Odyssea meets the evil Queen Reveka who has staked a claim on Nausico.

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The Adventures of Odyssea: Ch 7.2 Ithaca

老字号是指历史悠久，拥有世代传承的产品、技艺或服务，具有鲜明的中华民族传统文化背景和深厚的文化底蕴，取得社会广泛认同，形成良好信誉的品牌。不少产品更由于不断沿革和推广，成为了区域性的亮丽名片。
Lǎozìhào shì zhǐ lìshǐ yōujiǔ, yōngyǒu shìdài chuǎnchéng de chánpǐn、jìyì huò fúwù, jùyǒu xiānmíng de zhōng huá mínsú chuángtǒng wénhuà bèijǐng he shēnhòu de wénhuà dǐyùn, qǔde shèhuì guǎngfàn rèntóng, xíngchéng liánghǎo xìnyù de pǐnpái。Bù shǎo chǎnpǐn gèng yóuyū bùduàn yángé hé tuīguǎng, chéngwéi le qūyù xìng de liànglì míngpiàn.
Time-honored brand refers to a brand with a long history, products, skills or services inherited from generation to generation, distinct traditional Chinese cultural background and profound cultural heritage, widely recognized by the society, and a good reputation. Many products due to continuos evolution and promotion, become a regionl bright name card well known by home and abroad. 

据了解，新中国成立初期约有老字号1万多家，分布在餐饮、零售、食品、酿造、医药、居民服务等众多行业，在满足消费需求、丰富人民生活、倡导诚信经营、延伸服务内涵、传承和展现民族文化等方面发挥了重要作用，在全国人民、海外华人和国际友人当中具有深远影响。
It is reported that in the early days of the founding of the People's Republic of China, there were about 10,000 time-honored brands, which were distributed in catering, retail, food, brewing, medicine, resident services and many other industries. They played an important role in meeting consumer demand, enriching people's lives, advocating honest management, extending the connotation of service, and inheriting and displaying national culture.  It has far-reaching influence among the Chinese people, overseas Chinese and international friends. 

如：北京 全聚德烤鸭    Quanjude Roast Duck Beijing;       
        四川火锅   hot pot Sichuan; 
        杭州丝绸   Silk product Hangzhou; 
        广州早茶    Dimsum Guangzhou;
       上海老凤祥珠宝   Lao Feng xiang shanghai; 
       贵州茅台酒   Maotai Guizhou;
       云南滇红红茶   Black tea from Yunnan; 
       传统中医学    Traditional Chinese Medical Treatment




Maple's fun Chinese  (Mandarin)

老字号  Lǎozìhào Time-honored brand      HSK 5-6

повседневная жизнь в сельской Америке

Molodets! Подкаст по изучению английского языка и американской культуре для носителей русского языка

1.5 повседневная жизнь в сельской Америке

Odyssea sneaks into Persephonus' room to steal the eye pendant.

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The Adventures of Odyssea: Ch 3.5 - Hadessa

We are familiar with countable and uncountable nouns. In this episode, we will have a look at some measure words that can help us count uncountable nouns. In other words, they change uncountable nouns into countable ones.
Let's have a look at some of them.

Learn With Kimiya

changing uncountable nouns into countable ones

LECTURA COMPRENSIVA.


ESTE CUENTO NOS HABLA DE: El Aprendiz y el Grimorio Perdido.



En una antigua torre, escondida entre las montañas, vivía un mago llamado Eldrin junto a su aprendiz, Kai. Un día, Eldrin le mostró a Kai un grimorio antiguo, un libro de hechizos lleno de misterios y secretos. El viejo mago advirtió a Kai sobre el gran poder que contenía el grimorio y los peligros de utilizarlo sin conocimiento.

Sin embargo, la curiosidad de Kai fue más fuerte. Una noche, mientras Eldrin dormía, Kai abrió el grimorio y pronunció un hechizo poderoso, desatando una gran tormenta mágica que hizo volar las páginas del libro por toda la torre.

Al día siguiente, Eldrin encontró la torre en completo desorden y el grimorio desaparecido. Kai, lleno de miedo, confesó lo que había hecho. A pesar de su enojo, Eldrin comprendió que su aprendiz había actuado por impulso. Juntos, buscaron las páginas perdidas por toda la torre y los alrededores, hasta que finalmente lograron reconstruir el grimorio.

Eldrin le explicó a Kai que la magia era un regalo poderoso, pero también una gran responsabilidad. Le enseñó que la verdadera magia no se encontraba en los hechizos más poderosos, sino en la sabiduría y la comprensión de las fuerzas que gobernaban el universo. Desde ese día, Kai se dedicó a estudiar con mayor ahínco, decidido a convertirse en un mago sabio y responsable.

Spanish Reading Comprehesion

The Apprentice and the Lost Grimoire

The right and wrong way to ask for something, or to ask permission, in English.

The English Toolbox

Making Polite Requests in English

EL PALACIO NACIONAL DE MÉXICO.

Construido sobre las ruinas de las Nuevas Casas de Moctezuma Xocoyotzin, Palacio Nacional ha sido la sede del poder y de la soberanía del pueblo mexicano desde el siglo XVI. Dentro de sus muros han habitado y trabajado grandes personajes de la historia nacional, desde virreyes, emperadores y presidentes, como el famoso conde de Revillagigedo, Agustín de Iturbide, Benito Juárez y Porfirio Díaz, hasta importantes figuras de la literatura universal, como Sor Juana Inés de la Cruz. Este recinto no solamente ha sido el corazón, sino también fiel testigo y partícipe del devenir de nuestro país.

Hoy en día, este inigualable recinto alberga al poder ejecutivo y a la Secretaría de Hacienda y Crédito Público, y, al mismo tiempo, abre sus puertas al público para conocer los murales de Diego Rivera, sus impresionantes jardines, dos museos, escalinatas decimonónicas, fondos históricos y un extraordinario patio central en el que se llevan a cabo algunas de las ceremonias cívicas de mayor relevancia.   

Incluso desde la era previa a la llegada de los españoles, se tienen noticias de zonas que estaban destinadas a resguardar y exhibir todo tipo de especies animales y vegetales dentro del perímetro de lo que hoy es Palacio Nacional. Si bien, estos espacios fueron destruidos durante la Conquista, la importancia y el deseo de poseer un jardín dentro del recinto político más relevante de México no se perdieron de vista. En el presente, es posible visitar la nueva versión de los Jardines de Palacio, en donde se conservan diversas especies vegetales, tanto nacionales como internacionales, entre los cuales se destacan el maguey, agave azul, nopales, cazahuate, árbol de las manitas e imponentes ahuehuetes.



Spanish México

EL PALACIO NACIONAL DE MÉXICO.

IELTS Speaking Preparation. Band 8-9 Answers. Part 1 - Travel.

Q. Do you enjoy travelling? [Why/Why not?]
Q. Have you done much travelling? [Why/Why not?]
Q. Do you think it’s better to travel alone or with other people? [Why?]
Q. Where would you like to travel in the future? [Why?]

Let me know how useful was it and what ideas you picked out from it that might assist you when answering different questions.