En este episodio aprenderás a diferenciar cuando usar aunque con indicativo y subjuntivo

Spanish Shortcut

EP 28. ¿“AUNQUE” CON INDICATIVO O SUBJUNTIVO?

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Russian podcast 

Новый год. Традиции моей семьи и воспоминания из детства.

You can listen to this episode for a quick overview of the themes of Chapter 4 of The Little Prince by Antoine de Saint-Exupéry. This short podcast episode highlights some of the vocabulary from chapter 4, and it also shares a fun quote. 

Here is the vocabulary covered in this episode: 

1.	demonstration (n.) – the act of showing someone how to do something, or
how something works
2.	resemblance (n.) – the fact that two people or things look like each other or are similar in some other way
3.	indifference (n.) – the feeling of not caring about something or having any particular opinions about it

Please DM me if you have any questions or would like further information about The Little Prince Book Club! 🌟

Book Club: The Little Prince

Let's Explore The Little Prince: Chapter 4

Wrapping up "Beefie Brain" Topic...

Let's roll through the "beef" idioms we here on the regular!

Baffling Lingo

Beefie Brain Slang 

Uyghurche Learning FM/ئۇيغۇرچە تىل ئۆگىنىش

Uighur alphabet

Hi, everyone! Today I talk about how my trip from Italy to Japan went! Have fun!

Some words to check before listening to this:
・陽性（ようせい）　　　　　　tested positive
・陰性（いんせい）　　　　　　tested negative
・隔離（かくり）　　　　　　　quarantine
・航空券（こうくうけん）　　　airline ticket
・航空会社（こうくうがいしゃ）airline

Support me and get transcripts with detailed explanations!
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たつきのにほんご

Going back to Japan (Intermediate)

En este episodio repasaremos las expresiones para hablar sobre el tiempo.
Vocabulario y expresiones coloquiales muy útiles para tener una buena comprensión del español. El lenguaje no siempre es una traducción literal de un idioma a otro. 

Español con Maite

El tiempo

 ''The Music Box Planet'' #8
You can do shadowing, repeating with my reading and the text. 
Besides, it's helpful to study Kanji. 😊

📚Click here to book my lessons: https://www.italki.com/ja/teacher/6185061

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カンパネラは しばらく聴きいった あと、「すばらしい音色だね」と ニコリと笑って、
指でピースサインを つくりました。
「それなあに？」
「しらないのかい？ 空中帝国に住む人間は、うれしいことがあったら、
　こうやって指を２本立てて、うれしさを表現するんだ」
ヨナヨナは、「こうかしら？」と カンパネラをまねて、ピースサインをつくりました。

「アンモナイトのオルゴールは、とてもやさしい音色だね。『森』に住む人たちの暮らしが
　目に浮かんでくる。空中帝国には こんなすばらしい音色はないよ」
「気に入ってもらえてうれしいわ。じゃあ、これはカンパネラにあげる」
ヨナヨナは アンモナイトのオルゴールを さしだしました。
「森のおみやげに どうぞ」
ヨナヨナはニコリと笑って、またピースサインを つくりました。


【Kanji】
聴く...きく 
音色...ねいろ
笑って...わらって　わらう(G1 verb)
指...ゆび
空中帝国...くうちゅうていこく
住む...すむ
人間...にんげん
２本...にほん
立てて...たてて　たてる（G2 verb）
表現する...ひょうげん
森...もり
住む...すむ
暮らし...くらし
目...め
浮かんで...うかんで　　うかぶ(G1 verb)
気に入って...きにいって　きにいる(G1verb)

