In this podcast, Melo reads The Aesop for Children. 
Aesop's Fables are free to read online at www.read.gov/aesop/
Listen along, learn the moral of each fable and practice comprehension!

Life Lessons from Aesop's Fables

Teacher Melo helps you with your American English Pronunciation. Ask for help with anything!

English Pronunciation

Today you’ll hear and learn how to ask a person for their opinion about something in Saudi Arabic (Najdi).

New word/s:

Opinion
Sentences:

What do you think about…?
What’s your opinion?
What do you think about my new dress?
I don’t care what you think (your opinion).
What do you think about people from Spain?
What’s your opinion of this situation?

Aprende árabe con Radia 

How to ask for opinions in Saudi Arabic

Odyssea and her crew land on the cyclops' island and search for a missing person.

Transcript: https://saracasalino-books.weebly.com/blog/the-adventures-of-odyssea-ch-6-cycla

Learn English with Stories

The Adventures of Odyssea: Ch 6.1 - Cycla

En el episodio de esta semana te hablo de algunas expresiones muy comunes que usamos para comparar en español. Las expresiones de las que vamos a hablar son comparativas de igualdad y usan el verbo estar, por lo tanto todas tienen la estructura “estar como”. Y aunque en español hay muchas cosas que no tienen sentido, estas expresiones no son unas de ellas. En cuanto te explique el significado de cada una de ellas, vas a ver lo acertadas que son.

Espero que, como siempre, disfrutes el episodio. Si lo haces, no te olvides de dejar una pequeña valoración en la plataforma desde la que lo estás escuchando.

Además, no te olvides que me encanta escuchar tus opiniones, después de escucharlo pásate por mi instagram y dime qué piensas del tema de hoy, ¿habías escuchado alguna de estas compraciones antes?


Blanca to go 

135 – Estar como....Comparaciones muy acertadas en español

Un líder vela por el bienestar de todo su equipo, ya que un talento humano feliz, genera experiencias gratificantes para todos los miembros que conforman una empresa (usuario, recurso humano, empresario).

El liderazgo emerge cuando las acciones se fundamentan en el respeto a todos.

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Liderazgo

こんばんは！Atsushiです。
今日は天気がとてもよかったです。
朝早くは霧が出ていました。
英語だとfogですかね。
朝早くは18℃ぐらいでしたが、昼は28℃ぐらいまで上がりました。

さて、今回は、前回に続き、関西弁について話します。
関西弁というより、つっこみの話です。

日本ではお笑いがあります。
特に関西ではお笑いは生活にも根付いています。
お笑いの芸人の人たちはコンビ、2人であることが多いです。1人はボケ、もう1人はツッコミ、と言います。
英語だと、
ボケはfunny manやsilly manなどと言われたり、
ツッコミはstraight manなどと言うようです。

そして、関西では、プロフェッショナル、芸人でなくても、普通の人たちが、漫才のように会話をすることが多いです。

ということで、日常会話でも使う、漫才のような言葉を話しますね！


なんでやねんーなんで
何言うてんねんー何を言ってるんですか
そんなアホなー
誰がやー誰が
ほんで？ーそれから？
ほんまに？ー本当に？
知らんがなー知らない
もうええわーもういいです

などは本当に日常会話で使います。

個人的に思うのは、漫才などは結構リズム、テンポが大切なので、あいづちを多く使うような気がします。

こんな言葉を使いながら、会話のリズムを作って、ツッコミを入れていくのが、関西人の会話です。


たとえを言ってみますね。
ちょっとテンポ良く言います。
ーあ、そうそう、この間さー、
　ーどうしたん？
ーご飯食べに行ってー、
　ーうんうん
ーあ、2人なんですけど、行けますか？って聞いてん
　ーうんうん、それで？
ー店の人が、あー、2人ですかーーって言われるから、あかんのかなって思うやん。
　ーそやなー。それで？
ーあかんような感じやったのに、最後にいけますよ！って言われてん！
　ーいや、行けるんかい！

こんな感じです。伝わりますか？
オチを作って話す感じですね。

いろいろ説明は難しいですが、関西人の会話はこんな感じで、芸人のような会話を日常的にしています。

ぜひ、関西人と話す時は、リズムを意識しながら話してみてください。もちろんオチはなくても大丈夫です！

ということで、今回も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！ではまた！



　



　


Atsushi のJapanese podcast (travel/news /文法・漢字・語彙/Osaka/Hokkaido/🇹🇷🇬🇪🇦🇲🇪🇸🇵🇹)

57 関西弁について②

안녕하세요, 여러분! 오늘은 한국의 인기 넷플릭스 프로그램, [Culinary Class Wars-흑백요리사]라는 프로그램에 등장하는 재미있는 캐릭터와 한국의 급식 문화에 대해서 이야기해 보려고 해요.

