y de los pocos en el mundo. Cuenta con más de 300 piezas en exhibición, tanto en bruto como piezas que han elaborado los artesanos y han sido acreedoras a premios en el concurso estatal de ámbar.

