The Paralympic Games are starting in Paris! So today I have a couple of pieces of vocabulary for you that come from sport and we can use at work. We have three idioms today, all involving balls. These are "get the ball rolling", "drop the ball", and "keep your eye on the ball". I hope you find them useful

DAILY Business English VOCABULARY builder

Please don't drop the ball!

Olá, tudo bem? Seja muito bem-vindo a mais um episódio do podcast Aprenda português. 
Você sabe quais sons a letra S pode ter no português brasileiro? E qual é a situação em que cada um deles acontece? Venha assisitir a este episódio para poder descobrir!
Segue o link para acessar o texto com a transcrição do episódio: https://drive.google.com/file/d/1urQRKaOvwNbBiuQiiNPJdwAvPBUmQ0GS/view?usp=sharing
Venha aprender português comigo!
Até breve!

Aprenda português

Episódio 14 - Bendita letra S, que som você tem?

Jag talar om viktförändring och mina tips kring viktnedgång och att få ett hälsosamt liv! Jag är ingen expert, men har blivit väldigt intresserad av att förändras och inspirerad av muskler och att förändra kroppskomposition, har lyssnat på mycket fitness-poddar och lärt mig mycket de senaste 3 månader. Jag vet inte riktigt vad mitt mål är än men vi får se i del två : )

Tankar på svenska

Tankar På Svenska : Allt jag lärt mig om vikt och kroppsförändring: del ett

(esta conversación está dirigida a un paciente MASCULINO, tomen en cuenta hacer en FEMENINO las frases para uno y otro) 

En esta primera consulta exploraremos como sería interrogar a un paciente con diabetes. Intenta decir las frases después de escucharlas en inglés, ahora decirlas en español.
Este es un nuevo tipo de episodio que me sugirió una alumna. Por favor cuéntenme si les gusta o no, si les gustaría que se hiciera diferente etc.

Les dejo algunas de las frases utilizadas en este episodio:
- Hola, buenas tardes, por favor tome asiento.
- Cuénteme ¿por qué viene hoy a consulta/al médico?
- ¿Desde cuándo comenzó esta sensación de cansancio?
- Estoy viendo sus signos vitales y laboratorios y su glucosa está por arriba de 200, ¿Le han dicho algo sobre su glucosa antes?
- Vamos a tener que corroborar este laboratorio, pero primero le voy a seguir haciendo algunas preguntas más.
- ¿Hay otros problemas de salud en su familia? /Existen otros problemas en su familia
- ¿Ha sido hospitalizado alguna vez?
- ¿Lo han operado algún vez?
- ¿Alguna enfermedad que tenga, o que necesite tomar medicamento para algo?
- ¿Cómo son sus hábitos de alimentación?
- ¿Usted realiza algún tipo de ejercicio?
- ¿Le han puesto alguna vacuna últimamente?
- ¿Además de sentirse cansado, tendera algún otro síntoma?
-Bien ahora lo revisaré rápidamente para ver como está.
- Le dejaré aquí la bata, por favor retire su ropa.
- Voy a salir para que esté más cómodo, por favor avíseme cuando esté listo.
- Le voy a tocar la cabeza ¿está bien?
- Le duele aquí, o aquí, que tal acá.
- Si algo duele, molesta o se siente incómodo por favor hágamelo saber.
- Después de esta prueba rápida de laboratorio y todo lo que me ha dicho hoy, hay una probabilidad de que tenga diabetes.
- Voy a necesitar que se realize un estudio confirmatorio
- Para comenzar, vamos a cambiar algunos hábitos de alimentación
- Me gustaría verlo aquí en dos semanas ya con los resultados de laboratorio.
- ¿Tiene algún duda?


Tomemos una taza de café 

Episodio 4 - Consulta médica paciente con Diabetes ESPAÑOL MÉDICO (INT/AV)

Fao nos cuenta cómo entra ilegal a Mali; acampa al aire libre en un vecindario; vive experiencias musicales maravillosas pero no puede cumplir sus 3 sueños en Mali.

Ritmos del mundo

#15 Mali

Las teorías de aprendizaje de idiomas buscan entender  la habilidad de los seres humanos para adquirir el lenguaje, tanto la lengua materna como un segundo idioma,  en diferentes contextos culturales, sociales y académicos.
(por segundo idioma el libro se refiere a cualquier idioma que se aprende, diferente a la lengua materna)

Existen diferentes hipótesis  y perspectivas  para comprender el aprendizaje de un idioma, y hay un gran número de investigaciones  que buscan sustentar y poner a prueba las diferentes hipótesis, comparando  su efectividad y estableciendo nuevos hallazgos. Aquí vamos a exponer algunas de estas hipótesis que se mencionan en el capítulo 4 del libro “how languages are learned” de Nina Spada y Patsy Lightbown.


El Librero de la Flaska 

Cómo se aprenden los idiomas - How languages are learned


When you meet each other the first time. You'll be ask 'What's your name?

Teacher : Nei5 hou2! 
                     你   好！
                       Hi! 

David:    Nei5 hou2!
                 你    好！
                  Hi!

Teacher:    Nei5 giu3 mat1je3 meng2?
                      你    叫     乜     嘢     名？
                  What's your name?

David:       Ngo5 giu3 Daai6wai6.
                     我     叫     大卫。
                  My name is David.

Teacher:    Nei5 hou2, Daai6wai6. Ngo5 hai6 Lei5 lou3 si1.
                       你    好，   大卫。         我     系        李     老 师。
                   Hi, David. I'm Ms. Li.

David:      Lei5 lou3 si1, nei5 hou2.
                      李    老  师，   您    好。
                   Hello, Ms. Li.
   

Words: 
           1.lou3 si1 老师 teacher        
           2.  hok6 saang1 学生 student  
           3. ngo5 我 I/me    
           4.nei5 你 you
           5.hou2  好 good                
           6.giu  叫 call/to be called   
           7. mat1 je3 乜嘢   what           
           8. meng2 名 name
           9. hai6 系 to be  
          10. lei5 李 surname


Listening & Speaking (Cantonese)

Lesson 1 你叫乜嘢名？ （Nei5 giu3 mat1 je3 meng2? )  What's your name?

For many, the pandemic has deteriorated our relationship with our jobs. 
Can you re-ignite the spark – and should you even try?
Get in touch if you'd like the transcript!

English News

COVID-19: Why So Many Workers Lost Interest in Their Jobs

Korean Speaking Practice 8  /   N-(으)로 : with, by, through, in  /  ex) 저는 지하철로 회사에 왔어요. 저는 현금으로 계산할 거예요.   /  V-고 싶어요 : An expression used to state that the speaker wants to do the act mentioned in the preceding statement. / ex) 집에 가고 싶어요. 친구를 만나고 싶어요. 