먼저 이 프로그램의 캐릭터 중 하나인 급식대가 (Geupsik Daega)를 소개할게요. 
급식대가는 '급식'과 '대가'라는 단어의 합성어로, 영어로는 [Master of School Meals]라는 의미로 번역되죠. 말 그대로 학교 급식을 책임지는 대가, 최고 전문가라는 뜻이에요.

여기서 급식이라는 단어는 그냥 school lunch, 그러니까 학교에서 제공되는 급식을 뜻하는데요. 
재미있게도, 한국에서는 급식을 먹는 초등학생이나 중,고등학생들을 그냥 ‘급식’이라고 부르기도 해요. 

한국에서는 급식 외에도 학생들의 학교 생활이나 직장인 생활을 재미있게 표현하는 단어들이 있어요. 예를 들어서요:

✅초딩은 초등학생을 뜻하지만, 어른이 어린아이처럼 행동할 때 가볍게 “초딩 같다”라고 놀릴 때도 쓰여요. 그래서 조금 미숙하거나 성숙하지 못한 사람을 얕잡아 볼 때 사용되기도 해요.
"아, 진짜 유치해. 너 초딩이냐?" 
이렇게요.

✅[중딩]은 중학생
✅[고딩]은 고등학생을 뜻해요. 그리고 
✅[대딩]은 대학생을, 
✅[직딩]은 직장인을 뜻하죠.
✅[학식]이라는 단어는 college cafeteria food를 의미해요. 대학생들이 먹는 학식을 의미하기도 하고, 학식을 주로 먹는 대학생들을 지칭하는 표현으로도 쓰여요.

어때요, 이런 표현들 재미있지 않나요? 한국의 급식부터 직장인의 직딩까지 다양한 표현들이 한국의 일상 속에서 쓰이고 있어요. 
다음에 한국 드라마나 영화에서 이런 단어들을 들으면 꼭 기억해 보세요!

여러분의 생각도 궁금해요. 다른 재미있는 한국어 표현이나 궁금한 점이 있으면 언제든 댓글 남겨 주세요. 그럼 다음 에피소드에서 또 만나요!

[ㅇㄱㄹㅇ 덕후 톡] Real Deok-hu Talk Straight from K-media

Korean Slang from Netflix’s Hit Show Culinary Class Wars! [급식이들은 가라]

¿Alguna vez te has preguntado por qué el español suena tan musical? "La Ruta de la Entonación" es un podcast que te lleva de viaje por las montañas y valles de América Latina, explorando cómo la entonación da vida a nuestro idioma. Con paradas en escenas icónicas de series como La Casa de Papel, Yo soy Betty la Fea y Cien Años de Soledad, descubrirás:

Patrones clave: Declaraciones, preguntas y énfasis emocionales.

Storytelling cultural: Analogías con la Ruta Panamericana, historias locales y mitos lingüísticos.

Tips prácticos: Consejos para angloparlantes y ejercicios para sonar como un nativo.
Ideal para amantes del español, viajeros curiosos y quienes quieren dominar el arte de comunicar con ritmo. ¡Sube al autobús y deja que las palabras te guíen!

Taming the Spanish Verb: The  Macondo Man

La Ruta de la Entonación TV: Viaje Sonoro por el Español 

Los diminutivos y aumentativos forman parte de nuestro léxico habitual. Son palabras derivadas que utilizamos cuando queremos resaltar las propiedades de un objeto o fenómeno sin necesidad de utilizar adjetivos o descripciones. Por ejemplo, en vez de decir que "una casa es pequeña" podemos decir que es una "casita".

¿Qué son los diminutivos?
Utilizados en el argot popular como expresión de cariño o afecto ("muchas gracias, chiquitita"), aunque también pueden usarse en el sentido despectivo ("tenía que hablar el señorito"). Según la Real Academia Española de la Lengua, los diminutivos “expresan disminución, atenuación o intensidad. Se trata de sufijos que modifican el significado de una palabra, usualmente un sustantivo, para darle un tono de menor importancia o tamaño.

¿Qué se entiende por aumentativo?
Los aumentativos no son más que aquellos sufijos que “expresan un aumento, intensidad o exceso por el vocablo al que se une”, según la Real Academia Española de la Lengua. Normalmente, se forman añadiendo el sufijo al final de la palabra para matizar su significado y designar a un objeto de mayor tamaño, algo grande o de mayor importancia.
