La nutrióloga mexicana Nancy Arredondo nos platica en qué consiste el ABCD de la Evaluación del Estado Nutricional.

Medical Spanish

ABCDs of the Nutritional Assessment

В этом подкасте я рассказываю о том, кто такой тунеядец и как работал закон о тунеядстве.

Привет, это Наташа!

Эпизод 31. Кто такой тунеядец?

Salut! J'utilise la méthode TPRS, qui permet d'apprendre à bien comprendre et à utiliser activement le vocabulaire et la grammaire de niveau A1. Écoutez, répétez, répondez aux questions et vérifiez. Bonne chance! 

Эпизод 2. Хобби.
У Кати есть хобби. Она занимается плаванием. Она ходит в бассейн на тренировки два раза в неделю.  Катя очень активная, она любит спорт. Катя думает, что спорт – это жизнь.

Vocabulaire:
- заниматься плаванием, плавать – nager
- ходить в бассейн - aller à la piscine
- два раза в неделю - deux fois par semaine
- быть активным/активной - être actif/active
- любить (+делать) что-то …. – aimer +(faire) quelque chose
- ненавидеть – détester
- думать - penser
- по мнению … - selon (+quelqu'un)
- жизнь  - la vie


По-русски легко!

Короткие истории. 2. Хобби

About the USA.
Angela reads the basic text from this lesson, (transcript available when you take this lesson).

This topic is also available for intermediate and higher-level learners.


English with Angela -  conversation 

TASK 47 - THE MAKING OF AMERICA 

بَدَأ عَصْر الإِنْتَرْنِت بالسِّتِينَات أو السَبْعِينَات خِلَال الحَرْب البَارِدَة بَين رُوسْيَا وأمْرِيكَا.
طَبعًا بَدَأ فِي الجَيش الأَمْرِيكِي وكَان الهَدَف هو التَوَاصُل مَع السَفَارَات.
بِشَكِل عَام, الإِخْتِرَاعَات أول شِي تَبْدَأ بِالجَيش وبَعْدَين تَنْتَقِل إِلى النَاس.
بِالثَمَانِينَات الإِنْتَرْنِت صَار مَسْمُوح بَين النَاس.
وبِالتِسْعِينَات إِنْتَشَر الإنترنت وصَار كَثِير نَاس يِسْتَخْدِمُوه.
وبِبِدَايَة القَرْن الحَالِي الإِنْتَرْنِت وَصَل أَغْلَب البِلَاد تَقْرِيبًا.
حَالِيًا, الإِنْتَرْنِت صَار مَوجُود فِي كُل بَيت ومُهِم جِدًا للحَيَاة اليَومِيَة.
وبَعَد كورُونَا كَثِير نَاس صَارُوا يِسْتَخْدِمُوه عَشَان الشُغُل.
وتَقْرِيبًا الإِسْتِغْنَاء عن الإِنْتَرْنِت صَار مُسْتَحِيل.


Gulf Dialect (Level 2)

الإنترنت \ internet 🛜

We are 3 girls from/live in north and south China, talked about differences we felt.
Do you think these are stereotype or realities? haha 
How about in your country, any stereotype/ realities?

Blabla Chinese 

08. Difference between North China & South China 中国南北方差异

Dear listeners,

Today, I want to share with you a Lithuanian folktale that has its roots deeply embedded in the past, far predating any traces of written Lithuanian. Eglė Žalčių Karalienė is a tale about sorcery, unpredicted love and involuntary betrayal, that has been passed on verbally for millennia. Rich in mythology and life lessons, I believe it would make a great listen for anyone interested in Lithuania, its culture and language. 

I suggest turning on the subtitles for a more comfortable listening experience. Install Language Reactor to translate the Lithuanian titles into your native language.

Also, if you wish to receive the full transcript of this episode, please head to my Contribee. There you will find all the podcast's transcripts, longer format Lithuanian with Paulius recordings and more.

🐝 Become a Contribee: https://contribee.com/lithuanianwithpaulius

If you enjoyed the episode, don't forget to follow and subscribe for future videos! Cheers.

Lithuanian with Paulius

#5 - Garsiausia Lietuvių Liaudies Pasaka: The Most Famous Lithuanian Folktale

Nivel A2+. B1. Temática Cultural. Hoy hablamos sobre estos términos y respondemos preguntas que han hecho los estudiantes. 

¿Hispanos, o Iberos o Latinos?: 
Hay que considerar aspectos lingüísticos y geográficos, pero también culturales. Como parte del audio te dejo algunas preguntas... que puedes responder en clase, o que puedes compartir con tus compañeros de lenguaje e integrarlas en su próxima práctica.

Recuerda: Tienes el PDF con la transcripción para seguir el audio con la lectura, estrategia muy útil en este nivel. Solo tienes que enviarme un mensaje y te lo envío.

Gracias por tu visita, por tus comentarios y por compartir este Podcast.

Yo soy Rocío, tu profesora de Rocío en Español. Hasta la próxima : ).

Rocío en Español Podcast

8. ¿Hispano, Latino, Ibero... ?... ¿Cuál es la diferencia?

lesson on italki 
https://www.italki.com/ja/teacher/9451959/japanese

https://linktr.ee/atsushi_japanese

こんばんは！
Japanese daily life podcast のAtsushiです。
このPodcastは、日本語を勉強しているみなさんに向けたPodcastです。

さて、ドイツのケルンをいよいよ出て、次へ向かいます。
オランダですね！

オランダでは、4カ所行きました。
Maastricht、Amsterdam、Rotterdam、Utrechtです。

ケルンKölnからはバスに乗って、Maastrichtマーストリヒトまで行きました。たぶん、2時間ぐらいでつきました。

今回の旅行で初めてのバスだったので、少し不安でしたが、大丈夫でした。

バスは出発の時間になっても来ません。
でもこういうのは少し慣れてきました。しかもこのバスのアプリで遅れて着くことがわかるようになっていました。

そうして、10分ぐらいおくれて着いたバスに乗りました。
ドイツからオランダへ国境を越えるので、出国、入国とかどうするのかなと思っていましたが、パスポートをチラッと見せただけでOKでした。EU圏内だと、国を越えるのは本当に簡単なんですね。日本の中の隣の県に行くぐらいの簡単な感じでした。

それで2時間後、無事にオランダのマーストリヒト、という街につきました。ここは住みたい場所の有力候補として期待して行きました。

ということで、この続きは次のPodcastで話しますね。
最後まで聞いていただき、ありがとうございます！

ではまた！
