This short podcast (6-10 mins) focuses on cultures around the world and is in English. This podcast will be interesting and allow you to listen to multiple voices speaking English!

Culture To Grow

En este episodio te cuento brevemente sobre la familia Ocampo y más particularmente sobre Silvina Ocampo, una de las mejores cuentistas argentina. ¡Súper recomendada!

Porteña

Ciclo literatura - Silvina Ocampo

Two people discuss colors and things with their colors.

Beginner 

Colors

엄마, 저 군고구마 너무 먹고 싶어요.
妈, 我很想吃烤地瓜。 

마침 지난주에 고구마 사놨지. 
正好上周买了地瓜。

지난번에 에어프라이어에 구운 고구마 정말 맛있었어요.
上次用空气炸锅烤的地瓜真的很好吃。

조금만 기다려. 엄마가 지난번처럼 맛있게 구워줄게.
稍等一下。妈妈给你做像上次那样好吃的烤地瓜。

군고구마 烤地瓜
에어프라이어 空气炸锅
조금만, 잠시 기다리다 稍等

[YOON] 1분 한국어

엄마, 저 군고구마 너무 먹고 싶어요. 妈, 我很想吃烤地瓜。 

In this episode in Russian I will tell you ten interesting facts about cats. For example, it is very interesting that cats can remember information for up to ten years! Listen to this podcast and learn a lot of interesting things about cats!

If you are looking for a podcast that offers useful and interesting information, then listen to this episode in Russian! Whether you are a beginner or an experienced listener of podcasts in Russian, you will enjoy this episode!

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В этом эпизоде на русском языке я расскажу вам десять интересных фактов про кошек. Например, очень интересен тот факт, что кошки могут запоминать информацию на срок до десяти лет! Послушайте этот подкаст и узнайте много интересных вещей про кошек!

Если вы ищете подкаст, который предлагает полезную и интересную информацию, тогда послушайте этот эпизод на русском языке! Независимо от того, являетесь ли вы новичком или опытным слушателем подкастов на русском языке, вам понравится этот эпизод!

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Russian with Nick

Эпизод 14. О котах и кошках. 10 интересных фактов

A short explanation of what phrasal verbs are and their variations.

The English Toolbox

Phrasal Verbs

Хајде да учимо присвојне заменице кроз један дијалог! / Hajde da učimo prisvojne zamenice kroz jedan dijalog! 
You will hear the possessive pronouns:
1. MOJ – mine
2. TVOJ – yours
3. NjEN – hers
Try to solve the quiz after listening to the dialogue.
Срећно учење! / Srećno učenje!


SERBIAN TO GO

Здраво. Чији је ово пас? - Zdravo. Čiji je ovo pas? - Dialogue with possessive pronouns (A1 level)

IELTS SPEAKING PART 1 - Topic - Musical instruments:

Here are the 4 questions about this topic:

Q. Which instrument do you like listening to the most? [Why?]
Q. Have you ever learned to play a musical instrument? [Which one?]
Q. Do you think children should learn to play a musical instrument at school? [Why/Why not?]
Q. How easy would it be to learn to play an instrument without a teacher? [Why?]

In the podcast you'll hear some ideas to support your IELTS development.

Come and join my classes if you want to achieve some of your IELTS speaking goals and we'll develop your individual plan!

Check out my student's comments to get the idea of what I am like as a teacher.

See you in my classes.

IELTS-SPEAKING 8-9 BAND IS POSSIBLE. DAILY SPEAKING PRACTICE PART 1,2 & 3. Listen daily.

IELTS SPEAKING PART 1 - Topic - Musical instruments:

Después del primer vuelo registrado en México por Alberto Braniff el 8 enero 1910 efectuado en Balbuena, Cd. Méx. a bordo de un avión biplaza Voisin y del vuelo realizado por Don Francisco I. Madero, el 30 de noviembre de 1911, se confirma la utilidad tanto civil como militar del aeroplano; en 1912 se autoriza que 5 oficiales estudien becados en los Estados Unidos la carrera de Piloto Aviador.

Lo anterior se confirmó al utilizar aeronaves para reconocimientos aéreos y bombardeos durante la Revolución Mexicana. Sobresale la participación el 14 de abril de 1914 en Topolobampo, Sinaloa, cuando el Capitán 1/o. Piloto Aviador Gustavo Adolfo Salinas Camiña, acompañado por el Mecánico Naval Teodoro Madariaga, realizó el primer bombardeo aeronaval en el mundo. 
Venustiano Carranza, Primer Jefe del Ejército Constitucionalista, al confirmar las enormes posibilidades de la aviación en campaña, expidió, el 5 de febrero de 1915, el acuerdo mediante el cual se creó el arma de Aviación Militar, génesis de la Fuerza Aérea Mexicana, designando como jefe de la misma al Mayor de Estado Mayor Alberto Leopoldo Salinas Carranza; quien al mismo tiempo, deja de pertenecer al Arma de Caballería para causar alta en el escalafón del Ejército Constitucionalista, como Piloto Aviador Militar.

El escaso rendimiento obtenido con los motores y hélices importados, durante su empleo en el altiplano de México, originó la necesidad de contar con tecnología propia que permitiera el desarrollo y progreso de la aviación nacional. El 15 de noviembre de 1915, se inauguraron oficialmente los "Talleres Nacionales de Construcciones Aeronáuticas" para la producción de aviones, motores y hélices en nuestro país, constituyendo un motivo de orgullo por emplear exclusivamente tecnología mexicana.
