Describing the context in which you heard a Word or an Idiom, making silly stories or puns are all great mnemonic devices which help us remember new Vocabulary.



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Vocabulary Acquisition - Describing the Context

Le avventure di Pinocchio. Storia di un burattino di Carlo Collodi

Incipit

Incipit # 2 - Le avventure di Pinocchio. Storia di un burattino

Learning languages and how your personality maybe effected.

Lingua Juice Podcast

How are you when you speak another language?


                               【今日话题】
你在生活中是否感受到过焦虑，那你的解决办法是什么呢？


Ruby's  Reading club of  Chinese

优雅是种力量(六）有一种勇敢，叫“算了”

استمع الى هذا الاستماع لكي تقارن بين صوتيات الحروف ح - خ و ه

Aprende árabe con Radia 

صوتيات ح - خ - ه

我的梦想
每个人都有梦想，我也有。一年级的时候，我的梦想是和我的好朋友一起吃苹果、一起看电影。 五年级的时候，我的梦想是和爸爸妈妈一起坐飞机去北京。九年级的时候，我的梦想是当医生。大学的时候，我想当一个汉语老师。在大学，我看了很多书，学了很多东西。
现在，我在学校当汉语老师。我买了电脑和茶给爸爸，买了漂亮的衣服给妈妈，他们都很高兴。
朋友，你的梦想是什么呢？

Wǒ de mèngxiǎng 
Měi gè rén dōu yǒu mèngxiǎng ， wǒ yě yǒu 。 Yī niánjí de shíhou ， wǒ de mèngxiǎng shì hé wǒ de hǎopéngyou yìqǐ chī píngguǒ 、 yìqǐ kàndiànyǐng 。   Wǔniánjí de shíhou ， wǒ de mèngxiǎng shì hé Bàba、 Māma yìqǐ zuòfēijī qù BěiJīng 。 Jiǔniánjí de shíhou ， wǒ de mèngxiǎng shì dāng Yīsheng 。 DàXué de shíhou ， wǒ xiǎng dāng yí gè Hànyǔ Lǎohī 。 Zài DàXué ， wǒ kàn le hěnduō shū ， xué le hěnduō dōngxi 。 
Xiànzài ， wǒ zài Xuéxiào dāng Hànyǔ Lǎoshī 。 Wǒ mǎi le diànnǎo hé chá gěi Bàba ， mǎi le piàoliang de Yīfu gěi Māma 。 Tāmen dōu hěn gāoxìng 。 
Péng you ， nǐ de mèngxiǎng shì shénme ne ？ 


Learn Chinese through stories - HSK1  （more podcast：https://www.youtube.com/channel/UCk_Q-vfEdpBJCRJviEEY0KQ）

My dream

こんにちは、あかりです。6月7日〜10日にポーランドであったMystic Festivalについて話(はな)します！

Usage of Slow Japanese:

STEP 1. Listen to the episode without seeing the scripts.

STEP 2. Go to ⁠mochifika.com/podcast/⁠ and check "Key vocabularies of this episode", and listen again to the episode while seeing the list.

STEP 3. Check the whole script, it'll fill the gap in your understanding.

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Slow Japanese

Episode #58 - Mystic Festival 2023

https://linktr.ee/atsushi_japanese

こんにちは！
Japanese daily life podcast のAtsushiです。
このPodcastは、日本語を勉強しているみなさんに向けたPodcastです。

今日は、記憶について。

みなさんは
めっちゃ昔のことでも覚えていることはありますか？

僕は基本的に記憶力が弱いと思うので、あんまり覚えられない方なんですけど、こんな僕が謎にとても良く覚えていることがあります。

それは、音楽です。
イントロ、曲のはじまりを聞いて、1、2秒だけで、曲がわかります。ただし、これは条件があります。僕がラジオを良く聴いていた時の音楽に限ります。15才ー25才ぐらいまで、FMラジオで良くかかっていた、日本の音楽に限ります。これは、本当です。ずっと覚えているわけではないんですが、1、2秒その音楽を聴いただけで、誰の曲か、さらには曲名も思い出せることもあります。自分でもおどろきますが、この記憶はなくならないと思います。

なんの話をしたいか、ということなんですけど、語学の勉強って、結構記憶力も重要なポイントになりますよね。でも覚えるのはとても大変ですね。

それで、記憶力のことを時々考えます。
で、この僕の音楽の謎の記憶力から考えられることは、覚えようとしないことも大切なのかなと思います。僕は音楽を覚えようとした訳ではなくて、ラジオで良くかかっていたから聴く回数が多くなって、自然と覚えたんだと思います。

だから、毎日見たり聴いたりすることが大切なんだと思います。

脳の仕組みを調べていた時に知ったことの1つですが、脳ははじめは全然覚えようとしないですが、毎日同じ情報があると、それを大切だと認識するそうです。要は脳をだます、ということですね。脳に必要な情報だと認識させることができれば、自然と覚える、かもしれないです。

僕は今も決して記憶力は良くないですが、この自分の音楽の謎の記憶力と、毎日ふれる情報は必要だと認識する、という脳の特性を利用して、記憶に定着させようと実験しているところです。


ということで、今回は記憶について、の話でした。
みなさんには、ずっと覚えている記憶は何かありますか？
それはなぜ残っていると思いますか？

ぜひオンラインレッスンでお話しましょう！

今回も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！
ではまた！



